Idioma ruso en la presentación del espacio de Internet. Presentación sobre el tema "Idioma ruso en Internet". El estado se encarga de la preservación del idioma ruso.

10.11.2020

"KVN en el idioma ruso" - pegar + cuña =? Disco de audio para reproducir. Competición de capitanes. ¿Qué palabra tiene 100 consonantes? ¿Qué nota se le pone a la sopa? (Sal). Un pájaro con un gran bocio. agua + anillo =? Montón de bayas dulces. (gemidos). Concurso de conocedores. ¿Cómo termina el verano y comienza el otoño? ¿Qué palabra tiene 40 vocales? cara + espuma = ?

"Semana del idioma ruso" - Ganadores del concurso "Los mejores cuadernos en idioma ruso". Ivanova Anastasia 1ra clase "A" Arbuzov Evgeny 1ra clase "B" Mordvinov Vladimir 1ra clase "B" Nikolaev Dmitry 1ra clase "B" Salnikov Kirill 1ra clase "B" Aliyeva Rimma 1ra clase "C" Agarizaeva Karina 2da clase "A" Khatefov Murat 2da clase "A" Abgaryan Karine 2da clase "B" Olga Mukhtarova 2da clase "B" Mitrofanov Vladimir 2da clase "B" Erokhina Daria 2da clase "C" Karina Cardiac 3ra clase "A" Razorenova Tatyana 3ra clase "B" Zabelina Maria 3ra clase "B" Ragimov Farman 3ra clase "C" Petrov Mikhail 4ta clase "A" Snitko Anastasia 4ta clase "B" Abgaryan Ekaterina 4ta clase "B".

"Lengua y literatura rusas" - Idioma ruso. En la escuela, aprendiendo la verdad sobre el mundo La gente comienza en los almacenes. Sobre mí: Tal vez sea difícil, no rico, viviré sin regañar mi elección. Maestra Ya ves, madre, yo soy Maestra. Tareas de la enseñanza de la literatura: No importa si en Moscú o Siberia Un año escolar es igual a años. Los objetivos de la asignatura "Idioma ruso":

"Idioma ruso de negocios" - La corrección del habla, la cultura de la palabra. Uniforme escolar: ¿pros y contras? Formas de comunicación empresarial. Estudiar, investigar y analizar importantes temas contemporaneos. Negocio. Géneros del discurso empresarial. Discusiones. 5. Espectáculo especial para mostrar nuevos productos y otras innovaciones. Juego de negocios. Conversación de negocios.

"Problemas del idioma ruso" - Problema número 3: Problema número 2: Federación Rusa. Idioma ruso y escuela: ¿qué se debe hacer para que los graduados de la escuela hablen ruso de manera competente? Campaña "¡Quiero hablar ruso correctamente!" (etapa 3). Problema #6: Tema de conversación: Problema #1: Idioma ruso en el extranjero: ¿cómo aumentar el número de extranjeros interesados en aprender ruso?

"Lección de pintura" - Plan de lección. V. A. Sukhomlinsky. tema de la lección. Alfabetización de contenido "5" - 5 "5" - 3 "4" - 6 "4" - 6 "3" - 2 Hacer frente al trabajo - 100%, rendimiento de calidad: 100% 82% Literatura. La forma. Ejemplo de planificación. Método. Reino Unido. al libro de texto. El problema es que, como toda comunicación, la comunicación con el arte debe enseñarse especialmente.

Hay 25 presentaciones en total en el tema.

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Idioma ruso:

Es idioma del estado Rusia; Este es el idioma de la comunicación internacional; Idioma nativo de más del 80% de los ciudadanos.

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Tendencias preocupantes:

el interés por el estudio del idioma ruso y la literatura rusa está disminuyendo; hay una deformación de la lengua literaria rusa; aflojamiento de formas; disminución de la cultura del habla de la población.

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El estado se encarga de la preservación del idioma ruso:

funciona el Consejo de la Lengua Rusa del Gobierno de la Federación Rusa; desde junio de 2005 entró en vigor la Ley del idioma ruso; se desarrolla y opera el programa federal de destino "Idioma ruso"; 2007 fue anunciado por el Presidente de la Federación Rusa como el Año de la Lengua Rusa

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El mayor valor de una nación es su idioma, en el que escribe, habla y piensa. piensa!

