عمل رسومي رقم 8 على الرسم. عمل عملي ورسومي على الرسم. مفهوم الضيوف. التنسيقات. الإطار. خطوط الرسم
دفتر العمل
مقدمة لموضوع الرسم
تاريخ ظهور الأساليب الرسومية للصور والرسم
تم عمل الرسومات في روسيا بواسطة "أدراج" ، ويمكن العثور على ذكر لها في "ترتيب بوشكار" لإيفان الرابع.
صور أخرى - رسومات ، منظر للهيكل "من منظور عين طائر"
في نهاية القرن الثاني عشر في روسيا ، يتم تقديم صور كبيرة الحجم وإلصاق الأبعاد. في القرن الثامن عشر ، رسم الرسامون الروس والقيصر بيتر الأول رسومات باستخدام طريقة الإسقاطات المستطيلة (مؤسس الطريقة هو عالم الرياضيات والمهندس الفرنسي غاسبار مونج). بأمر من بطرس الأول ، تم إدخال تعليم الرسم في جميع المؤسسات التعليمية التقنية.
يرتبط التاريخ الكامل لتطوير الرسم ارتباطًا وثيقًا بالتقدم التقني. في الوقت الحاضر ، أصبح الرسم هو الوثيقة الرئيسية لاتصالات الأعمال في العلوم والتكنولوجيا والإنتاج والتصميم والبناء.
من المستحيل إنشاء رسم آلي والتحقق منه دون معرفة أساسيات لغة الرسوم. من ستلتقي أثناء دراسة الموضوع "رسم"
مجموعة متنوعة من الصور الرسومية
ممارسه الرياضه:وقع اسماء الصور.
مفهوم GOSTs. التنسيقات. إطار. خطوط الرسم.
التمرين 1
عمل الجرافيك رقم 1
"التنسيقات. إطار. خطوط الرسم »
أمثلة العمل
مهام الاختبار لعمل الرسم رقم 1
الخيار رقم 1.
1. ما التعيين وفقًا لـ GOST بتنسيق 210 × 297:
أ) A1 ؛ ب) أ 2 ؛ ج) A4؟
2. ما سُمك الخط المنقَّط بالشرطة إذا كان الخط السميك الرئيسي المتصل في الرسم 0.8 مم:
أ) 1 مم: ب) 0.8 مم: ج) 0.3 مم؟
______________________________________________________________
الخيار رقم 2.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
1. أين يوجد النقش الرئيسي الموجود على الرسم:
أ) في الزاوية اليسرى السفلية ؛ ب) في الركن الأيمن السفلي ؛ ج) في الزاوية اليمنى العليا؟
2. إلى أي مدى يجب أن تبرز الخطوط المحورية والمركزية خارج محيط الصورة:
أ) 3 ... 5 مم ؛ ب) 5 ... 10 مم 4 ج) 10 ... 15 مم؟
الخيار رقم 3.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
1. ما هو ترتيب تنسيق A4 الذي يسمح به GOST:
أ) عمودي ب) أفقي. ج) الرأسي والأفقي؟
2.. ما سمك الخط الرقيق الصلب إذا كان الخط السميك الرئيسي المتصل في الرسم 1 مم:
أ) 0.3 مم: ب) 0.8 مم: ج) 0.5 مم؟
الخيار رقم 4.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
1. على أي مسافة من حواف الورقة يتم رسم إطار الرسم:
أ) اليسار والأعلى واليمين والسفلي - 5 مم لكل منهما ؛ ب) يسار ، أعلى وأسفل - 10 مم لكل منهما ، يمين - 25 مم ؛ ج) اليسار - 20 مم ، أعلى ، يمين وأسفل - 5 مم لكل منهما؟
2. ما هو نوع الخط المحوري والخطوط المركزية في الرسومات:
أ) خط رفيع متصل ؛ ب) خط منقط. ج) خط متقطع؟
الخيار رقم 5.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
1. ما هي الأبعاد وفقًا لـ GOST بتنسيق A4:
أ) 297 × 210 مم ؛ ب) 297 × 420 مم ؛ ج) 594x841 مم؟
2. اعتمادًا على الخط ، يتم تحديد سُمك خط الرسم:
أ) خط منقط ، ب) خط رفيع متصل. ج) خط سميك رئيسي متصل؟
الخطوط (GOST 2304-81)
أنواع الخطوط:
أحجام الخطوط:
المهام العملية:
حسابات معلمات رسم الخطوط
مهام الاختبار
الخيار رقم 1.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ما هي القيمة المأخوذة لحجم الخط:
أ) ارتفاع حرف صغير. ب) ارتفاع الحرف الكبير ؛ ج) ارتفاع الفجوات بين السطور؟
الخيار رقم 2.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ما ارتفاع حرف الصدع الكبير # 5:
أ) 10 مم ؛ ب) 7 مم ؛ ج) 5 مم ؛ د) 3.5 ملم؟
الخيار رقم 3.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ما هو ارتفاع الحروف الصغيرة مع العناصر البارزة ج ، هـ ، ب ، ص ، و:
أ) ارتفاع الحرف الكبير ؛ ب) ارتفاع الحرف الصغير. ج) أكبر من ارتفاع الحرف الكبير؟
الخيار رقم 4.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
هل هناك فرق بين الأحرف الكبيرة والصغيرة؟ أ ، ه ، ت ، زاي ، أنا:
أ) مختلفة ب) لا تختلف. ج) تختلف في تهجئة العناصر الفردية؟
الخيار رقم 5.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ماذا يتوافق ارتفاع أشكال خط الرسم مع:
أ) ارتفاع حرف صغير. ب) ارتفاع الحرف الكبير ؛ ج) نصف ارتفاع الحرف الكبير؟
عمل الجرافيك رقم 2
"رسم جزء مسطح"
البطاقات - المهام
1 خيار
الخيار 2
3 خيار
4 خيار
الانشاءات الهندسية
تقسيم الدائرة إلى 5 و 10 أجزاء
تقسيم الدائرة إلى 4 و 8 أجزاء
تقسيم الدائرة إلى 3 و 6 و 12 أجزاء
تقسيم القطعة إلى 9 أجزاء
إصلاح المادة
العمل التطبيقي:
حسب الأنواع ، قم ببناء ثالث. مقياس 1: 1
الخيار رقم 1
الخيار رقم 2
الخيار رقم 3
الخيار رقم 4
إصلاح المادة
اكتب الإجابات باللغة دفتر العمل:
الخيار رقم 1
الخيار رقم 2
العمل العملي رقم 3
"النمذجة بالرسم".
تعليمات العمل
لعمل نموذج من الورق المقوى ، قم أولاً بقصه. تحديد أبعاد الشغل وفقًا لصورة الجزء (الشكل 58). وضع علامة (مخطط) القواطع. قم بقصها على طول المخطط التفصيلي. قم بإزالة الأجزاء المقطوعة وثني النموذج وفقًا للرسم. لمنع استقامة الورق المقوى بعد الانحناء ، ارسم خطًا على الجزء الخارجي من الانحناء ببعض الأشياء الحادة.
يجب استخدام السلك الناعم للنمذجة بطول عشوائي (10 - 20 مم).
إصلاح المادة
الخيار رقم 1 الخيار رقم 2
إصلاح المادة
في المصنف ، ارسم جزءًا مرسومًا في 3 طرق عرض. تطبيق الأبعاد.
الخيار رقم 3 الخيار رقم 4
إصلاح المادة
بطاقة العمل
إصلاح المادة
استخدم أقلام الرصاص الملونة لإكمال المهمة على البطاقة.
المبلغ (تراكم)
لقطة
مهمة التعزيز
بيضاوي -
خوارزمية لبناء شكل بيضاوي
1. دعونا نبني إسقاط متساوي القياس لمربع - معين ABCD
2. أشر إلى نقاط تقاطع الدائرة مع المربع 1 2 3 4
3. ارسم خطًا مستقيمًا من أعلى المعين (د) إلى النقطة 4 (3). نحصل على القطعة D4 ، والتي ستكون مساوية لنصف قطر القوس R.
4. لنرسم قوسًا يربط بين النقطتين 3 و 4.
5. عند تقاطع القطعة B2 و AC نحصل على النقطة O1.
عند تقاطع القطعة D4 و AC ، نحصل على النقطة O2.
6. من المراكز التي تم الحصول عليها O1 و O2 ، نرسم الأقواس R1 ، والتي ستربط النقاط 2 و 3 و 4 و 1.
إصلاح المادة
قم بعمل رسم تقني للجزء ، حيث يتم عرض وجهتي نظر لهما في الشكل. 62
عمل جرافيك رقم 9
رسم تفصيلي ورسم فني
1. ما يسمى رسم?
إصلاح المادة
مهام للتمارين
العمل العملي رقم 7
"قراءة الرسومات"
إملاء رسومي
"الرسم والرسم الفني للجزء حسب الوصف اللفظي"
الخيار رقم 1
إطارعبارة عن مزيج من خطين متوازيين ، يتم وضع أحدهما الأصغر مع قاعدة كبيرة في وسط القاعدة العلوية للخط المتوازي الآخر. يمر الثقب المتدرج عموديًا عبر مراكز الخطوط المتوازية.
