Angličtina: obtížný nebo snadný jazyk na učení? Proč je ruština těžší se naučit než angličtina

Před více než 100 lety dramatik Oscar Wilde ústy jednoho ze svých hrdinů řekl, že v Anglii a Americe „je dnes všechno při starém, samozřejmě kromě jazyka“.

Ukazuje se, že podle lingvistů nebyl daleko od pravdy. V poslední době se však oba jazyky začaly sbližovat. Jazyky se v průběhu času mění – některé rychleji než jiné. Některé jazyky odrážejí změny, které se odehrávají ve světě kolem nich, zdůrazňuje nová studie publikovaná Royal Society of London (Royal Society).

Univerzální a historické faktory ovlivňují a bylo zjištěno, že jazyky se mění různým tempem. Autoři studie použili korpusovou databázi Goole Books Ngram k analýze používání slov a výrazů za posledních pět století v osmi jazycích. Analyzovali 8 milionů knih, což je podle vlastních údajů Google přibližně 6 % všech vydaných knih. Google tyto knihy také naskenoval a vytvořil tak odpovídající databázi.

Rozdíly v jazykových změnách si lingvisté vždy uvědomovali, ale tentokrát byla prozkoumána gigantická databáze Google, která svým objemem daleko převyšovala všechny dosavadní objekty výzkumu. Skupina vědců podílejících se na této práci se ukázala jako mezinárodní složením, což jí paradoxně způsobovalo jazykové problémy.

Hlavním autorem studie byl Søren Wichmann, Dán z Institutu Maxe Plancka pro evoluční antropologii v Lipsku v Německu. Jeho spoluautory byli Valerij Solovjov, lingvista z Kazaňské federální univerzity, sídlící v Republice Tatarstán v Rusku, a astrofyzik Vladimir Bochkarev, rovněž z Kazaně, mezi jehož zájmy patří jazyky.

Tato studie byla provedena v Kazaňské lingvistické laboratoři.

Práci komplikovala skutečnost, že Wichman nemluví rusky a Bochkarev nemluví anglicky. Wichmanova manželka občas působila jako tlumočnice. Když tam nebyl, používali překladač Google, který nebyl vždy užitečný.

V této studii účastníci analyzovali psané jazyky, které jsou ve svých formách konzervativnější, a nestudovali mluvené jazyky, pro které ještě nebyla shromážděna potřebná data. Dbali především na to, jak často se slova používají.

Každý slovesný tvar byl považován za samostatné slovo; slova jako „parking“ (park) a „parked“ (zaparkovaná) se počítala jako dvě různá slova.

Proces, který použili, nazývají lingvisté glottochronologie. Jazyk je utvářen kulturou „Jedno slovo, které bývalo zvláštní, může získat širší význam a nahradit jiné slovo, které mělo stejně širší význam,“ poznamenal Wichmann. Někdy je to jen módní záležitost, někdy mají vliv vnější události.

Takže například v rané angličtině se slovo „hound“ používalo k označení psa (pes). Dnes slovo "ohař" označuje zvláštní plemeno psa.

Opačný proces pravděpodobně nastává u slova „vodka“ (vodka), které někdy nahrazuje slovo „likér“ (alkohol).

„Každá důležitá změna ve společnosti se odráží ve frekvenci používání slov,“ zdůraznil Wichmann.

Podle výzkumníků Jazyky se většinou mění stejným tempem, ale tato rychlost se obvykle měří v čase, jako je půl století, pokud se nestane něco zvláštního, jako je válka.

Podle Wichmana Během válek se však jazyková slovní zásoba měnila rychleji, protože byla zahrnuta nová slova jako „nacisté“ a lidé začali přemýšlet o věcech, o kterých před vypuknutím nepřátelství nepřemýšleli, poznamenal Wichmann.

Během viktoriánské éry, na vrcholu britského impéria a ve velmi stabilní době pro Británii, jazyk zůstal poměrně stabilní. S příchodem nepokojů a chaosu ve 20. století se změna ve slovní zásobě jazyka začala objevovat rychleji. Přibližně od roku 1850 byla britská angličtina a americká angličtina stejná - kromě toho, že britská verze byla asi o 20 let pozadu. Nová slova vstoupila do lexikonu americké angličtiny a v Británii se objevila až o 20 let později.