ES. Turgenev conectó el destino del idioma ruso con el destino del pueblo ruso: de hecho, el idioma es la encarnación de toda la cultura del pueblo. ¡Por supuesto, es imposible matar la cultura del pueblo, la encarnación de toda la cultura del pueblo!

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El idioma ruso moderno es una unidad compleja del lenguaje literario, dialectos, vernáculos, jergas.

El idioma ruso se dividió en dos variedades: libresco - el idioma articulos cientificos, ficción, correspondencia comercial, diarios y revistas, radio y televisión; coloquial - el lenguaje de la comunicación informal

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El lenguaje es una imagen del mundo.

Los lingüistas creen que cada idioma refleja su propia imagen del mundo. Esto no interfiere en la comprensión mutua, pero crea diferencias de lenguaje muy interesantes.

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El lenguaje es ante todo un medio de comunicación.

Una de las tareas más importantes de la lingüística es descubrir cómo las personas usan el lenguaje en el proceso de comunicación o, en palabras de los científicos, en el proceso de comunicación. El uso del lenguaje depende principalmente de la situación de comunicación, de sus condiciones específicas. El propósito de la comunicación es especialmente importante

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Las principales variedades funcionales del habla del idioma ruso moderno:

libro y escrito; lenguaje coloquial (o habla coloquial); el lenguaje de la ficcion

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L. N. Tolstoy dijo: “La palabra es una gran cosa. Genial porque con una palabra puedes unir a las personas, con una palabra también puedes separarlas, con una palabra puedes servir al amor, con una palabra puedes servir a la enemistad y al odio. A. N. Tolstoi creía con razón que “manejar el idioma de alguna manera significa también pensar de alguna manera: de manera imprecisa, aproximadamente”. ES. Turgenev instó: "Cuiden nuestro idioma, nuestro hermoso idioma ruso, este es un tesoro que nos transmitieron nuestros antepasados ..."

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Cultura del habla (significados básicos):

esta es una rama de la ciencia filológica que estudia la vida discursiva de la sociedad en una época determinada y establece sobre una base científica las reglas para el uso del idioma; estos son algunos de sus signos y propiedades, totalidad y sistemas que hablan de su perfeccionamiento comunicativo; es un conjunto de habilidades y conocimientos de una persona

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El idioma ruso moderno es el idioma creado por el pueblo, sobre el cual construye su cultura; para una persona rusa, es nativo. ¡Idioma ruso y nativo! ¡Estas son palabras muy cercanas!

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Los rápidos cambios negativos que están teniendo lugar en el idioma ruso hacen que muchos científicos e investigadores digan cada vez más que se está agotando, perdiendo su brillo y belleza.

Entonces, ¿cuál es la razón de las tendencias negativas en el desarrollo del idioma ruso? La mayoría de los investigadores coinciden en que el problema es la penetración demasiado activa en el lenguaje literario de la lengua coloquial, coloquial. Esto es especialmente cierto en el lenguaje de comunicación de los jóvenes, la jerga juvenil. Internet ha ganado gran popularidad en la actualidad, lo que a menudo reemplaza a la comunicación real. Hoy en día, Internet es una fuente de información colosal que la humanidad nunca ha conocido. Mis compañeros y yo no podemos imaginar nuestra vida sin Internet, usamos constantemente sus capacidades, como la eficiencia, la velocidad y la disponibilidad de comunicación entre usuarios a larga y corta distancia. Internet se ha convertido en una herramienta de comunicación.

La capacidad de responder a la pregunta de cómo el lenguaje de la comunicación virtual afecta el lenguaje de la comunicación real y en vivo, y es Relevancia mi investigación. Hipótesis investigación fue identificar el papel del entusiasmo de Internet para la formación de la lengua rusa de nuestro tiempo.

Objetivo: estudio de aspectos de la influencia de la jerga de la comunicación virtual en el lenguaje de la comunicación en vivo. El logro de la meta se realiza mediante el establecimiento de los siguientes Tareas:

1. El estudio de fuentes teóricas sobre la jerga de la comunicación virtual, sobre su interacción con el idioma ruso.

2. Estudiar, análisis comparativo actitudes hacia la jerga de la comunicación virtual entre personas diferentes edades a partir de cuestionarios, análisis lingüístico de blogs, chats de Internet.

3. Generalización y sistematización de datos, formulación de conclusiones y propuestas sobre el problema planteado.

Tema de estudio: la relación de Internet con el idioma ruso.