الارتفاع الكلي للجزء 30 ملم.
ارتفاع خط الموازي السفلي 10 مم ، الطول 70 مم ، والعرض 50 مم.
يبلغ طول خط الموازي الثاني 50 مم وعرضه 40 مم.
قطر الخطوة السفلية للفتحة 35 مم ، الارتفاع 10 مم ؛ قطر المرحلة الثانية 20 مم.
ملحوظة:
الخيار رقم 2
الدعمهو متوازي سطوح مستطيل الشكل ، على الجانب الأيسر (الأصغر) منه متصل بنصف أسطوانة ، وله قاعدة سفلية مشتركة مع خط متوازي. يوجد في وسط الوجه العلوي (الأكبر) للخط المتوازي ، على طول جانبه الطويل ، أخدود موشوري. يوجد في قاعدة الجزء ثقب من خلال شكل موشوري. يتزامن محوره في المنظر العلوي مع محور الأخدود.
ارتفاع خط الموازي 30 مم ، الطول 65 مم ، والعرض 40 مم.
ارتفاع نصف الاسطوانة 15 مم ، القاعدة ص 20 ملم.
عرض الأخدود المنشوري 20 مم ، العمق 15 مم.
عرض الفتحة 10 مم ، الطول 60 مم. يوجد ثقب على مسافة 15 ملم من الجانب الأيمن للدعامة.
ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 3
إطارهو مزيج من منشور مربع ومخروط مقطوع ، والذي يقف مع قاعدة كبيرة في وسط القاعدة العلوية للمنشور. يمر الثقب المتدرج على طول محور المخروط.
الارتفاع الكلي للجزء 65 ملم.
ارتفاع المنشور 15 مم ، حجم جوانب القاعدة 70 × 70 مم.
ارتفاع المخروط 50 مم ، القاعدة السفلية Ǿ 50 مم ، القاعدة العلوية 30 مم.
قطر الجزء السفلي من الحفرة 25 مم ، الارتفاع 40 مم.
قطر الجزء العلوي من الحفرة 15 ملم.
ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 4
كمعبارة عن مزيج من أسطوانتين مع ثقب متدرج يمتد على طول محور الجزء.
الارتفاع الكلي للجزء 60 ملم.
ارتفاع الأسطوانة السفلية 15 مم ، القاعدة 70 مم.
قاعدة الاسطوانة الثانية Ǿ 45 مم.
الفتحة السفلية Ǿ 50 مم ، ارتفاع 8 مم.
الجزء العلويثقوب Ǿ 30 مم.
ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 5
قاعدةهو متوازي السطوح. يوجد في وسط الوجه العلوي (الأكبر) للخط المتوازي ، على طول جانبه الطويل ، أخدود موشوري. يوجد اثنان من خلال الثقوب الأسطوانية في الأخدود. تتباعد مراكز الثقوب عن نهايات الجزء على مسافة 25 مم.
ارتفاع خط الموازي 30 مم ، الطول 100 مم ، والعرض 50 مم.
عمق الأخدود 15 مم ، عرض 30 مم.
قطر الفتحة 20 مم.
ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 6
إطارإنه مكعب ، على طول المحور الرأسي يوجد به ثقب: شبه مخروطي في الأعلى ، ثم يتحول إلى ثقب أسطواني متدرج.
حافة مكعب 60 مم.
عمق الفتحة شبه المخروطية 35 مم ، القاعدة العلوية 40 مم ، القاعدة السفلية 20 مم.
ارتفاع الدرجة السفلية للفتحة 20 مم ، القاعدة Ǿ 50 مم. قطر الجزء الأوسط من الحفرة 20 مم.
ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 7
الدعمهو مزيج من متوازي السطوح ومخروط مبتور. توضع القاعدة الكبيرة للمخروط في وسط القاعدة العلوية للخط الموازي. هناك قطعتان موشوريتان تعملان على طول مركز الوجوه الجانبية الأصغر لخط متوازي السطوح. يتم حفر حفرة خلال محور المخروط شكل اسطوانيǾ 15 ملم.
الارتفاع الكلي للجزء 60 ملم.
ارتفاع خط الموازي 15 مم ، الطول 90 مم ، والعرض 55 مم.
قطر القاعدة المخروطية 40 مم (سفلي) و 30 مم (علوي).
يبلغ طول الفتحة المنشورية 20 مم ، والعرض 10 مم.
ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 8
إطارهو متوازي سطوح مستطيل مجوف. يوجد في منتصف القاعدة العلوية والسفلية للعلبة عروات مخروطية الشكل. يمر ثقب أسطواني 10 مم عبر مراكز المد والجزر.
الارتفاع الكلي للجزء 59 ملم.
ارتفاع خط الموازي 45 مم ، الطول 90 مم ، والعرض 40 مم. سمك جدران خط الموازي 10 مم.
ارتفاع المخروط 7 مم ، القاعدة 30 مم و 20 مم.
ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 9
الدعمعبارة عن مزيج من أسطوانتين مع محور واحد مشترك. يمتد ثقب من خلال المحور: أعلى شكل موشوري بقاعدة مربعة ، ثم شكل أسطواني.
الارتفاع الكلي للجزء 50 مم.
ارتفاع الأسطوانة السفلية 10 مم ، القاعدة 70 مم. قطر قاعدة الاسطوانة الثانية 30 مم.
ارتفاع الحفرة الأسطوانية 25 مم ، القاعدة 24 مم.
جانب قاعدة فتحة المنشور 10 مم.
ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
عمل جرافيك رقم 11
"الرسم والتمثيل المرئي للجزء"
وفقًا للإسقاط المحوري ، قم ببناء رسم للجزء بالعدد المطلوب من المشاهدات بمقياس 1: 1. تطبيق الأبعاد.
عمل جرافيك رقم 10
"رسم جزئي مع عناصر البناء"
قم بعمل رسم للجزء الذي تمت إزالته من الأجزاء وفقًا للترميز. يُشار إلى اتجاه الإسقاط لبناء العرض الرئيسي بواسطة سهم.
عمل جرافيك رقم 8
"رسم جزء مع تحول شكله"
المفهوم العاملتحويل الشكل. ربط الرسم بالعلامة
عمل تصويري
رسم كائن بثلاث طرق عرض مع تغيير شكله (عن طريق إزالة جزء من الكائن)
ارسم رسمًا تقنيًا للجزء عن طريق عمل شقوق بنفس الشكل والحجم في نفس المكان بدلاً من النتوءات المميزة بأسهم.
مهمة للتفكير المنطقي
موضوع "رسومات التصميم"
الكلمات المتقاطعة "الإسقاط"
1. النقطة التي تنبثق منها الأشعة البارزة أثناء الإسقاط المركزي.
2. ما يتم الحصول عليه نتيجة النمذجة.
3. وجه مكعب.
4. الصورة الناتجة عن الإسقاط.
5. في هذا الإسقاط المحوري ، تقع المحاور بزاوية 120 درجة مع بعضها البعض.
6. في اليونانية ، تعني هذه الكلمة "بُعد مزدوج".
7. منظر جانبي للوجه ، كائن.
8. منحنى ، إسقاط متساوي القياس لدائرة.
9. الصورة على مستوى ملف التعريف للإسقاطات هي طريقة عرض ...
Rebus حول موضوع "عرض"
ريبوس
الكلمات المتقاطعة "علم المحاور"
عموديا:
1. مترجم من الفرنسية "منظر أمامي".
2. المفهوم في الرسم على ما يتم الحصول عليه من إسقاط نقطة أو كائن.
3. الحد بين نصفي جزء متماثل في الرسم.
4. الجسم الهندسي.
5. أداة الرسم.
6. ترجمت من لاتيني"ارمي ، ارمي للأمام".
7. الجسم الهندسي.
8. علم الصور الرسومية.
9. وحدة القياس.
10. ترجمت من اليونانية "بعد مزدوج".
11. مترجم من الفرنسية "منظر جانبي".
12. في الرسم ، "هي" سميكة ، رفيعة ، مموجة ، إلخ.