Poté, počínaje rokem 1950, pod vlivem médií se tyto dva jazyky začaly sbližovat. Dnes jsou si mnohem podobnější než dříve, poznamenal Wichmann.

Vždy mě zajímala otázka, proč se některé jazyky učí dospělým obtížněji než jiné?

Podle vědců naše jazyky obsahují to, co lingvisté nazývají „lexikon jádra“, tedy seznam slov, která tvoří 75 % psaného jazyka. Pokud tato slova znáte, můžete porozumět většině literatury. To jsou také slova, která jsou méně náchylná ke změnám, i když se změní samotný jazyk.

Základní lexikon anglického jazyka obsahuje méně než 2400 slov. Pokud je znáte, pak dokážete přečíst 75 % textu. Základní lexikon ruského jazyka obsahuje přibližně 24 000 slov. Přestože je v anglickém jazyce asi 600 000 slov a ruština má z tohoto počtu jen šestinu, bez znalosti 21 000 základních ruských slov budou texty psané v ruštině do značné míry nesrozumitelné.

„Jen proto, že určité slovo může být v daném období aktivně používáno, neznamená, že musí být nové,“ řekl Brian Joseph, významný profesor lingvistiky na Ohio State University v Columbusu.

Tak například v současnosti má v angličtině podobný trend slovo „cupcake“ (capcake). Někdy jsou slova kombinována, jako se to stalo se slovem „labradoodles“ (labradoodles). Mění se i definice. Některá slova v Shakespearově době znamenala jednu věc, ale my je používáme pro něco jiného, ​​řekl David Lightfoot, profesor na Georgetownské univerzitě ve Washingtonu, DC. Slovo „vědec“ je přítomno v moderním lexikonu, ale až do 19. století byli lidé v této profesi nazýváni přírodními filozofy.“


foto: primuzee.ru

Někdy nám změny slovní zásoby mohou prozradit více, než si myslíme.

V posledních letech se slovo "rozvod" stalo běžnějším než slovo "marry" (vdat se), poznamenal Wichman. Zde, možná ještě výmluvněji, slovo „informace“ (informace) nahrazuje slovo „moudrost“ (moudrost). Joel Shurkin je novinář na volné noze se sídlem v Baltimoru; je autorem devíti knih o vědě a historii vědy a vyučuje žurnalistiku na Stanford University, University of California a University of Alaska Fairbanks.

Našli jste chybu? Vyberte jej a klikněte levým tlačítkem Ctrl+Enter.

Učení angličtiny, jako každý cizí jazyk, s sebou nese řadu výzev. Odkud tyto obtíže pocházejí a lze je překonat? O tomto zásadním problému pro každého, kdo se učí angličtinu, se bude diskutovat.

Důvod první: rozdíly v mentalitě. Je zřejmé, že obrazy světa Rusa a Angličana jsou velmi odlišné. V souladu s tím je jazyk jako jedno ze ztělesnění národního světového názoru zvládnutý spolu s novými pohledy na život, což může být docela užitečné, ale vyžaduje další úsilí. Rozdíly v lingvistických obrazech světa jsou patrné zejména v lidových moudrostech – příslovích a rčeních, které se dost často nedají adekvátně přeložit. Například:

Důkaz pudingu je v jídle- Abyste věděli, co je to pudink, musíte ho ochutnat (doslovný překlad).

Důvod dva: rozdíly v artikulační základně. Dobrý učitel si při nastavování výslovnosti jistě dá pozor i na ty zvuky, které nejsou pro ruský jazyk typické. Právě jejich rozvoji je třeba dát čas. Například angličtina [r], která se vyslovuje jinak než ruština [r]. Dalším kamenem úrazu jsou mezizubní zvuky, které se mnohým rusky mluvícím, zejména dospělým, prostě stydí vyslovovat.

Důvod třetí: různé gramatické systémy. Angličtina se liší od ruštiny tím, že neexistuje rozvinutý případový systém. To je však kompenzováno četnými aspekty a časy slovesa. Angličtina je silná se slovesem, jehož formy se ruští mluvčí musí dlouho učit, protože v našem rodném jazyce často neexistují žádné podobné rozdíly. Například ruská věta:
napsal jsem dopis
Lze přeložit třemi způsoby, pokud neexistuje žádný kontext
Napsal jsem dopis. nebo
Napsal jsem dopis. nebo
Dopis jsem napsal já.
A čím více cvičení o používání a porovnávání dočasných formulářů uděláte, tím silnější budou vaše znalosti.