Objeto de estudio: redes sociales Internet (Odnoklassniki, VKontakte) y fenómenos llamados normas, los discursos de la juventud de nuestro tiempo.

Métodos de búsqueda:

Investigación sociológica: ensayo y encuesta social en la calle Moskovskaya de nuestra ciudad;

Sistematización de datos que indican que Internet tiene un impacto significativo en la formación de normas modernas del idioma ruso.

Principal resultado de la investigación es revelar el papel abrumador de Internet en la configuración del lenguaje de la juventud de nuestro tiempo.

El valor práctico del trabajo. consiste:

En desarrollo varios tipos discursos en horas de clase y actividades extracurriculares;

Realizar una acción social “Día sin palabrotas ni jergas”, que será organizada por los alumnos de nuestro departamento de PMPK, y los participantes serán transeúntes por las calles de nuestra ciudad).

CAPÍTULOyo. UTILIZAR INTERNET COMO HERRAMIENTA DE COGNITIVIDAD Y COMUNICACIÓN

Internet actúa hoy no solo como una herramienta para adquirir conocimientos, sino también como una herramienta para la comunicación.

Según el Ministerio de Educación y Ciencia, en últimos años en las redacciones escolares ha aumentado el número de errores asociados al uso de la jerga de Internet. Todo tipo de "ischo", "preved", "chanit" y "kaknit", así como emoticonos y abreviaturas como LOL (vamos a reírnos con ganas), los maestros se están poniendo cada vez más en los trabajos escritos de los estudiantes rusos. Por otro lado, la jerga de Internet también se está introduciendo en la correspondencia comercial. Las cosas llegaron al punto en que, por ejemplo, CEO una de las compañías petroleras desarrolló un sistema de multas para sus empleados luego de encontrar la frase “El cliente se compromete” en una carta enviada. Figuras culturales han declarado repetidamente que el idioma ruso debe protegerse de la "basura verbal virtual". Ahora el problema se está discutiendo a nivel estatal.

Los científicos realizaron un estudio entre los residentes de toda Rusia. Los datos de la encuesta mostraron que las personas de 20 a 45 años se comunican en la Web el 38%, mientras que la mayoría restante, el 58%, son adolescentes de 15 a 20 años. Hay menos del 4% de personas en edad de jubilación y prejubilación en Internet (ANEXO - B. Fig. 1).

Nuestro estudio está dedicado específicamente a los jóvenes y se hace evidente que la gran mayoría de los jóvenes tienen sus propias páginas en varios en las redes sociales, por ejemplo: en VKontakte o Odnoklassniki. De los 100 estudiantes que entrevisté en el departamento de "Arquitectura" de PMPK de 15 a 18 años, 85 personas - 85% usan Internet para comunicarse. Hay que tener en cuenta que el 15% restante utiliza Internet, pero con una finalidad diferente a la de encontrar la información científica y periodística necesaria (ANEXO - B. Fig. 2).

Además, muchos de nosotros (63%), como muestran las estadísticas, abusamos del uso de Internet y admitimos honestamente que vivimos en Internet (ANEXO - B. Fig. 3). Y encontramos este entendimiento como resultado de nuestra investigación. Muchos de los alumnos de nuestro departamento se lo permiten, porque sus padres permiten el uso y no limitan en el tiempo, y de estos, el 78% de todos los encuestados y solo el 22% usan Internet estrictamente en el horario establecido. Por lo tanto, podemos decir con confianza que el resultado de cuánto tiempo pasamos en Internet y qué radica en cuánto se nos permite es accesible.

Así pude comprobar que los jóvenes, habiendo recibido suficiente formación en el campo de la tecnologías de la información, y hoy en día la mayoría los tiene, están comenzando a utilizar activamente Internet para diversos fines, incluida la comunicación.

CAPÍTULOII. CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN VIRTUAL

¿Cuál es el atractivo del tipo de comunicación virtual? Yo mismo soy un usuario activo de Internet, me comunico con amigos en VKontakte. La experiencia de comunicación virtual me permitió destacar las siguientes características:

1. Anonimato. A pesar de que en ocasiones es posible obtener alguna información personal e incluso una fotografía del interlocutor, no son suficientes para una percepción real y adecuada de la persona. También es posible ocultar o presentar información falsa sobre usted. Una persona en la red puede mostrar y muestra una mayor libertad de expresión (hasta insultos y expresiones obscenas), ya que el riesgo de exposición y evaluación personal negativa por parte de los demás es mínimo. Por lo tanto, lo primero que distorsiona nuestra lengua materna, la lengua de comunicación, es el uso permitido de la blasfemia, el lenguaje abusivo.