القاموس الفني للرسم
| شرط | تعريف مصطلح أو مفهوم | |
| قياس المحاور | ||
| الخوارزمية | ||
| تحليل الشكل الهندسي للشيء | ||
| رئيس | ||
| بورتيك | ||
| الفتحة | ||
| فيرتكس | ||
| رأي | ||
| شاشة العرض الرئيسية | ||
| نوع إضافي | ||
| عرض محلي | ||
| برغي | ||
| كم | ||
| البعد | ||
| برغي | ||
| فيليه | ||
| جسم هندسي | ||
| أفقي | ||
| طبخ | ||
| حافة | ||
| تقسيم الدائرة | ||
| تقسيم الجزء | ||
| قطر الدائرة | ||
| ESKD | ||
| ادوات الرسم | ||
| ورق الإستشفاف | ||
| قلم | ||
| تخطيط الرسم | ||
| بناء | ||
| دائرة كهربائية | ||
| مخروط | ||
| منحنيات منحنية | ||
| منحنيات دائرية | ||
| نمط | ||
| الحكام | ||
| خط - وسيلة شرح | ||
| خط ممتد | ||
| خط الانتقال | ||
| خط الأبعاد | ||
| خط الصلبة | ||
| خط متقطع | ||
| خط منقط | ||
| ليسكا | ||
| مقياس | ||
| طريقة مونجي | ||
| متعدد الوجوه | ||
| مضلع | ||
| النمذجة | ||
| النقش الرئيسي | ||
| أبعاد | ||
| رسم السكتة الدماغية | ||
| جرف | ||
| بيضاوي | ||
| بيضوي الشكل | ||
| دائرة | ||
| الدائرة في الإسقاط المحوري | ||
| زخرفة | ||
| المحاور المحورية | ||
| محور الدوران | ||
| محور الإسقاط | ||
| محاور التماثل | ||
| الفجوة | ||
| أخدود | ||
| كيواي | ||
| متوازي السطوح | ||
| هرم | ||
| طائرة الإسقاط | ||
| نشور زجاجي | ||
| الإسقاطات المحورية | ||
| تنبؤ | ||
| مستطيل الإسقاط متساوي القياس | ||
| إسقاط أمامي مائل ثنائي الأبعاد | ||
| تنبؤ | ||
| أخدود | ||
| مسح | ||
| الحجم | ||
| الابعاد الكلية | ||
| الأبعاد الهيكلية | ||
| تنسيق الأبعاد | ||
| أبعاد ميزة الجزء | ||
| الفارق | ||
| إطار الرسم | ||
| حافة | ||
| رسم تقنى _ رسم عن طريق الكمبيوتر | ||
| تناظر | ||
| الاقتران | ||
| اساسي | ||
| التوحيد | ||
| السهام | ||
| مخطط | ||
| ثور | ||
| نقطة الاقتران | ||
| منقلة | ||
| مربعات | ||
| التبسيط والاتفاقيات | ||
| شطب | ||
| تنسيقات الرسم | ||
| أمامي | ||
| مركز الإسقاط | ||
| مركز الاقتران | ||
| اسطوانة | ||
| بوصلة | ||
| رسم | ||
| رسم العمل | ||
| رسم | ||
| عدد الأبعاد | ||
| قراءة الرسم | ||
| غسالة | ||
| كرة | ||
| فتحة | ||
| شافينج | ||
| الخط | ||
| تفقيس الفقس المحوري | ||
| الشكل البيضاوي | ||
| رسم | ||
دفتر العمل
عمل عملي ورسومي على الرسم
تم تطوير دفتر الملاحظات من قبل معلمة من أعلى فئة في الرسم والفنون الجميلة نيستيروفا آنا أليكساندروفنا ، معلمة MBOU "المدرسة الثانوية رقم 1 في لينسك"
مقدمة لموضوع الرسم
المواد والاكسسوارات وأدوات الرسم.
عمل عملي ورسومي على الرسم
تم تطوير دفتر الملاحظات من قبل معلمة من أعلى فئة في الرسم والفنون الجميلة نيستيروفا آنا أليكساندروفنا ، معلمة MBOU "المدرسة الثانوية رقم 1 في لينسك"
مقدمة لموضوع الرسم
تاريخ ظهور الأساليب الرسومية للصور والرسم
تم عمل الرسومات في روسيا بواسطة "أدراج" ، ويمكن العثور على ذكرها في "ترتيب بوشكار" الخاص بإيفان الأولالخامس.
صور أخرى - رسومات ، منظر للهيكل "من منظور عين طائر"
في نهاية القرن الثاني عشر في روسيا ، يتم تقديم صور كبيرة الحجم وإلصاق الأبعاد. في القرن الثامن عشر ، رسم الرسامون الروس والقيصر بيتر الأول رسومات باستخدام طريقة الإسقاطات المستطيلة (مؤسس الطريقة هو عالم الرياضيات والمهندس الفرنسي غاسبار مونج). بأمر من بطرس الأول ، تم إدخال تعليم الرسم في جميع المؤسسات التعليمية التقنية.
يرتبط التاريخ الكامل لتطوير الرسم ارتباطًا وثيقًا بالتقدم التقني. في الوقت الحاضر ، أصبح الرسم هو الوثيقة الرئيسية لاتصالات الأعمال في العلوم والتكنولوجيا والإنتاج والتصميم والبناء.
من المستحيل إنشاء رسم آلي والتحقق منه دون معرفة أساسيات لغة الرسوم. من ستلتقي أثناء دراسة الموضوع"رسم"
مجموعة متنوعة من الصور الرسومية
ممارسه الرياضه: وقع اسماء الصور.
المواد والاكسسوارات وأدوات الرسم.
من التاريخ
تم العثور على بوصلة حديدية في فرنسا في تلة الدفن الغالية في القرن الأول الميلادي. في الرماد الذي غطى بومبي منذ تسعة عشر قرنًا ، وجد علماء الآثار أيضًا العديد من البوصلات البرونزية.
في روسيا القديمةزخرفة دائرية صغيرة الدوائر الصحيحة. تم العثور على إزميل دائري من الصلب أثناء أعمال التنقيب في فيليكي نوفغورود.
قلم حصلت على اسمها من اندماج كلمتين تركيتين:كارا - أسود و طاش - حصاة. في القرن السادس عشر ، اكتشف البريطانيون رواسب الجرافيت. تم وضع القضبان الهشة في إطار أنيق مصنوع من القصب أو الماهوجني ، وفقط في نهاية القرن الثامن عشر ، اقترح التشيكي ج.جارموت صنع قضبان الكتابة من خليط من الجرافيت المسحوق والطين. كانت تسمى قضبان الكتابة "كوهينور" - "ليس لها مثيل".
منقلة - أداة لقياس ورسم الزوايا مصنوعة من القصدير أو البلاستيك.
نمط - لوحة رفيعة ذات حواف منحنية ، تستخدم لرسم خطوط منحنية (منحنية) لا يمكن رسمها بالبوصلة.
كلمة ممحاة اتضح أنه جاء من الكلمة المختصرة "gummielastic" ، والتي تترجم كـممحاة.
مستعد - مجموعة من أدوات الرسم وملحقاتها ، معبأة في علبة.
تثبيت المادة:
بناءً على تعليمات المعلم ، يقوم الطلاب في المصنف ، باستخدام أدوات الرسم ، برسم خطوط رأسية وأفقية ومائلة ، وكذلك الدوائر.
مفهوم GOSTs. التنسيقات. إطار. خطوط الرسم.
مفكرة ، كتاب مدرسي "صياغة". A. D. Botvinnikova ، الملحقات ، fA4D / W:
أدوات ، مفكرة ، كتاب مدرسي ، محرر. A. D. Botvinnikova ، الإصدار fA4 (بدون الخط)
يتعلم:
أفكار حول GOSTs ، ESKD ، التنسيقات ، كتلة العنوان
يكون قادرا على:
حدد السُمك والنمط ونوع الخط عند عمل صور بيانية ، ورتب التنسيق.
التمرين 1
عمل الجرافيك رقم 1
"التنسيقات. إطار. خطوط الرسم »
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikova ص 20 ، ملحقات ، fA4D / W:
أدوات ، مفكرة ، كتاب مدرسي ، محرر. A. D. Botvinnikov ، ورقة الرسم البياني.
يتعلم:
قواعد تصميم الرسم ، العمل التدريجي على الرسم.
يكون قادرا على:
العمل بدقة وعقلانية مع أدوات الرسم. مراعاة قواعد تصميم الرسم ، الخطوط العريضة للخطوط.
أمثلة العمل
مهام الاختبار لعمل الرسم رقم 1
الخيار رقم 1.
ما التعيين وفقًا لـ GOST بتنسيق 210 × 297:
أ) A1 ؛ ب) أ 2 ؛ ج) A4؟
2. ما سُمك الخط المنقَّط بالشرطة إذا كان الخط السميك الرئيسي المتصل في الرسم 0.8 مم:
أ) 1 مم: ب) 0.8 مم: ج) 0.3 مم؟
______________________________________________________________
الخيار رقم 2.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
أين تقع كتلة العنوان على الرسم؟
أ) في الزاوية اليسرى السفلية ؛ ب) في الركن الأيمن السفلي ؛ ج) في الزاوية اليمنى العليا؟
2. إلى أي مدى يجب أن تبرز الخطوط المحورية والمركزية خارج محيط الصورة:
أ) 3 ... 5 مم ؛ ب) 5 ... 10 مم 4 ج) 10 ... 15 مم؟
الخيار رقم 3.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ما هو ترتيب تنسيق A4 الذي يسمح به GOST:
أ) عمودي ب) أفقي. ج) الرأسي والأفقي؟
2.. ما سمك الخط الرقيق الصلب إذا كان الخط السميك الرئيسي المتصل في الرسم 1 مم:
أ) 0.3 مم: ب) 0.8 مم: ج) 0.5 مم؟
الخيار رقم 4.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
في أي مسافة من حواف الورقة يوجد إطار الرسم:
أ) اليسار والأعلى واليمين والسفلي - 5 مم لكل منهما ؛ ب) يسار ، أعلى وأسفل - 10 مم لكل منهما ، يمين - 25 مم ؛ ج) اليسار - 20 مم ، أعلى ، يمين وأسفل - 5 مم لكل منهما؟
2. ما هو نوع الخط المحوري والخطوط المركزية في الرسومات:
أ) خط رفيع متصل ؛ ب) خط منقط. ج) خط متقطع؟
الخيار رقم 5.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ما هي الأبعاد وفقًا لـ GOST بتنسيق A4:
أ) 297 × 210 مم ؛ ب) 297 × 420 مم ؛ ج) 594x841 مم؟
2. اعتمادًا على الخط ، يتم تحديد سُمك خط الرسم:
أ) خط منقط ، ب) خط رفيع متصل. ج) خط سميك رئيسي متصل؟
الخطوط (GOST 2304-81)
مفكرة ، كتاب مدرسي "صياغة". A. D. Botvinnikova ، الملحقات ، ورقة الرسم البياني.D / W:
دفتر ملاحظات ، كتاب مدرسي §2.4 ، ص 23-24 ، ورق رسم بياني.