Důvod čtvrtý: syntaktické rozdíly. V ruštině jsou možné takové úžasné fráze jako „Večer“. Na rozdíl od ruských pravidel pro stavbu vět anglická syntax takové perly neumožňuje, ale vyžaduje povinnou přítomnost předmětu a predikátu.

Takže naše „Večer“ v angličtině bude „Noc padala“. Zvláštní pozornost je třeba věnovat slovosledu v tázací větě a použití pomocných sloves.
To jsou hlavní potíže, které brání rodilým ruským mluvčím učit se anglicky. Nyní, když víte, na co si při práci s angličtinou dát pozor, dosáhnete dobrých výsledků a vaše ruština vám nebude překážet v angličtině.

Přečtěte si více o problémech s učením angličtiny a o tom, jak je řešit na webu So-Easy konverzačního klubu!

Pravděpodobně mnozí z vás slyšeli následující frázi: "Angličtina je velmi snadné se jí naučit mluvit a velmi obtížné naučit se jí mluvit dobře." Ale chceme vás uklidnit: je to jen vtip. Je na tom něco pravdy? Je těžké naučit se anglicky? Mince má dvě strany, a proto vás zveme, abyste zjistili, proč je angličtina považována za snadnou a proč je také považována za obtížnou. Na konci článku uvedeme několik zajímavých faktů o jazyce a řekneme vám, jak se vyrovnat s obtížemi, které se objeví.

Proč je angličtina tak snadná

Všechno je relativní, ne? Pokud porovnáme angličtinu s některými jinými jazyky, zjistíme, že je to docela snadné. Obdivujte čínské nebo japonské znaky a arabské písmo něco stojí... Ne, v porovnání s nimi je angličtina rozhodně velmi jednoduchý jazyk!

Když slyším někoho povzdechnout si: „Život je těžký“, jsem vždy v pokušení zeptat se: „Ve srovnání s čím?“.

Když si někdo povzdechne: "Život je těžká věc...", chci se vždy zeptat: "Ve srovnání s čím?"

A nyní přejděme k detailům. Proč považujeme angličtinu za snadnou:

  • Angličtina je jedním z nejrozšířenějších jazyků na světě. A to není náhoda, protože je považována za jednu z nejjednodušších a nejlogičtějších gramatiky mezi evropskými jazyky.
  • Poměrně jednoduché písmo, v anglické abecedě jich je jen 26. Pro srovnání: v čínštině je více než 80 000 hieroglyfů a počet tahů jedním znakem může dosáhnout 30!
  • Z angličtiny do ruštiny „migrovalo“ poměrně hodně slov. Dokonce i ti, kteří se anglicky neučí, si automaticky zapamatují několik stovek slov, se kterými se v životě často setkávají. Všichni například známe pojmy „podnikatel“, „bestseller“, „management“, „ceník“, „kancelář“. Některá slova nám dokonce připadají „naše vlastní“, ruská.
  • Podstatná jména nesouhlasí s přídavnými jmény v rodu, čísle a pádu. Například: „vysoká dívka“ - „vysoká dívka“, „vysoké dívky“ - „vysoké dívky“, „vysoký chlapec“ - „vysoký chlapec“. Jak vidíte, přívlastek „vysoký“ se nemění ani přes změnu čísla či pohlaví objektu.
  • Podstatné jméno má pouze jednotné a množné číslo a dva pády. To znamená, že můžete říci „dívka“ (dívka) a „dívky“ (dívky) - to je jeden případ, který pojmenovává objekt.

    Druhý případ se používá, když potřebujete říci, že něco někomu patří, například: „dívčí panenka“ (dívčí panenka). A pokud něco patří mnoha dívkám, přesuneme apostrof za písmeno „s“: „girls’ dolls“ (girls’ dolls).

    Ve všech ostatních případech se slovo „dívka“ nemění. Můžete například dát dívce její panenku: dejte DÍVCE její panenku. Můžete si promluvit s dívkou: promluvte si s GIRL.

    Jak vidíte, vyřizování případů v angličtině je mnohem jednodušší než v ruštině.