2. La peculiaridad de los procesos de percepción interpersonal en las condiciones falta de información no verbal. Los habitantes de las salas de chat están privados casi por completo de medios auxiliares: la velocidad del habla, la acentuación de parte de la declaración, el color emocional del habla, el timbre de la voz, su fuerza, dicción, gestos y expresiones faciales.

El problema de la falta de información no verbal en la comunicación por parte de los visitantes del chat se resuelve utilizando (para compensar el timbre y acentuar parte de la declaración) las llamadas "mayúsculas" (del inglés "Caps Lock" - bloquear la parte superior caso del teclado; escribir una frase o parte de ella en LETRAS MAYÚSCULAS), que es omnipresente en la Web interpretada como alzar la voz. Con el mismo propósito, también se utiliza la escritura repetida de signos de exclamación.

3. Voluntariedad y conveniencia de los contactos.. Atractivo en la comunicación virtual es el hecho de que el usuario voluntariamente hace contactos o los abandona, pudiendo también interrumpirlos en cualquier momento.

Dificultad en el componente emocional de la comunicación.. Los participantes en la comunicación compensan el déficit emocional mediante sustitutos de las reacciones emocionales: "emoticones" (del inglés "sonrisa" - "sonrisa"), que están muy extendidos. Era natural que la encuesta mostrara que el 84% de los encuestados (es decir, casi todos los participantes en la comunicación virtual) usan "emoticones" para agregar emotividad a su mensaje. Sin embargo, la paleta emocional de la comunicación sigue siendo pobre. A continuación, he dado ejemplos de "emoticones", sustitutos de las emociones que los participantes utilizan con mayor frecuencia en la comunicación virtual.

Pero después de todo, incluso el emoticón más colorido no puede reemplazar una sonrisa viva, una mirada amable, cejas fruncidas con enojo, hombros caídos, una risa alegre, y ni un solo emoticón puede reemplazar las entonaciones de la voz.

5. Persecución del comportamiento indecente. Me he encontrado repetidamente con el hecho de que los usuarios permiten comportamientos desviados que son atípicos para el entorno social al que pertenecen. Por ejemplo, para destacarse en Internet, los participantes en la comunicación intentan desarrollar sus propios estilo individual: escribir intencionalmente con errores, usar una fuente tachada, escribir alternativamente en minúsculas y mayúsculas (LETRAS), usar blasfemias.

En mi opinión, la peculiaridad del lenguaje en la web es la libertad gramatical. Las páginas de las salas de chat y foros están llenas de neologismos y jergas. De hecho, Internet es una especie de alcancía de esas palabras que solo son comprensibles para aquellas personas que las usan en las redes sociales. Por ejemplo: “SPS” (gracias), “I tya lu” (te amo) y muchas otras palabras, frases y expresiones ya establecidas, algunas de las cuales doy en el ANEXO - A.

Los jóvenes viven con todo lo nuevo y absorben todo lo nuevo como una esponja, creando algo propio, diferente a todo lo que se usaba anteriormente en el habla. Esto crea el efecto de una especie de relación. Por ejemplo, cuando una empresa habla en ese idioma, las personas ignorantes pueden ser objeto de burla o simplemente no entender de qué se trata.

Este problema, a su vez, se ve agravado por el ya fuerte apego de los jóvenes a la comunicación telefónica a través de SMS e ISQ. Si el SMS es una propiedad comprensible para todos, incluso un fenómeno de su tiempo, que es comprensible para todos, entonces muchos, pero no todos, usan los servicios ICQ usando la jerga, el llamado ICQ. Aclaremos ¿Qué es ICQ? ICQ (inglés) yo te busco- "Te estoy buscando") - un servicio centralizado de mensajería instantánea en Internet. El uso constante, diario y minuto a minuto de SMS e ICQ es una excelente manera de transmitir información de forma rápida y económica a su interlocutor. Aquí, la velocidad de transmisión del pensamiento es importante, por lo que las palabras se reducen sin piedad, olvidándose de la gramática, si tan solo fuera comprensible y pocas personas piensan en el hecho de que esto distorsiona nuestro lenguaje.