يتعلم:
خط الرسم ، النقش الرئيسي للرسم.
يكون قادرا على:
استخدم الخط عند الرسم
أنواع الخطوط:
أحجام الخطوط:
المهام العملية:
حسابات معلمات رسم الخطوط
يتصلالحجم
الحجم بالملم
3.5
ارتفاع
بأحرف كبيرة
3.5
ارتفاع
أحرف صغيرة
0.7 ساعات
2.5
3.5
تباعد الأحرف
0.2 ح
0.7
0.1
1.4
2.0
2.8
أدنى مسافة بين قواعد الخط
1.7 ساعات
6.0
8.5
12.0
17.0
24.0
الحد الأدنى من التباعد بين الكلمات
0.6 ساعات
2.1
3.0
4.2
6.0
8.4
سمك الحرف
0.1 ساعات
0.35
0.5
0.7
0.1
1.4
مهام الاختبار
الخيار رقم 1.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ما هي القيمة المأخوذة لحجم الخط:
أ) ارتفاع حرف صغير. ب) ارتفاع الحرف الكبير ؛ ج) ارتفاع الفجوات بين السطور؟
الخيار رقم 2.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ما ارتفاع حرف الصدع الكبير # 5:
أ) 10 مم ؛ ب) 7 مم ؛ ج) 5 مم ؛ د) 3.5 ملم؟
الخيار رقم 3.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ما هو ارتفاع الحروف الصغيرة مع العناصر البارزةج ، هـ ، ب ، ص ، و:
أ) ارتفاع الحرف الكبير ؛ ب) ارتفاع الحرف الصغير. ج) أكبر من ارتفاع الحرف الكبير؟
الخيار رقم 4.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
هل هناك فرق بين الأحرف الكبيرة والصغيرة؟أ ، ه ، ت ، زاي ، أنا:
أ) مختلفة ب) لا تختلف. ج) تختلف في تهجئة العناصر الفردية؟
الخيار رقم 5.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ماذا يتوافق ارتفاع أشكال خط الرسم مع:
أ) ارتفاع حرف صغير. ب) ارتفاع الحرف الكبير ؛ ج) نصف ارتفاع الحرف الكبير؟
تطبيق الأبعاد. مقاييس
مفكرة ، كتاب مدرسي "صياغة". A. D. Botvinnikov ، الملحقات.D / W:
دفتر ملاحظات ، كتاب مدرسي §2.5-2.6 ، fA4 (عموديًا)
يتعلم:
قواعد التحجيم
خطي
ركن
أرقام على الرسومات
علامات R ، قطر ، مربع
يكون قادرا على:
تطبيق قواعد التحجيم. اقرأ الأبعاد على الرسومات. استخدم المقياس بشكل صحيح
الأحجام هي:
العلامات المستخدمة عند تطبيق الأبعاد:
L-
ص-
Ǿ -
ممارسه الرياضه:
تطبيق الأبعاد
مقياس –
مهام الاختبار
الخيار رقم 1.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
1. ما هو طول الكائن الذي يجب تحديده على الرسم ، إذا كان 1250 مم ، ومقياس الصورة 1:10:
أ) 125 ؛ ب) 1250 ؛ ج) 12.5؟
2. ما هو الحرف الذي يجب تطبيقه قبل رقم البعد عند تحديد سمك الجزء:
أ) ص ؛ ب)إل؛ في)س?
الخيار رقم 2.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
تم ضبط مقياس الرسم على 2: 1. كيف سترتبط الأبعاد الخطية للصورة بالأبعاد الخطية للكائن المسقط:
أ) الصورة أكبر من الحجم الفعلي للشيء ؛ ب) الصورة تتوافق مع الحجم الفعلي للشيء ؛ ج) هل الصورة أصغر من الحجم الفعلي للكائن؟
الخيار رقم 3.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
ما هو المقياس المفضل لرسم جزء:
أ) زيادة. ب) النقصان. ج) طبيعي؟
2. ماذا تعني العلامة R المطبقة قبل رقم البعد:
أ) المحيط. ب) قطر الدائرة. ج) نصف قطر الدائرة؟
الخيار رقم 4.
اختر وحدد الإجابات الصحيحة للأسئلة.
أي من الخيارات يتوافق مع مقياس التخفيض:
أ) م 1: 2 ؛ ب) م 1: 1 ؛ ج) م 2: 1؟
2. ما هو الحد الأدنى للمسافة بين مخطط الصورة وخط البعد:
أ) 5 مم ؛ ب) 7 مم ؛ ج) 10 مم؟
تقوية التمارين
(العمل بقلم رصاص ملون)
عمل الجرافيك رقم 2
"رسم جزء مسطح"
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikova ، الملحقات ، fA4 (عموديًا)D / W:
مفكرة ، كتاب مدرسي "صياغة". A. D. Botvinnikov ، الملحقات (البوصلة)
يتعلم:
قواعد تطبيق الأبعاد ، رسم التصميم (الخطوط ، الخطوط).
يكون قادرا على:
قم بإجراء رسم ، وتطبيق قواعد تطبيق الأبعاد ، واستخدام أدوات الرسم.
البطاقات - المهام
1 خيار
2 اختيار
3 اختيار
4 اختيار
الاقتران. الانشاءات الهندسية
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikov الملحقات (البوصلة).D / W:
مفكرة ، كتاب مدرسي "صياغة". A. D. Botvinnikova ، الملحقات (البوصلة) ، fA4 ، §15.2-15.3 fig.137
يتعلم:
قواعد بناء الخطوط المتوازية والعمودية ، اقتران الزوايا ، خطان متوازيين ، خط ودائرة ، وتقسيم الدائرة إلى أجزاء متساوية ، بناء مضلعات منتظمة.
يكون قادرا على:
نفذ الإنشاءات الهندسية باستخدام أدوات الرسم. اقرأ الرسم.
الاقتران -
توحيد المواد المدروسة:
ارسم مفتاح الباب
اقتران حادة وحادة و الزوايا الصحيحة
الانشاءات الهندسية
تقسيم الدائرة إلى 5 و 10 أجزاء
تقسيم الدائرة إلى 4 و 8 أجزاء
تقسيم الدائرة إلى 3 و 6 و 12 أجزاء
تقسيم القطعة إلى 9 أجزاء
تنبؤ. طريقة الإسقاط. الإسقاط على مستوى إسقاط واحد
D / W:
الملحقات ، 2 علب الثقاب، كتاب "صياغة" طبعة. أ.د.بوتفينيكوف قراءة الصفحات 31-34.
يتعلم:
أساسيات الإسقاط. المفاهيم: المركز ، العمودي ، الموازي
يكون قادرا على:
تحليل شكل كائن ، وعرضه على مستوى.
الحصول على صور عدد 2 طائرتي عرض.
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikov ، الملحقات ، دفتر الملاحظات.D / W:
الملحقات ، كتاب "صياغة" طبعة. أ.د.بوتفينيكوفا §4 ص 37-38.
يتعلم:
قواعد لتمثيل الشكل على مستوى متعامد بشكل متبادل. أساسيات طريقة الإسقاط المستطيل.
يكون قادرا على:
أن تكون قادرًا على بناء توقعات على طائرتين للإسقاط.
تمرين:
صنع نماذج من علب الثقاب ، كما هو موضح في الشكل. 56 أ. قارن رسوماتك للنماذج مع تمثيلاتها المرئية. اصنع لنفسك نموذجًا آخر - نموذجان من صندوقين أو ثلاثة صناديق وأكمل رسوماتهم.
مهمة عملية:
باستخدام صورة مرئية ، قم ببناء إسقاط أفقي. تطبيق الأبعاد.
مهمة التكرار:
اقتناء الصور على 3 مستويات من الإسقاط
D / W:
الملحقات ، كتاب "صياغة" طبعة. A. D. Botvinnikova §4 -5 pp.37-38 fig. 51.