Proč je angličtina tak obtížná

Existuje i opačný úhel pohledu: angličtina je těžká, abyste ji dobře zvládli, musíte se ji učit dlouho. Asi máte otázku: jak dlouho se to učit a je možné se to „naučit“? Doporučujeme vám přečíst si článek "", odpoví na vaše otázky.

Angličtina, stejně jako každý jiný jazyk, se neustále mění: objevují se nové idiomy, slangové výrazy, slova vypůjčená z jiných jazyků a část slovní zásoby se stává zastaralou a mizí z mluveného jazyka. Pro studenty to však není to nejhorší. Většina studentů se bojí gramatiky. co je na tom těžkého?

  • Čas. Zdá se, že je jich hodně: až 3 časy a každý z nich má 4 aspekty, a pokud si také pamatujeme trpný rod ... Přesto se věří, že anglická gramatika je jednou z nejlogičtějších a nejjednodušších . Víte, co je nejtěžší na učení všech těchto jemností? Přestaňte se jich bát!
  • články. Pro ruského člověka není vždy snadné pochopit, proč je tato kočka „kočka“ i „kočka“. V našem rodném jazyce takové potíže nejsou. Ale nic a dá se to zvládnout!
  • Řízení sloves. Slovesa v angličtině se používají s různými předložkami v různých významech. Vzhledem k tomu, že ovládání sloves v ruštině a angličtině není totožné, studenti si je musí zapamatovat. Například půjčit si co Z smb - půjčit si, půjčit si něco V kdokoliv. A jak se vám líbí takové nesrovnalosti: schvalovat Z co — schválit něco, záviset NA koho/čího – záviset Z někoho/něco, být oblíbený S kdo - být oblíbený V kdokoliv.
  • Anglický jazyk je plný paradoxů, o některých si můžete přečíst v článku “Paradoxy anglického jazyka. Myslíte si, že angličtina je snadná? ".

A abyste se snadněji vypořádali s nejčastějšími „obtížnostmi“ angličtiny, využijte náš článek life hack „“, ze kterého se dozvíte, jak snadno obejít všechna „slippery places“ v anglické gramatice.

Jak překonat potíže s učením angličtiny. Několik jednoduchých tipů


  • Zbavte se obav a pochybností. Je to strach ze selhání, který nás zastaví. Miliony lidí se učí angličtinu, většinou to nejsou géniové, ani lingvisté, mají průměrné znalosti jazyků. Nebojte se chyb, dělají je i dopravci. Také ne vždy píšeme správně nebo mluvíme rusky. To nám však nebrání v komunikaci s lidmi a vzájemném porozumění. Zkušenost je synem těžkých chyb, takže se nebojte získat tuto zkušenost.
  • Zkuste najít podobnosti v ruštině a angličtině. To vám nejen pomůže naučit se novou slovní zásobu, ale také si rozšíří obzory. Například slovo „mluvit“ je velmi podobné starému ruskému „tlumočit“, slovo „dítě“ je zvukově podobné „dítě“ a slovo „statečný“ je v souladu s naším „statečným“. A slovo „humor“ - „humor“, nepocházelo ze starého dobrého slova „veselý“? A „skate“ - „kůň“, je to od slova „srolovat se“! Souhlasíte, že je mnohem snazší se tímto způsobem naučit anglicky.
  • Prostudujte si nejen učebnici, ale také fascinující podpůrné materiály: videa, audio lekce, písně, filmy v angličtině. Na sociální síti se můžete přihlásit k odběru novinek komunit milovníků angličtiny. Doporučujeme vám věnovat pozornost blogům učitelů jazyků a lingvistů, kde najdete užitečné tipy a jemnosti učení angličtiny.
  • Pokud máte potíže s některým úsekem gramatiky, věnujte mu co nejvíce času, využijte probranou látku v komunikaci s učitelem, spolužáky, cizinci. Přineste dovednosti do automatizace.

Nejzajímavější "obtížnosti" anglického jazyka

Když to shrnu, nemůžeme vám říci, že angličtina je velmi jednoduchá a snadno se naučíte za 1-2 měsíce. Není to ale vůbec tak složité, jak se na první pohled zdá. Ano, má to své vlastní charakteristiky a „úskalí“, ale tyto bariéry lze překonat, pokud existuje touha. Hodně štěstí při učení!

Je zajímavé vědět, který jazyk je obtížnější se naučit - španělština, angličtina nebo nějaký jiný. Jednou z nejobtížnějších je ruština a nejběžnější angličtina.