CAPÍTULOtercero. VOCABULARIO DE COMUNICACIÓN PARTICIPANTES, SU REPOSICIÓN

El vocabulario de la red virtual se enriquece con nuevas palabras, que se toman prestadas, por regla general, del americanizado. del idioma ingles. Al principio, había términos especiales que denotaban cualquier detalle, un componente que no tenía un análogo exacto en el habla nativa. Pero, a pesar de que la mayoría de los préstamos tienen su propia contraparte rusa: "apodo" - un seudónimo, "prohibición" - bloqueo, "en línea" - tiempo real, etc., los neologismos de Internet han ocupado firmemente su nicho en el lenguaje virtual comunicación. Los neologismos de uso más frecuente que aparecieron en Internet y para Internet, los doy en el APÉNDICE - B.

La comunicación "no lógica de Internet" comienza con el espacio de la red y luego se transfiere al suelo de la vida cotidiana. El vocabulario de la comunicación se actualiza así.

Los científicos dicen que el vocabulario del idioma ruso en su conjunto es de aproximadamente 500,000 palabras, el vocabulario de A.S. Pushkin: 21.290 palabras, y el vocabulario de una persona rusa moderna es de unas 3.000 palabras.

Con la ayuda de una encuesta, traté de averiguar: ¿cuál es el vocabulario de los jóvenes? En la comunicación cotidiana, los jóvenes, según su propia valoración, utilizan de 150 a 350 palabras, y esta cifra no depende de la edad. Este número de palabras está limitado a un estudiante de cuarto grado, un estudiante de secundaria y un estudiante. Resulta que hasta cierta edad una persona repone su vocabulario, y tan pronto como la comunicación virtual entra en su vida, tal necesidad desaparece, ya que quienes lo rodean ya lo entienden. Así lo evidencian también los siguientes resultados: a la pregunta “¿Has pensado en la cantidad de tu vocabulario?” de 100 estudiantes encuestados, solo el 15% piensa en cuántas palabras y qué sabe. Una pregunta importante en el cuestionario fue esta: "¿Cómo repone su vocabulario?" y solo el 5% de los encuestados respondió que leyendo ficción, clásica y moderna; el 15% optó por leer periódicos y revistas; El 20% - repone su vocabulario a través de los medios, y la mayoría de los encuestados - 60% - señaló que repone su vocabulario como resultado de la comunicación con las personas y específicamente en Internet (ANEXO - D; Fig. 4).

El análisis lingüístico de los blogs y chats de Internet me dio la oportunidad de dar muchos ejemplos de la formación de un nuevo estilo en el idioma ruso: el llamado estilo de comunicación de Internet, que no solo es una característica específica de la comunidad de Internet, sino también afecta seriamente el comportamiento del habla de toda la sociedad en su conjunto.

Creo que la decisión de investigar el problema identificado a partir de los materiales de comunicación virtual de los jóvenes fue acertada, porque es Internet la forma de entender la verdadera situación con la alfabetización lingüística de una audiencia masiva. En Internet, el discurso coloquial espontáneo debe inevitablemente registrarse en forma escrita (o mejor dicho, impresa). En consecuencia, todos los errores del habla y del lenguaje también se registran por escrito, y lo peor es que se consideran permisibles en el habla individual de cada persona moderna.

CONCLUSIÓN

Hoy en día, Internet puede verse no solo como un nivel de tecnología de alta velocidad, sino como la historia del idioma, es decir, la etapa actual de su desarrollo. Cada generación de jóvenes necesita nuevas palabras para explicar su visión de las cosas que existían antes. Esto es lo que lleva a la jerga de la juventud moderna como un gran número de palabras y expresiones de la jerga que reflejan las especificidades del mundo virtual y la diversidad de las subculturas juveniles. La investigación ha demostrado que hay muchos ejemplos de cómo se distorsiona el lenguaje en Internet.

Sin embargo, también encontré aspectos positivos de la comunicación virtual. El lenguaje de la comunicación virtual no se puede prohibir ni cancelar. Por supuesto, es malo si este idioma reemplaza por completo el habla normal de una persona. Pero es imposible imaginar la juventud moderna sin ningún tipo de jerga. La principal ventaja aquí es la brevedad. No es casualidad que en la actualidad se utilice la jerga virtual en la prensa e incluso en la literatura para dar viveza al discurso. Los estadistas de alto rango también usan expresiones de jerga en sus discursos.