يتعلم:
ترتيب الإسقاط على 3 طائرات. عدد المشاهدات المستخدمة في الرسومات الفنية. مبادئ اختيار النوع الرئيسي.
يكون قادرا على:
ارسم شكلاً بسيطًا. حدد عدد الأنواع. اقرأ رسم شكل بسيط.
العمل الشفوي:
في المقدمة على السبورة ، قم ببناء العرض الثالث للتفاصيل
إصلاح المادة
العمل التطبيقي:
حسب الأنواع ، قم ببناء ثالث. مقياس 1: 1
الخيار رقم 1
الخيار رقم 2
الخيار رقم 3
الخيار رقم 4
عرض الموقع. وجهات النظر المحلية. مهام رسم الرسومات من الصور المتفرقة
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikov ، الملحقات ، دفتر الملاحظات ، ورقة البحث عن المفقودين.D / W:
الملحقات ، كتاب "صياغة" طبعة. A. D. Botvinnikova §5 fig. 55-56 مقص ، غراء ، سلك ، علب أعواد الثقاب ، ورق ملون.
يتعلم:
ترتيب الإسقاط على المستوى. عدد المشاهدات المستخدمة في الرسومات الفنية. مبادئ اختيار النوع الرئيسي.
يكون قادرا على:
قم بعمل رسم لنموذج بسيط ، واختيار العدد المطلوب من المشاهدات وفقًا لـ GOST. اقرأ رسم شكل بسيط.
رأي –
ما يسمى منظر محلي?
إصلاح المادة
اكتب إجاباتك في كتابك التدريبي:
الخيار رقم 1
الخيار رقم 2
العمل العملي رقم 3
"النمذجة بالرسم".
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikov ، الأسلاك أو الكرتون ، علب الثقاب ، الغراء ، إلخ.D / W:
الملحقات ، كتاب "صياغة" طبعة. إيه دي بوتفينيكوفا
يتعلم:
طرق النمذجة حسب الرسم.
يكون قادرا على:
تعليمات العمل
لعمل نموذج من الورق المقوى ، قم أولاً بقصه. تحديد أبعاد الشغل وفقًا لصورة الجزء (الشكل 58). وضع علامة (مخطط) القواطع. قم بقصها على طول المخطط التفصيلي. قم بإزالة الأجزاء المقطوعة وثني النموذج وفقًا للرسم. لمنع استقامة الورق المقوى بعد الانحناء ، ارسم خطًا على الجزء الخارجي من الانحناء ببعض الأشياء الحادة.
يجب استخدام السلك الناعم للنمذجة بطول عشوائي (10 - 20 مم).
ترتيب بناء الصور في الرسومات
أدوات ، كتاب مدرسي ، دفتر ملاحظات ، ورق البحث عن المفقودينD / W:
§13 ، f A4 ، أقلام ملونة ، إكسسوارات.
يتعلم:
يكون قادرا على:
بناء التخفيضات والأقسام ، وتنفيذ الرسم الفني للعناصر.
إصلاح المادة
ممارسه الرياضه:
الخيار رقم 1 الخيار رقم 2
إصلاح المادة
ممارسه الرياضه:
في المصنف ، ارسم جزءًا مرسومًا في 3 طرق عرض. تطبيق الأبعاد.
الخيار رقم 3 الخيار رقم 4
تحليل الشكل الهندسي للأشياء. جثث الثورة. مجموعة الأجسام الهندسية
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikov ، الملحقات ، دفتر الملاحظات.D / W:
الملحقات ، كتاب "صياغة" طبعة. A. D. Botvinnikova §10 ، 11 ، 16 ، أقلام ملونة.
يتعلم:
قواعد تنفيذ رسومات الأجسام الهندسية.
تسلسل قراءة مجموعة من الأجسام الهندسية.
يكون قادرا على:
إصلاح المادة
بطاقة العمل
إصلاح المادة
استخدم أقلام الرصاص الملونة لإكمال المهمة على البطاقة.
تحليل الشكل الهندسي -
رسم جزئي لوجهتي نظر معينة
أدوات،D / W:
و A4 ، الأدوات
يتعلم:
يكون قادرا على:
تحليل الرسومات ، وإعطاء وصف شفهي دقيق للكائن الموضح في الرسم.
الحصول على المحاور إسقاطات الأرقام المسطحة
كرر الفقرة 7-7.2 ؛ إنهاء بناء الجدول 1.
تجهيزات للطلاب:
الكتاب المدرسي "صياغة" طبعة. Botvinnikova A.D. ، كتاب ، لوازم الرسم.
مربع في إسقاط ثنائي الأبعاد
ممارسه الرياضه:
بناء مربع في عرض متساوي القياس
مثلث متساوي القياس مثلث متساوي القياس
السداسي في الأبعاد والتساوي
ممارسه الرياضه:
بناء مسدس في عرض متساوي القياس
ممارسه الرياضه:
الإسقاطات المحورية الأجسام السائبة
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikov ، دفتر الملاحظات ، الأدوات.D / W:
الملحقات ، كتاب "صياغة" طبعة. A. D. Botvinnikov صفحة 49 الجدول رقم 2 ، §7-8.
يتعلم:
قواعد بناء الإسقاطات المحورية. طرق بناء تفاصيل ثلاثية الأبعاد في القياس.
يكون قادرا على:
أنشئ صورًا في قياس المحور ، بدءًا من الأشكال المسطحة التي تقع في قاعدة الجزء. تعلم لتحليل الصور الواردة.
مهمة التكرار:
أنشئ شكلًا هندسيًا على مستوى إسقاط أفقي.
المبلغ (تراكم)
لقطة
مهمة التعزيز
الإسقاط المحوري لجزء به عناصر أسطوانية
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikov ، الملحقات ، دفتر الملاحظات.D / W:
الملحقات ، كتاب "صياغة" طبعة. A. D. Botvinnikova § 7-8.
يتعلم:
قواعد بناء جزء بسطح منحني. المفهوم العام لـ "تفاصيل قياس المحور".
يكون قادرا على:
تحليل شكل الجزء ، الصورة الناتجة.
الشكل البيضاوي -
بيضاوي -
خوارزمية لبناء شكل بيضاوي
1. دعونا نبني إسقاط متساوي القياس لمربع - معين ا ب ت ث
2. أشر إلى نقاط تقاطع الدائرة مع المربع 1 2 3 4
3. من أعلى المعين ( د ) ارسم خطًا مستقيمًا إلى النقطة 4 (3). نحصل على شريحة د 4 ، والتي ستكون مساوية لنصف قطر القوس ص .
4. لنرسم قوسًا يربط بين النقاط 3 و 4 .
5. عند عبور مقطع في 2 و AU الحصول على نقطة O1.
عند عبور الخط د 4 و AU الحصول على نقطة O2.
6. من المراكز المستلمة O1 و O2 ارسم الأقواس ص 1 ، والتي ستربط النقاط 2 و 3 و 4 و 1.
تثبيت مادة جديدة
! العمل في المصنف
ممارسه الرياضه:
قم بعمل إسقاطات متساوية القياس للدائرة بالتوازي مع المستويات الأمامية والملف الجانبي للإسقاط.
الرسم والتمثيل المرئي للجزء
نموذج A4 ، أدوات ، كتاب مدرسيD / W:
§12 ، ورقة البحث عن المفقودين
يتعلم:
ZUN
يكون قادرا على:
قم بتحليل شكل الجزء ، وقم ببناء 3 عروض للجزء وقم بتطبيق الأبعاد.
رسم تقنى _ رسم عن طريق الكمبيوتر
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikova §9 ، الملحقات ، دفتر الملاحظات.D / W:
الملحقات ، كتاب "صياغة" طبعة. أ.د.بوتفينيكوفا § 9
يتعلم:
قواعد تنفيذ الرسم الفني وتقنيات أداء جزء.
يكون قادرا على:
نفذ الإسقاطات المحورية التي تصور الأشكال المسطحة. أداء الرسم الفني.
رسم تقنى _ رسم عن طريق الكمبيوتر –
طرق التفقيس:
إصلاح المادة
قم بعمل رسم تقني للجزء ، حيث يتم عرض وجهتي نظر لهما في الشكل. 62
إسقاطات الرؤوس والحواف والوجوه لكائن ما
الكتاب المدرسي "صياغة" محرر. A. D. Botvinnikova ، اكسسوارات ، دفتر ملاحظات ، أقلام ملونة.D / W:
الملحقات ، كتاب "صياغة" طبعة. A. D. Botvinnikova §12 ، fA4 ، أقلام ملونة.
يتعلم:
طرق اختيار نقطة على مستوى. مبادئ بناء الحواف والوجه.
يكون قادرا على:
بناء إسقاطات نقطة ووجه.
? مشكلة
ما هو الضلع؟
ما هو الجزء العلوي من الجسم؟
ما هي حافة الشيء؟
إسقاط نقطة
العمل التطبيقي:
رتب التسميات الحرفية للإسقاطات
نقاط على الرسم التفصيلي ، مميزة على الصورة المرئية.