Je angličtina obtížná?

Často slýcháme o otázce obtížnosti učení angličtiny. Nutno přiznat, že angličtina zdaleka není tím nejtěžším jazykem na světě. Ve srovnání s polštinou, čínštinou, arabštinou nebo ruštinou je to snadné.

Proč je pro rusky mluvící lidi tak těžké naučit se anglicky? To je způsobeno skutečností, že ruský jazyk je skloňovaný, to znamená, že slova mohou být vložena do věty, jak chcete, zatímco v angličtině je každé slovo na svém konkrétním místě.

Některá slova jsou nám známá díky tomu, že se v ruštině používají jako vypůjčená z angličtiny. Jsou to slova jako výtah, kolejnice, manažer, dokončit, stejně jako džíny, obsah a tak dále. Kromě takových slov existují mezinárodní slova, která znějí v mnoha jazycích stejně. Jsou to slova satelit, mikroskop, republika, policie atd.

Věříme-li závěrům, které ve své době učinili britští vědci, je angličtina ve srovnání s ostatními světovými jazyky nejpozitivnějším a nejjednodušším jazykem.


Gramatika je páteří každého jazyka. Angličtina je z hlediska gramatiky jedním z nejlogičtějších a nejjednodušších evropských jazyků. Vzhledem k tomu, že v angličtině prakticky neexistují žádné osobní koncovky, lze ji klasifikovat jako analytický jazyk. Kvůli nedostatku osobních koncovek má širokou strukturu gramatických časů.

Hlavní věc při studiu je pochopit, že znát dobu neznamená znát jazyk. Mnozí mají strach z doby, který znemožňuje pokračovat ve studiu.


Skutečným problémem při učení angličtiny je mnoho předložek. Musí se učit dlouho a svědomitě, mají znatelné sémantické funkce, předložky se v jazyce používají velmi aktivně.

Naučit se jazyk jakékoli složitosti však bude vyžadovat čas i úsilí. Není možné se naučit žádný jazyk dobře a rychle. Mimochodem, podle webu je nejdelší slovo na světě v angličtině. Můžete si přečíst více o nejdelších slovech na světě.


Obtížná ruština

Všichni, kteří se rozhodli studovat ruštinu, deklarují značné potíže. Při srovnání ruštiny s jinými jazyky můžeme s jistotou říci, že má funkce, které v mnoha jiných jazycích chybí. Nejčastěji v ruštině je pořadí umístění slov ve větě matoucí, je to způsobeno tím, že není pevně dané. Slova tedy mohou jít v naprosto odlišných posloupnostech, nejdůležitější je, že se význam a logika toho, co bylo řečeno, nemění.


Obtížnost studia ruského jazyka cizinci způsobuje skloňování velkých písmen. Další úskalí spočívá ve velmi dlouhém pravopisu některých slov. Potíže také způsobuje, že v ruštině existuje značné množství pravidel a ještě větší počet výjimek z nich. Tento jazyk je náročný nejen pro cizince, ale i pro běžné studenty, pro které je rodilý.

Je španělština těžká?

Otázka složitosti španělského jazyka není neobvyklá, protože se vyučuje na univerzitách a školách v mnoha zemích. Jako románský jazyk je tento jazyk podobný portugalštině, italštině, rumunštině a francouzštině. Mají mnoho společného. Tento melodický jazyk se nepovažuje za obtížné se naučit.


Pokud porovnáme gramatiku španělštiny s gramatikou ruského jazyka, pak je to jednodušší. K jeho zvládnutí s tvrdou prací stačí jeden měsíc. Za stejný měsíc je docela možné naučit se tisíc slov. Pro jednoduchou komunikaci to bude stačit.

Předpokládá se, že učení španělštiny je mnohem jednodušší pro rodilé mluvčí indoevropského jazyka, jako je ruština nebo islandština. Při komunikaci se španělsky mluvícími je těžké si zvyknout na to, že souhlásky vyslovují nezřetelně. Po zvládnutí základní gramatiky a určité slovní zásobě se často doporučuje začít komunikovat se španělským mluvčím, což výrazně urychlí učení španělštiny.