Por lo tanto, no se puede tratar la jerga virtual como algo que solo contamina el idioma ruso. Esta es una parte integral de nuestro discurso, además, es un fenómeno de nuestro tiempo. ¡Es parte de nosotros!

Para solucionar el problema planteado -el uso del lenguaje de Internet, que desplaza el habla oral en directo- propongo maneras de resolverlo:

1. Sistematizar y llevar a cabo activamente actividades destinadas a desarrollar el amor por un idioma ruso puro y hermoso en todos los niveles de educación, comenzando desde la escuela.

2. A nivel de PMPK del departamento de "Arquitectura" (si es posible, en todos los departamentos de nuestra universidad) organice una serie de eventos:

conductible hora de clase en grupos;

realizando una acción social “Día sin palabrotas ni jergas”, que será organizada por los alumnos de nuestro departamento de PMPK, y los participantes serán transeúntes por las calles de nuestra ciudad).

Gaidadym Anastasia

Trabajo de investigación

dirección: ruso

Idioma ruso moderno en Internet

Nivel 1

Realizado:

estudiante 5 clase "B" GBOU escuela secundaria No. 548

Gaidadym Anastasia.

Supervisor:

profesora de lengua y literatura rusa

Titorenko Svetlana Yurievna.

San Petersburgo,

15 de mayo de 2013

Introducción …………………………………………………………………… ...p 3

§ 1. Investigación. Encuesta de opinión………………………………………….с 4

§ 2. Significado y lugar de los neologismos y jergas…………………….p 6

§ 3. Opinión……………………………………………………………………...p 7

§ 4. Observaciones…………………………………………………………..p 7

§ 5. Conclusiones……………………………………………………………………..с 9

Literatura utilizada……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… página 10

Introducción:

Hasta la fecha, Internet ha reemplazado casi por completo a nuestro correo, teléfono y otros medios de comunicación. Y pensé: "¿Se observan las reglas del idioma ruso al comunicarse en Internet, o se usa allí el idioma ruso "moderno", que se puede escuchar en todas partes hoy en día?" Cualquiera que haya usado Internet al menos una vez, no pudo evitar notar que el idioma ruso a veces no es lo mismo. Muy a menudo hay palabras incomprensibles, aparecen caras sonrientes, la ortografía está distorsionada. Pero la principal diferencia no radica ni siquiera en el lenguaje mismo, sino en las formas y condiciones de su uso.

Hay palabras en ruso que lo diversifican. eso neologismos, es decir, términos del idioma ruso moderno, y jerga.

Neologismo (griego) - una nueva palabra o un nuevo significado de una antigua.

Ejemplos:de pelo verde, casco, tiburón martillo, loro (durante mucho tiempo (sin parar) hablando).

jerga (francés)– vocabulario y fraseología especiales

Ejemplos: Internet (Internet), google (ir en línea (google), bratella (hermano), druzhban (amigo), clave (teclado).

Objetivo:

Explore el vocabulario del idioma ruso moderno, que se usa en redes e Internet;

Comprender el significado y el lugar de tales palabras en el idioma ruso;

Realizar un análisis e identificar las características del uso de neologismos y jergas.

La relevancia del trabajo. es que con la introducción de neologismos y jergas en el habla en Internet han surgido problemas que aún no se han resuelto:

Escribir en la comunicación en línea, así como en sitios web y blogs, en las redes sociales, contiene muchos errores ortográficos, esto se convierte en un hábito y es la razón de la disminución de la alfabetización;

Los estudiantes, que usan el vocabulario del idioma ruso moderno, que incluye tanto neologismos como jergas, a menudo no saben cómo usarlo correctamente y, por lo tanto, pronto el hábito de escribir analfabetos, o el uso generalizado de jergas, puede convertirse en un desastre lingüístico invisible. a todos;

El idioma ruso moderno necesita protección, actitud cariñosa a él

Estudiar.

§ 1. Encuesta.

Realicé una encuesta entre estudiantes del 5º grado de la escuela 548 en San Petersburgo e internautas de la red social "Contacto". Se entrevistó a un total de 60 personas. Se hicieron las siguientes preguntas:

¿Con qué frecuencia utiliza Internet?
Cuando te comunicas con amigos, ¿sigues las reglas del idioma ruso?
¿Utiliza neologismos o jerga en Internet?
¿Qué crees que le depara el futuro a la jerga (la jerga es un grupo de jergas)?