في)
عمل جرافيك رقم 9
رسم تفصيلي ورسم فني
D / W:
الآلات ، ورقة الرسم البياني ، fA4 ، § 18
يتعلم:
ما هو رسم. قواعد الرسم
يكون قادرا على:
قم بعمل رسم بالعدد المطلوب من المشاهدات. قم بعمل رسم وفقًا للرسم.
ما يسمىرسم ?
إصلاح المادة
مهام للتمارين
تطبيق الأبعاد على أساس شكل الكائن
أدوات ، كتاب مدرسي ، دفتر ملاحظات ، ورق البحث عن المفقودين.D / W:
أرز. 113 (1 ، 2 ، 3 ، 5 ، 8 ، 9)
يتعلم:
قاعدة عامةأبعاد الرسم.
يكون قادرا على:
تكرار وتوحيد المواد المغطاة.
تمرين عن طريق الفم
العمل التطبيقي:
القواطع والتخفيضات على الأجسام الهندسية
تفاصيل العناصر
فتحة - أخدود على شكل فتحة أو أخدود على أجزاء الماكينة. على سبيل المثال ، فتحة في رأس المسمار أو المسمار ، يتم إدخال طرف مفك البراغي فيها عند تثبيتهما.
أخدود - فجوة أو فجوة مستطيلة على سطح جزء ما ، تحدها مستويات جانبية متوازية.
ليسكا - قطع مسطح على جانب واحد أو كلا الجانبين من الأجزاء الأسطوانية أو المخروطية أو الكروية للجزء. الشقق مصممة للإمساك بها مفتاح الربطوإلخ.
التمويه - هذا هو الأخدود الحلقي على القضيب ، وهو ضروري من الناحية التكنولوجية لخروج أداة ملولبة في تصنيع جزء أو لأغراض أخرى.
مفتاح - فتحة على شكل أخدود تعمل على تثبيت مفتاح ينقل الدوران من العمود إلى الكم والعكس.
حفرة المركز - عنصر من جزء يعمل على تقليل كتلته ، ويزود مواد التشحيم لأسطح الاحتكاك ، وتوصيل الأجزاء ، وما إلى ذلك. يمكن أن تكون الثقوب صماء.
شامفر - تشغيل مخروط مقطوع للحافة الأسطوانية للجزء.
ممارسه الرياضه: بدلاً من الأرقام ، اكتب أسماء عناصر الجزء
ممارسه الرياضه: قم بعمل إسقاط محوري للجزء
العمل العملي رقم 7
"قراءة الرسومات"
كتاب مدرسي ، دفتر ملاحظات ، ورقة.D / W:
ورقة الرسم البياني ، §17
يتعلم:
تعرف على كيفية بناء 3 أنواع ، وتحليل الشكل الهندسي للكائن ، ومعرفة أسماء عناصر الجزء.
يكون قادرا على:
تحليل الرسم وتحديد الأبعاد وإعطاء وصف شفهي دقيق
إملاء رسومي
"الرسم والرسم الفني للجزء حسب الوصف اللفظي"
تنسيق (دفتر) ، أدواتD / W:
أدوات ، ورق رسم بياني.
يتعلم:
قواعد الرسم
يكون قادرا على:
تحديد العدد الضروري والكافي من الآراء لجزء معين. حدد العرض الرئيسي. البعد.
الخيار رقم 1
إطار عبارة عن مزيج من خطين متوازيين ، يتم وضع أحدهما الأصغر مع قاعدة كبيرة في وسط القاعدة العلوية للخط المتوازي الآخر. يمر الثقب المتدرج عموديًا عبر مراكز الخطوط المتوازية.
الارتفاع الكلي للجزء 30 ملم.
ارتفاع خط الموازي السفلي 10 مم ، الطول 70 مم ، والعرض 50 مم.
يبلغ طول خط الموازي الثاني 50 مم وعرضه 40 مم.
قطر الخطوة السفلية للفتحة 35 مم ، الارتفاع 10 مم ؛ قطر المرحلة الثانية 20 مم.
ملحوظة:
الخيار رقم 2
الدعم هو متوازي سطوح مستطيل الشكل ، على الجانب الأيسر (الأصغر) منه متصل بنصف أسطوانة ، وله قاعدة سفلية مشتركة مع خط متوازي. يوجد في وسط الوجه العلوي (الأكبر) للخط المتوازي ، على طول جانبه الطويل ، أخدود موشوري. يوجد في قاعدة الجزء ثقب من خلال شكل موشوري. يتزامن محوره في المنظر العلوي مع محور الأخدود.
ارتفاع خط الموازي 30 مم ، الطول 65 مم ، والعرض 40 مم.
ارتفاع نصف الاسطوانة 15 مم ، القاعدةص 20 ملم.
عرض الأخدود المنشوري 20 مم ، العمق 15 مم.
عرض الفتحة 10 مم ، الطول 60 مم. يوجد ثقب على مسافة 15 ملم من الجانب الأيمن للدعامة.
ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 3
إطار هو مزيج من منشور مربع ومخروط مقطوع ، والذي يقف مع قاعدة كبيرة في وسط القاعدة العلوية للمنشور. يمر الثقب المتدرج على طول محور المخروط.
الارتفاع الكلي للجزء 65 ملم.
ارتفاع المنشور 15 مم ، حجم جوانب القاعدة 70 × 70 مم.
ارتفاع المخروط 50 مم ، القاعدة السفلية Ǿ 50 مم ، القاعدة العلوية 30 مم.
قطر الجزء السفلي من الحفرة 25 مم ، الارتفاع 40 مم.
قطر الجزء العلوي من الحفرة 15 ملم.
ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 4
كم عبارة عن مزيج من أسطوانتين مع ثقب متدرج يمتد على طول محور الجزء.
الارتفاع الكلي للجزء 60 ملم.
ارتفاع الأسطوانة السفلية 15 مم ، القاعدة 70 مم.
قاعدة الاسطوانة الثانية Ǿ 45 مم.
الفتحة السفلية Ǿ 50 مم ، ارتفاع 8 مم.
الجزء العلوي من الحفرة Ǿ 30 مم.
ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 5
قاعدة هو متوازي السطوح. يوجد في وسط الوجه العلوي (الأكبر) للخط المتوازي ، على طول جانبه الطويل ، أخدود موشوري. يوجد اثنان من خلال الثقوب الأسطوانية في الأخدود. تتباعد مراكز الثقوب عن نهايات الجزء على مسافة 25 مم.
ارتفاع خط الموازي 30 مم ، الطول 100 مم ، والعرض 50 مم.
عمق الأخدود 15 مم ، عرض 30 مم.
قطر الفتحة 20 مم.
ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 6
إطار إنه مكعب ، على طول المحور الرأسي يوجد به ثقب: شبه مخروطي في الأعلى ، ثم يتحول إلى ثقب أسطواني متدرج.
حافة مكعب 60 مم.
عمق الفتحة شبه المخروطية 35 مم ، القاعدة العلوية 40 مم ، القاعدة السفلية 20 مم.
ارتفاع الدرجة السفلية للفتحة 20 مم ، القاعدة Ǿ 50 مم. قطر الجزء الأوسط من الحفرة 20 مم.
ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 7
الدعم هو مزيج من متوازي السطوح ومخروط مبتور. توضع القاعدة الكبيرة للمخروط في وسط القاعدة العلوية للخط الموازي. هناك قطعتان موشوريتان تعملان على طول مركز الوجوه الجانبية الأصغر لخط متوازي السطوح. تم حفر ثقب أسطواني بقطر 15 مم على طول محور المخروط.
الارتفاع الكلي للجزء 60 ملم.
ارتفاع خط الموازي 15 مم ، الطول 90 مم ، والعرض 55 مم.
قطر القاعدة المخروطية 40 مم (سفلي) و 30 مم (علوي).
يبلغ طول الفتحة المنشورية 20 مم ، والعرض 10 مم.
ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 8
إطار هو متوازي سطوح مستطيل مجوف. يوجد في منتصف القاعدة العلوية والسفلية للعلبة عروات مخروطية الشكل. يمر ثقب أسطواني 10 مم عبر مراكز المد والجزر.
الارتفاع الكلي للجزء 59 ملم.
ارتفاع خط الموازي 45 مم ، الطول 90 مم ، والعرض 40 مم. سمك جدران خط الموازي 10 مم.
ارتفاع المخروط 7 مم ، القاعدة 30 مم و 20 مم.
ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
الخيار رقم 9
الدعم عبارة عن مزيج من أسطوانتين مع محور واحد مشترك. يمتد ثقب من خلال المحور: أعلى شكل موشوري بقاعدة مربعة ، ثم شكل أسطواني.
الارتفاع الكلي للجزء 50 مم.
ارتفاع الأسطوانة السفلية 10 مم ، القاعدة 70 مم. قطر قاعدة الاسطوانة الثانية 30 مم.
ارتفاع الحفرة الأسطوانية 25 مم ، القاعدة 24 مم.
جانب قاعدة فتحة المنشور 10 مم.
ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد ، ضع في اعتبارك الجزء ككل.
اختبار
عمل جرافيك رقم 11
"الرسم والتمثيل المرئي للجزء"
تنسيق A3 ، الأدواتD / W:
أدوات ، دفتر ملاحظات ، كتاب مدرسي.