Nejtěžší cizí jazyk na světě

Při učení jakéhokoli cizího jazyka by člověk neměl brát v úvahu mnoho mýtů. Často slýcháme, že jazyk se musí učit všemi prostředky od raného dětství. Existuje také mýtus, že učitel musí být nutně rodilý mluvčí studovaného jazyka. Dalším mýtem je, že jazyk se musí naučit v zemi, kde je státním jazykem.


Je známo, že podle konzervativních odhadů na světě není méně než čtyřicet tisíc jazyků a dialektů. Východní skupiny jazyků jsou považovány za jednu z nejobtížnějších. Problémy ve studiu způsobují jak arabské písmo, tak hieroglyfy. Nedá se však jednoznačně říci, který jazyk je nejtěžší. To je ovlivněno několika faktory, včetně stupně složitosti závisí na tom, jaký jazyk je rodným jazykem osoby, která začala studovat cizí jazyk.

Neurofyziologové uvádějí, že nejobtížněji zvládnutelný jazyk je ten, který je pro mozek rodilého mluvčího obtížně vnímatelný. Nejtěžší jazyky nazývají čínština a arabština.


Můžeme s jistotou říci, že pro většinu velmi obtížný ruský jazyk se snáze učí Čechům a Ukrajincům, ale pro Japonce může být příliš obtížný. Pokud mluvíme o složitosti jazyka, vyhodnocování jeho psaní, pak nejobtížnější jazyky jsou uznávány jako čínština, stejně jako japonština a korejština.

Mnoho lidí souhlasí s tím, že baskičtina je nejtěžší jazyk, protože není příbuzná a nepodobá se žádnému známému jazyku, to platí nejen pro jazyky živých, ale i mrtvých. Jeho nositeli je přibližně šest set šedesát tisíc lidí. Baskičtina má extrémně složitou verbální strukturu. Vědci usuzují, že vznikl ještě před objevením se indoevropské jazykové skupiny. Závěr naznačuje, že bez ohledu na to, z jakého jazyka je člověk domácí, zvládnutí baskičtiny pro něj bude nesmírně obtížné. Eskymáci, Chippewa, Tabasaran a Haida jsou také uznávány jako nejobtížnější.
Přihlaste se k odběru našeho kanálu na Yandex.Zen

Před více než 100 lety dramatik Oscar Wilde ústy jednoho ze svých hrdinů řekl, že v Anglii a Americe „je dnes všechno při starém, samozřejmě kromě jazyka“. Ukazuje se, že podle lingvistů nebyl daleko od pravdy. V poslední době se však oba jazyky začaly sbližovat.

Jazyky se v průběhu času mění, některé rychleji než jiné. Některé jazyky odrážejí změny, které se odehrávají ve světě kolem nich, zdůrazňuje nová studie publikovaná Royal Society of London (Royal Society). Univerzální a historické faktory ovlivňují a bylo zjištěno, že jazyky se mění různým tempem.

Autoři studie použili korpusovou databázi Goole Books Ngram k analýze používání slov a výrazů za posledních pět století v osmi jazycích. Analyzovali 8 milionů knih, což je podle vlastních údajů Google přibližně 6 % všech vydaných knih. Google tyto knihy také naskenoval a vytvořil tak odpovídající databázi. Rozdíly v jazykových změnách si lingvisté vždy uvědomovali, ale tentokrát byla prozkoumána gigantická databáze Google, která svým objemem daleko převyšovala všechny dosavadní objekty výzkumu.

Skupina vědců podílejících se na této práci se ukázala jako mezinárodní složením, což jí paradoxně způsobovalo jazykové problémy.

Hlavním autorem studie byl Søren Wichmann, Dán z Institutu Maxe Plancka pro evoluční antropologii v Lipsku v Německu. Jeho spoluautory byli Valerij Solovjov, lingvista z Kazaňské federální univerzity, sídlící v Republice Tatarstán v Rusku, a astrofyzik Vladimir Bochkarev, rovněž z Kazaně, mezi jehož zájmy patří jazyky. Tato studie byla provedena v Kazaňské lingvistické laboratoři.

Práci komplikovala skutečnost, že Wichman nemluví rusky a Bochkarev nemluví anglicky.

Wichmanova manželka občas působila jako tlumočnice. Když tam nebyl, používali překladač Google, který nebyl vždy užitečný.