Después de la En una encuesta descubrí lo siguiente:

Casi todos los servicios de comunicación de Internet brindan la posibilidad de participación anónima, bajo el nombre de un personaje ficticio. Esto hace que la comunicación sea casi incontrolable e impune, ya que es imposible establecer ningún dato de quien comunica.

Los neologismos más utilizados en Internet se pueden dividir condicionalmente en los siguientes grupos:

términos informáticos,
jerga de Internet,
jerga informática o jerga
jerga juvenil.

La jerga juvenil se originó en el siglo XVI. La jerga informática es mucho más joven. Incluso la jerga de Internet más joven como emoji fue inventada en 1979 por Kevin McKenzie.

El lenguaje de los usuarios de Internet se puede dividir en diferentes categorías: edad, profesión, nivel de tecnología informática, interés. Por ejemplo, existe un lenguaje de comunicación entre programadores, diseñadores web, ingenieros de sistemas, hackers, amantes de los juegos de computadora, etc. Cada grupo de estos usuarios utiliza ciertos términos (neologismos o jerga), que pueden ser parcialmente familiares para otros grupos o no. en absoluto. Y solo una pequeña parte del lenguaje es común a todos. Se puede suponer que esta parte es insignificante en comparación con el vocabulario general del idioma ruso y difícilmente puede afectarlo de manera significativa.

Cada grupo de usuarios, en mayor o menor grado, se caracteriza por el uso de uno u otro tipo de vocabulario: argot, jerga, terminología profesional, lenguaje literario. La generación más joven usa la jerga con más frecuencia y está familiarizada con la terminología informática.

La jerga reemplaza a la generación más joven con una terminología compleja que aún no dominan muy bien. Además, los jóvenes buscan formas de diferenciarse de los demás, quieren tener sus propios secretos, por lo que son dueños de la mayoría de las innovaciones. Pero cuando el tiempo de los juegos, la diversión y el entretenimiento se desvanece en un segundo plano, debe dominar un lenguaje literario oficial más profesional, que debe reemplazar la jerga.

Para simplificar el habla en la red, cuando se comunican, usan emoticonos, palabras de jerga, jerga y palabras compuestas.

§ 3. Opinión.

Opinión de M. A. Krongauz (Director del Instituto de Lingüística de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia, Profesor, Doctor en Filología):

“Internet es un lenguaje que era un juego más y ya se está desvaneciendo. En cualquier caso, el idioma ruso es mucho más sabio y viable de lo que algunos piensan. Y nunca morirá".

§ 4. Observaciones

El lugar y el papel de los neologismos y jergas hoy en día en el entorno de Internet aún no se ha estudiado.

Mis observaciones. Conclusiones.

Es inconveniente, inusual leer palabras con errores, interfiere en la comprensión del texto que has leído.
La ausencia de comas y puntos convierte la letra en conjuntos de palabras, lo que perjudica la comprensión de la información al momento de comunicarse.
El idioma ruso es muy importante para nosotros, y es mejor no distorsionarlo (no "mutilarlo").
A menudo, en lugar de palabras, se utilizan emoticones en la red: por un lado, esto simplifica el habla, por otro lado, empobrece nuestro vocabulario activo.
Nuestro idioma tiene muchos medios para expresar pensamientos, sentimientos, pero preferimos las imágenes a las palabras.

§ 5. Conclusiones:

Internet tiene mucha jerga, palabras de argot que se usan para simplificar el habla;

La comunicación en Internet tiene una gran influencia en el lenguaje de los niños y adolescentes. Se puede ver en el estudio que dicha comunicación tiene más aspectos negativos que positivos, pero es alentador que la mayoría de la audiencia todavía observe las reglas del idioma ruso. Muchos chicos, comunicándose entre sí, simplemente no notan este uso de palabras. En las empresas juveniles, esa comunicación ha sido durante mucho tiempo la norma. Y todo comenzó con la comunicación en Internet. La influencia de tal comunicación en el habla de la generación más joven está creciendo.

Por supuesto, no hay nada de malo en comunicarse con los jóvenes, pero la gente siempre ha aumentado su vocabulario leyendo libros. Al leer libros, es mucho más fácil lidiar con la gramática y la puntuación, porque las frases permanecen en la memoria, los signos de puntuación, las expresiones figurativas se recuerdan.