ممارسه الرياضه:
وفقًا للإسقاط المحوري ، قم ببناء رسم للجزء بالعدد المطلوب من المشاهدات بمقياس 1: 1. تطبيق الأبعاد.
عمل جرافيك رقم 10
"رسم جزئي مع عناصر البناء"
أدوات ، كتاب مدرسي ، ورق رسم بيانيD / W:
أدوات ، ورق رسم بياني.
يتعلم:
قواعد الرسم
يكون قادرا على:
قم بعمل رسم ، الحجم الصحيح
ممارسه الرياضه:
قم بعمل رسم للجزء الذي تمت إزالته من الأجزاء وفقًا للترميز. يُشار إلى اتجاه الإسقاط لبناء العرض الرئيسي بواسطة سهم.
عمل جرافيك رقم 8
"رسم مفصل ج تحويل شكله "
الأدوات ، fA4 ، الكتاب المدرسي
D / W:
أدوات ، ورق رسم بياني.
يتعلم:
يكون قادرا على:
تنفيذ الرسم
المفهوم العام حول تحول الشكل. ربط الرسم بالعلامة
كتاب مدرسي ، دفتر ملاحظات ، ورق رسم بياني ، ملحقاتD / W:
الشكل التعليمي 151 (التعارف) ، fA4
يتعلم:
يكون قادرا على:
تحليل النموذج. ارسم بإسقاط مستطيل متعامد.
عمل تصويري
رسم كائن بثلاث طرق عرض مع تغيير شكله (عن طريق إزالة جزء من الكائن)
ممارسه الرياضه:
ارسم رسمًا تقنيًا للجزء عن طريق عمل شقوق بنفس الشكل والحجم في نفس المكان بدلاً من النتوءات المميزة بأسهم.
مهمة للتفكير المنطقي
عنوان "تصميم الرسومات"
عنوان "أدوات الرسم وملحقاته"
الكلمات المتقاطعة "تنبؤ"
1. النقطة التي تنبثق منها الأشعة البارزة أثناء الإسقاط المركزي.
2. ما يتم الحصول عليه نتيجة النمذجة.
3. وجه مكعب.
4. الصورة الناتجة عن الإسقاط.
5. في هذا الإسقاط المحوري ، تقع المحاور بزاوية 120 درجة مع بعضها البعض.
6. في اليونانية ، تعني هذه الكلمة "بُعد مزدوج".
7. منظر جانبي للوجه ، كائن.
8. منحنى ، إسقاط متساوي القياس لدائرة.
9. الصورة على مستوى ملف التعريف للإسقاطات هي طريقة عرض ...
ريبوس على الموضوع "رأي"
ريبوس
عنوان "عمليات مسح الأجسام الهندسية"
الكلمات المتقاطعة "علم المحاور"
عموديا:
مترجم من الفرنسية "منظر أمامي".
المفهوم في الرسم على ما يتم الحصول عليه من إسقاط نقطة أو كائن.
الحد بين نصفي جزء متماثل في الرسم.
جسم هندسي.
أداة الرسم.
ترجمت من اللاتينية ، "ارمي ، ارمي للأمام".
جسم هندسي.
علم الصور الرسومية.
وحدة قياس.
ترجمت من اللغة اليونانية "مزدوج البعد".
مترجم من الفرنسية "المنظر الجانبي".
في الرسم ، "هي" سميكة ، رفيعة ، متموجة ، إلخ.
القاموس الفني للرسم
قياس المحاورالخوارزمية
تحليل الشكل الهندسي للشيء
رئيس
بورتيك
الفتحة
فيرتكس
رأي
شاشة العرض الرئيسية
رأيإضافي
عرض محلي
برغي
كم
البعد
برغي
فيليه
جسم هندسي
أفقي
طبخ
حافة
تقسيم الدائرة
تقسيم الجزء
قطر الدائرة
ESKD
ادوات الرسم
ورق الإستشفاف
قلم
تخطيط الرسم
بناء
دائرة كهربائية
مخروط
منحنيات منحنية
منحنيات دائرية
نمط
الحكام
خط - وسيلة شرح
خط ممتد
خط الانتقال
خط الأبعاد
خط الصلبة
خط متقطع
خط منقط
ليسكا
مقياس
طريقة مونجي
متعدد الوجوه
مضلع
النمذجة
النقش الرئيسي
أبعاد
رسم السكتة الدماغية
جرف
بيضاوي
بيضوي الشكل
دائرة
دائرةفي الإسقاط المحوري
زخرفة
المحاور المحورية
محور الدوران
محور الإسقاط
محاور التماثل
الفجوة
أخدود
كيواي
متوازي السطوح
هرم
طائرة الإسقاط
نشور زجاجي
الإسقاطات المحورية
تنبؤ
مستطيل الإسقاط متساوي القياس
إسقاط أمامي مائل ثنائي الأبعاد
تنبؤ
أخدود
مسح
الحجم
الابعاد الكلية
الأبعاد الهيكلية
تنسيق الأبعاد
أبعادعنصر التفاصيل
الفارق
إطار الرسم
حافة
صورةتقني
تناظر
الاقتران
اساسي
التوحيد
السهام
مخطط
ثور
نقطة الاقتران
منقلة
مربعات
التبسيط والاتفاقيات
شطب
تنسيقات الرسم
أمامي
مركز الإسقاط
مركز الاقتران
اسطوانة
بوصلة
رسم
رسم العمل
رسم
عدد الأبعاد
قراءة الرسم
غسالة
كرة
فتحة
شافينج
الخط
تفقيس
الفقس المحوري
الشكل البيضاوي
رسم
يسمح لك الرسم والاختبار حول موضوع "الرسم" بتنظيم العمل المستقل والفرد والجماعي في الفصل ، مع مراعاة خصائص الطلاب.
تحميل:
معاينة:
بدء التحكم في التدريس في الرسم بالصف الثامن (للصف السابع
)اللقب ، الدرجة: _____________________________________________________________
- ما هو موضوع دراسة موضوع "الرسم"؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- كيف ترمز إلى: E C K D؟
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- ما هي الخطوط الرئيسية للرسم: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- اكتب الأبعاد المعروفة لنوع الرسم وزاوية ميل الحروف للنوع B المائل: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- اسم أنواع المثلثات: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- اسم أنواع الأشكال الرباعية: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- اذكر أسماء الهيئات الهندسية: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- مجموعة متنوعة من الزوايا وتسمياتها: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- ما هو الاقتران؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
معاينة:
https://accounts.google.com
معاينة:
لاستخدام المعاينة ، قم بإنشاء حساب لنفسك ( الحساب) Google وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com
معاينة:
لاستخدام المعاينة ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com
معاينة:
الصف السابع
- على الأفقي
- بناء أربعة دوائر بنصف قطر 30 ملم لكل منهما
- إلى 3 و 4 و 5 و 6 أجزاء متساوية
الصف السابع
العمل الجرافيكي على الرسم
مهمة "تقسيم الدائرة لأجزاء متساوية":
- على الأفقي على الورقة الموجودة في دفتر الملاحظات في وسط مجال العمل ، ارسم خطًا محوريًا (مركزيًا) لمزيد من إنشاء الدوائر عليه.
نوع الخط هو خط رفيع منقّط بشرطة.
- ابدأ في بناء الدوائر من منتصف خط الوسط المرسوم.
- بناء أربعة دوائر بنصف قطر 30 ملم لكل منهما بمساعدة الدائرة. انتبه إلى حقيقة أن بناء الدائرة يبدأ ببناء خط مركزي ثانٍ عمودي يمر عبر مركز الدائرة.
- من اليسار إلى اليمين ، يتم تقسيم الدوائر المبنية بالتناوب بالطرق التي سبق دراستهاإلى 3 و 4 و 5 و 6 أجزاء متساوية. مساعد لبناء خط للحفظ.
- نتيجة للعمل المنجز ، يجب الحصول على أربعة مضلعات منتظمة منقوشة في دوائر.
الصف السابع
العمل الجرافيكي على الرسم
مهمة "تقسيم الدائرة لأجزاء متساوية":
- على الأفقي على الورقة الموجودة في دفتر الملاحظات في وسط مجال العمل ، ارسم خطًا محوريًا (مركزيًا) لمزيد من إنشاء الدوائر عليه.
نوع الخط هو خط رفيع منقّط بشرطة.
- ابدأ في بناء الدوائر من منتصف خط الوسط المرسوم.
- بناء أربعة دوائر بنصف قطر 30 ملم لكل منهما بمساعدة الدائرة. انتبه إلى حقيقة أن بناء الدائرة يبدأ ببناء خط مركزي ثانٍ عمودي يمر عبر مركز الدائرة.
- من اليسار إلى اليمين ، يتم تقسيم الدوائر المبنية بالتناوب بالطرق التي سبق دراستهاإلى 3 و 4 و 5 و 6 أجزاء متساوية. مساعد لبناء خط للحفظ.
- نتيجة للعمل المنجز ، يجب الحصول على أربعة مضلعات منتظمة منقوشة في دوائر.