V této studii účastníci analyzovali psané jazyky, které jsou ve svých formách konzervativnější, a nestudovali mluvené jazyky, pro které ještě nebyla shromážděna potřebná data. Dbali především na to, jak často se slova používají. Každý slovesný tvar byl považován za samostatné slovo; slova jako „parking“ (park) a „parked“ (zaparkovaná) se počítala jako dvě různá slova.

Proces, který použili, nazývají lingvisté glottochronologie.

Jazyk je utvářen kulturou

„Jedno slovo, které bývalo zvláštní, může nabýt širšího významu a nahradit jiné slovo, které mělo stejně širší význam,“ poznamenal Wichmann. Někdy je to jen módní záležitost, někdy mají vliv vnější události. Takže například v rané angličtině se slovo „hound“ používalo k označení psa (pes). Dnes slovo "ohař" označuje zvláštní plemeno psa. Opačný proces pravděpodobně nastává u slova „vodka“ (vodka), které někdy nahrazuje slovo „likér“ (alkohol).

"Jakákoli důležitá změna ve společnosti se odráží ve frekvenci používání slov," řekl Wichman. Většina jazyků se podle vědců mění stejným tempem, ale tato rychlost se obvykle měří v čase, jako je půl století, pokud se nestane něco zvláštního, jako je válka. Podle Wichmana se slovní zásoba jazyka během válek měnila rychleji, protože byla zahrnuta nová slova jako „nacisté“ a lidé začali přemýšlet o věcech, o kterých před vypuknutím nepřátelství nepřemýšleli, poznamenal Wichmann.

Během viktoriánské éry, na vrcholu britského impéria a ve velmi stabilní době pro Británii, jazyk zůstal poměrně stabilní. S příchodem nepokojů a chaosu ve 20. století se změny ve slovní zásobě jazyka začaly objevovat rychleji.

Přibližně od roku 1850 byla britská angličtina a americká angličtina stejná - kromě toho, že britská verze byla asi o 20 let pozadu. Nová slova vstoupila do lexikonu americké angličtiny a v Británii se objevila až o 20 let později.

Poté, počínaje rokem 1950, pod vlivem médií se tyto dva jazyky začaly sbližovat. Dnes jsou si mnohem podobnější než dříve, poznamenal Wichmann.

Výzvy spojené s učením jazyků

Vždy mě zajímala otázka, proč se některé jazyky učí dospělým obtížněji než jiné? Podle vědců naše jazyky obsahují to, co lingvisté nazývají „lexikon jádra“, tedy seznam slov, která tvoří 75 % psaného jazyka. Pokud tato slova znáte, můžete porozumět většině literatury. To jsou také slova, která jsou méně náchylná ke změnám, i když se změní samotný jazyk. Základní lexikon anglického jazyka obsahuje méně než 2400 slov. Pokud je znáte, pak dokážete přečíst 75 % textu. Základní lexikon ruského jazyka obsahuje přibližně 24 000 slov. Přestože je v anglickém jazyce asi 600 000 slov a ruština má z tohoto počtu jen šestinu, bez znalosti 21 000 základních ruských slov budou texty psané v ruštině do značné míry nesrozumitelné.

„Jen proto, že určité slovo může být v daném období aktivně používáno, neznamená, že musí být nové,“ řekl Brian Joseph, významný profesor lingvistiky na Ohio State University v Columbusu. Tak například v současnosti má v angličtině podobný trend slovo „cupcake“ (capcake).

Někdy jsou slova kombinována, jako se to stalo se slovem „labradoodles“ (labradoodles).

Mění se i definice. Některá slova v Shakespearově době znamenala jednu věc, ale my je používáme pro něco jiného, ​​řekl David Lightfoot, profesor na Georgetownské univerzitě ve Washingtonu, DC. Slovo „vědec“ je přítomno v moderním lexikonu, ale až do 19. století byli lidé v této profesi nazýváni přírodními filozofy.“

Někdy nám změny slovní zásoby mohou prozradit více, než si myslíme. V posledních letech se slovo "rozvod" stalo běžnějším než slovo "marry" (vdat se), poznamenal Wichman.

Zde, možná ještě výmluvněji, slovo „informace“ (informace) nahrazuje slovo „moudrost“ (moudrost).

Joel Shurkin je novinář na volné noze se sídlem v Baltimoru; je autorem devíti knih o vědě a historii vědy a vyučuje žurnalistiku na Stanford University, University of California a University of Alaska Fairbanks.