Cada vez más personas usan esta jerga en vida real. A veces se trata de ahorrar tiempo, a veces simplemente se considera "moderno" y "elegante". Pero al mismo tiempo, el idioma ruso pierde toda su riqueza, belleza e imaginería. El amor a la patria se expresa en la actitud hacia lengua materna. ¡Respetemos nuestra Patria, nuestra cultura y nuestra lengua!

¡RECUERDA!

El lenguaje es una parte integral de cualquier pueblo: mientras el lenguaje esté vivo, el pueblo también estará vivo...

Referencias:

"El lenguaje de los adolescentes modernos en el espacio virtual de Internet"

Wikipedia http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82

El lenguaje de comunicación de la sociedad de Internet Runet. Formación y desarrollo

(juventud, informática, jerga de Internet, términos informáticos)

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Avance:

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Subtítulos de las diapositivas:

Idioma ruso moderno en Internet. Etapa 1. Trabajo de investigación de un estudiante de grado 5 "B" de la escuela secundaria GBOU No. 548 Anastasia Gaidadym Director: profesor de lengua y literatura rusa Titorenko S.Yu.

Propósito: - explorar el idioma ruso moderno (vocabulario moderno) en las redes sociales de Internet; - comprender el significado y el lugar de las palabras nuevas en ruso moderno; analizar e identificar las características del uso de neologismos y jergas; llamar la atención sobre el problema de mantener la pureza del idioma, la escritura alfabetizada en el entorno de información de Internet y las redes sociales

La relevancia del tema La relevancia del trabajo radica en que con la irrupción de los neologismos y jergas en Internet, existen problemas que aún no han sido resueltos: el hábito y es la causa del declive de la alfabetización; - los estudiantes, que usan el vocabulario del idioma ruso moderno, que incluye tanto neologismos como jerga, a menudo no saben cómo usarlo correctamente y, por lo tanto, pronto el hábito de escribir analfabetos o el uso generalizado de la jerga puede convertirse en un desastre lingüístico invisible a todos; - el idioma ruso moderno necesita protección, respeto por él

Referencia teórica Neologismo (griego) es una palabra nueva o un nuevo significado de una antigua. Ejemplos: hulk (mucho), loro (durante mucho tiempo, sin parar, hablando). Jergas (francés) - vocabulario y fraseología especiales Ejemplos: Internet (Internet), google (ir en línea (Google), bratella (hermano), amigo (amigo), clave (teclado).

¿Con qué frecuencia utiliza Internet?

Al comunicarse en Internet, ¿sigue las reglas del idioma ruso?

¿Utiliza palabras de jerga en Internet?

¿Cómo te sientes acerca del uso de tales palabras que distorsionan el idioma ruso?

¿Cuál crees que es el futuro de la jerga?

Observaciones No se ha estudiado el lugar y el papel de los neologismos y jergas hoy en día en el entorno de Internet. Mis observaciones. Conclusiones. Es inconveniente, inusual leer palabras con errores, interfiere en la comprensión del texto que has leído. La ausencia de comas y puntos convierte la letra en conjuntos de palabras, lo que dificulta la comprensión de la información al momento de comunicarse. El idioma ruso es muy importante para nosotros, y es mejor no distorsionarlo (no "mutilarlo"). A menudo, en lugar de palabras, se utilizan emoticonos en Internet: por un lado, esto simplifica el habla, por otro lado, empobrece nuestro vocabulario activo.Nuestro lenguaje tiene muchos medios para expresar pensamientos y sentimientos, pero preferimos las imágenes a las palabras. .

Opinión de M. A. Krongauz (Director del Instituto de Lingüística de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia, Profesor, Doctor en Filología) “El idioma de Internet es un idioma que se ha convertido en otro juego y ya se está desvaneciendo. En cualquier caso, el idioma ruso es mucho más sabio y viable de lo que algunos piensan. Y nunca morirá".

Datos interesantes: ¿Sabías que los emoticones fueron inventados en 1979 por Kevin McKenzie? En Rusia, el Día de Internet se celebra el 30 de septiembre :)

Conclusiones: - Hay mucha jerga y argot en Internet, que se utilizan para simplificar el habla; - las redes sociales no usan signos de puntuación, tal registro se parece más bien no a un idioma ruso moderno sino antiguo, lo que puede conducir a una disminución de la cultura lingüística

Gracias por su atención El idioma es parte integral de cualquier pueblo: mientras el idioma esté vivo, el pueblo también estará vivo... ¡RECUERDA!