معاينة:
لاستخدام المعاينة ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com
معاينة:
لاستخدام المعاينة ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com
معاينة:
لاستخدام المعاينة ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com
معاينة:
الرسم - 7 كلاس
_________________________________________
عمل رسومي حول موضوع "رسم الخطوط.
العمل بأدوات الرسم.
- ارسم مربعًا بطول 15 سم في مصنف على ورقة منفصلة.
- قسّم المربع بقطر مرسوم من الزاوية اليسرى السفلية.
- في المساحات الناتجة عن التقسيم يتم تنفيذ الانشاءات التالية:
أ) في منطقة واحدة ، ارسم خطوطًا أفقية بفاصل 1 سم.
ب) في منطقة أخرى ، ارسم خطوطًا عمودية بفاصل 0.5 سم.
_______________________________________________________________
اختبار العمل على موضوع موضوع "الرسم". المخططات "
- ماذا يدرس موضوع "الصياغة"؟
- ما هو الرسم؟
- ضع قائمة بأدوات الرسم المستخدمة في رسم الدروس في المدرسة.
- ضع قائمة بمجالات الصناعة التي تستخدم فيها الرسومات.
- ما الذي يمكن تحديده من رسم المنتج "بقراءته"؟
عند الإجابة على الأسئلة ، لا تعيد كتابة السؤال نفسه.
تحتاج إلى كتابة الرقم التسلسلي والإجابة
_________________________________________________________
يجب أن يتم العمل بدقة ودقة
تحاول رسم جميع الخطوط بنفس السماكة.
_______________________________________________________________
تتمثل قراءة الرسم في عرض الشكل ثلاثي الأبعاد للكائن من الصور المسطحة وتحديد أبعاده. يوصى بتنفيذ هذا العمل بالتسلسل التالي:
- اقرأ قالب العنوان للرسم. من خلاله يمكنك معرفة اسم الجزء ، واسم المادة التي صنعت منها ، وحجم الصور وغيرها من المعلومات.
- حدد أنواع الأجزاء الواردة في الرسم ، وأي منها هو الجزء الرئيسي.
- ضع في اعتبارك وجهات النظر فيما يتعلق ببعضها البعض وحاول تحديد شكل الجزء بكل التفاصيل. يتم المساعدة في هذه المهمة من خلال تحليل الصور والبيانات في الرسم. بعد تقديم الشكل الهندسي لكل جزء من الجزء وفقًا للرسم ، قاموا بدمجها عقليًا في كل واحد.
- تحديد أبعاد الجزء وعناصره من الرسم. دعنا نعطي مثالاً على قراءة رسم لجزء (أولاً ، يتم طرح الأسئلة على الرسم ، ثم الإجابة عليها).
أسئلة للرسم (الشكل 143. الأسئلة مرتبة بالتسلسل المقابل لـ طلب صحيحقراءة الرسومات)
- ما هو اسم العنصر؟
- ما هي المواد التي صنعت منها؟
- على أي مقياس يتم الرسم؟
- ما هي الآراء التي يحتويها الرسم؟
- صف الشكل العام للجزء.
- ما هي متساوية أبعادتفاصيل وأبعاد الأجزاء الفردية؟
أرز. 143. الرسم التفصيلي
إجابات لأسئلة الرسم (انظر الشكل 143).
اقرأ الرسم في الشكل 145.
أرز. 145. مهمة للتمارين
أسئلة للرسم
- ما هو اسم العنصر؟
- ما هي المواد التي صنعت منها؟
- ما هي الآراء حول الرسم؟
- ما هي تركيبة الأجسام الهندسية التي تحدد شكل الجزء؟
- ما عناصر الجزء التي تظهر في العرض الرئيسي من خلال دائرتين بقطر 10؟
- ما العناصر التي تصورها دوائر يبلغ قطرها 18 ولماذا يتم رسمها في العرض الرئيسي بخطوط متقطعة؟
- ما هي أبعاد الجزء؟
العمل العملي رقم 7. 1. القراءة الشفوية للرسومات
اقرأ ، بناءً على تعليمات المعلم ، إحدى الرسومات الموجودة في الشكل 146. اكتب الإجابات على الأسئلة في دفتر ملاحظاتك.
أرز. 146. مهام العمل التطبيقي № 7
أسئلة لقراءة الرسومات
- ما هو اسم العنصر؟ ما هي المواد التي صنعت منها؟
- ما هو مقياس الرسم؟
- ما هي الصور التي تنقل شكل الجزء؟
- أي مزيج من الأجسام الهندسية التي شكلت شكله؟
- صف شكل الجزء.
- ما هي الأبعاد الكلية؟ ما هو حجم الأجسام الهندسية التي تشكل شكل الجزء؟
2. حل المشاكل الممتعة
أرز. 148. مهام للتمارين
عمل رسومي رقم 8. رسم كائن في ثلاث طرق عرض مع تحويل شكله (عن طريق إزالة جزء من الكائن)
أرز. 151- مهام الرسم البياني رقم 8
تعليمات العمل. المهام 1-4 ، كتمهيد ، كاملة في المصنف ، المهمة 5 ، باعتبارها المهمة الرئيسية ، على ورقة A4. أداء الصور مع الحفاظ على نسب الموضوع ؛ لا الحجم.
عمل تصويري№1
خطوط الرسم
الغرض: اختبار استيعاب المعرفة حول موضوع "خطوط الرسم"
متوسط Efremovskaya مدرسة شاملة
تكنولوجيا المنطقة التعليمية
رسم الموضوع
يعمل الرسم
استيفاء
الاسم الكامل للطالب
التحقق
اسم المعلم
2013-2014 العام الدراسي
عمل تصويري№2
تقسيم الدائرة إلى أجزاء متساوية
الغرض: اختبار استيعاب المعرفة في موضوع "تقسيم الدائرة إلى أجزاء متساوية"
I- البديل - إلى 3 أجزاء
متغير II - لـ 5 أجزاء
ІІІ-variant - لـ 6 أجزاء
نسخة ІY - لـ 8 أجزاء
عمل تصويري№ 5
استهداف
I- البديل
أسطوانة الصلب 45
عمل تصويري№ 5
رسم الأجزاء مع الأقسام
II- البديل
استهداف : تحقق من استيعاب المعرفة حول موضوع "الأقسام"
دبوس الصلب 50
عمل تصويري№ 5
رسم الأجزاء مع الأقسام
III- البديل
استهداف: تحقق من استيعاب المعرفة حول موضوع "الأقسام"
قم بتشغيل رسم تخطيطي للجزء على ورقة A4 وفقًا للصورة المرئية. تحديد الشكل العرضي لقسم الجزء. قم بتسميتها إذا لزم الأمر. تطبيق الأبعاد.
أسطوانة الصلب 45
عمل تصويري№ 5
رسم الأجزاء مع الأقسام
І- متغير
استهداف : تحقق من استيعاب المعرفة حول موضوع "الأقسام"
قم بتشغيل رسم تخطيطي للجزء على ورقة A4 وفقًا للصورة المرئية. تحديد الشكل العرضي لقسم الجزء. قم بتسميتها إذا لزم الأمر. تطبيق الأبعاد.
المحور الصلب 5
عمل تصويري№ 6
رسم تفصيلي مع التخفيضات
الغرض: اختبار استيعاب المعرفة حول موضوع "الأقسام"
الخيار І- عشر
قم بتشغيل رسم تخطيطي للجزء على ورقة A4 وفقًا للصورة المرئية. قم بعمل قطع من المنتج
الخيار الثاني
عمل تصويري№ 7
رسم اتصال مترابطة
الغرض: اختبار استيعاب المعرفة حول موضوع "الروابط"
محتوى: قم بعمل رسم لوصلة جزأين باستخدام منتجات ملولبة. الخيار 1
عمل تصويري№ 8
محتوى: مكتمل. (تكوين وحدة التجميع:1 - اسفنجة2 - ينبوع؛3 - برغي.) الخيار 1
رسم جزء من الطبيعة أو حسب رسم تجميعي
الغرض: اختبار استيعاب المعرفة حول موضوع "رسم التجميع"
مكتملرسم للجزء حسب رسم التجميع. (تكوين وحدة التجميع:1 - عصا؛2 - الإطار؛3 - جفن العين.)
الخيار 2
عمل تصويري№ 8
رسم جزء من الطبيعة أو حسب رسم تجميعي
الغرض: اختبار استيعاب المعرفة حول موضوع "رسم التجميع"
مكتملرسم للجزء حسب رسم التجميع. (تكوين وحدة التجميع:1 - شفة2 - أنبوب.)
الخيار 3
عمل تصويري№ 9
رسم تفصيلي من رسم تخطيطي
الغرض: اختبار استيعاب المعرفة حول موضوع "التنازل عن الرسومات وتنفيذها"
المحتوى: قم بعمل رسم لجزء واحد الخيار 1
| الخيار 3 |
|
|
عمل تصويري№ 10
خطة البناء ورسم الواجهة
الغرض: اختبار استيعاب المعرفة حول موضوع "عناصر البناء والرسم الطبوغرافي"
