مقال عن موضوع "الرحمة" - مقال عن موضوع أخلاقي للغاية وتفاصيل كتابته. قم بتكوين مشكلة استدلال الرحمة بأمثلة من أدبيات الامتحان

تعتمد الرحمة على القدرة على إعطاء جزء من نفسك لأولئك الأشخاص الذين يحتاجون إلى شيء ما ، والذين لا يستطيعون التعامل مع الصعوبات دون مساعدتنا. يمكن لكل منا أن يجد نفسه في موقف صعب وفي مثل هذه اللحظات علينا انتظار المساعدة من الآخرين ، لأننا لا نستطيع دائمًا مساعدة أنفسنا بمفردنا. أعتقد أنه يجب على جميع الناس مساعدة بعضهم البعض ، وإلا فستصبح الحياة على الأرض مستحيلة.

سيساعد الشخص الرحيم دائمًا الشخص المحتاج إلى المساعدة ، وستكون هذه المساعدة مجانية ، ولن ينتظر حتى مقابل امتنان عادي. مساعدة الناس شيء مشترك بالنسبة له. في كثير من الأحيان ، قد لا يعرف الشخص الذي تفعل شيئًا لطيفًا من أجله اسمك. على سبيل المثال ، يحدث هذا عندما يساعد الناس دور الأيتام أو يشاركون في المناسبات الخيرية ، ويجمعون الأموال اللازمة لعلاج الأطفال أو الحيوانات.

الرحمة دائمًا غير مبالية ، لكنهم يقولون: "ما تزرعه ستحصد". كل شيء يعود إلى الشخص ، سواء كان جيدًا أو سيئًا. اليوم سنساعد شخصًا ما ، وغدًا سيساعدنا شخص ما. لا أحد منا محصن من الأحداث غير المتوقعة ، ونتيجة لذلك قد نحتاج إلى المساعدة. أي خير نفعله سيعود إلينا بالتأكيد مائة ضعف.

لسوء الحظ ، ليس هناك الكثير من الرحماء في عصرنا كما نود. كثير من الناس مغلقون وغاضبون وغير مقيدين. بسبب مخاوفهم ، لا يمكنهم أن يفعلوا الخير للآخرين ، وأن يكونوا منفتحين ورحماء.

يمكن للجميع تطوير التعاطف. للقيام بذلك ، عليك أن تكون شخصًا منفتحًا وصادقًا ، وأن تطرد الأفكار الشريرة من نفسك ، وتحب الناس ، وتتعلم أن تسامحهم. بعد أن تغيرت للأفضل ، ستريد أن تفعل الخير للآخرين ، وتساعدهم. لا تنس أن الحسنات تزين الإنسان!

جنبا إلى جنب مع مقال "مقال حول موضوع" الرحمة "قرأوا:

مقال المنطق على النص

(1) عندما بدأت الحرب ، كانت أختي صغيرة وتعيش في دار للأيتام ، كان بها حوض أسماك به أسماك.
(2) كان هناك عشرة أسماك. (Z) تم إحضار حوض السمك هذا من موسكو ووضعه في غرفة نوم الفتيات. (4) كانت الأسماك ذهبية وجميلة للغاية - زعانف وردية شفافة مع عروق زرقاء على أقمار وهلال لامعة.
(ب) كان هناك أيضا عشر فتيات. (ب) أكبرها ، إينا ، تبلغ من العمر ستة عشر عامًا ، وأصغرها ، ليوسينكا ، تبلغ من العمر ستة أعوام فقط. (7) كانت جميع الفتيات ، باستثناء لوزينكا الصغيرة ، فتيات مشغولات للغاية. (8) وإذا كان لديهم وقت فراغ ، فإنهم يعبثون بالسمكة الذهبية. (9) بالطبع ، لم يكن هناك فتات خبز ، تم رش قطع من صمغ الكازين على الأسماك ، تم تغيير الماء لهم ، أو ببساطة تم الإعجاب بها من خلال الزجاج الأخضر السميك. (10) لكن لم يتذكر أحد على الإطلاق لوسينكا الصغيرة.
(11) لم يسأل أحد عما تأكله عندما تذهب إلى الفراش. (12) لهذا كان هناك معلمين.
(13) وفجأة بدأت السمكة الذهبية تختفي. (14) في البداية تسعة ، ثم ثمانية. (15) تم العثور على رؤوس مقوسة في الزاوية. (16) حدقت الفتيات بدهشة في الأقمار الذهبية والأهلة في الحوض ، لكن الأسماك لم تستطع التحدث ؛ لقد سبحوا فقط نحو الزجاج ، متحركين زعانفهم المتقزحة بعناية.
(17) وقررت الفتيات القبض على اللص. (18) لم ينموا طوال الليل واستلقوا بهدوء. (19) عندما تناثر الماء في الحوض ، أشعلت الفتيات الضوء واندفعن نحو الضوضاء. (20) وقفت ليتل لوزينكا أمامهم. (21) ضغطت سمكة مبللة على بطنها.
(22) - نعم ، مسكتك ، السمك! صرخت إحدى الفتيات بصوت عالٍ.
(23) وضغطت Lusenka الصغيرة على الأسماك بقوة أكبر. (24) تدفقت قطرات كبيرة من الماء على الجلد المائل للزرقة ، وتجمدت جميع الفتيات ، مصابات بشبه غريب. (25) لأول مرة رأوا Lyusenka مثل هذا ، بدون ملابس. (26) بصمت نظروا إلى جسد رقيق بلا دم. (27) كان جلد يدي لوسينكا شفافًا ورديًا ، مع عروق زرقاء. (28) كان من المخيف النظر إليها.
(29) عندما ركضت البنت الكبرى إينا إلى المربية الليلية وطلبت قطعة خبز على الأقل ، تذمرت:
(30) - ليلة البوم! (31) مرة أخرى ، هل ذهبت السمكة الذهبية؟
(32) فأجابت إينا:
(33) - لا ، مربية ، لم تذهب. (34) الآن لن تضيع ... (35) الآن سوف نتبع.
(حسب أ. بريستافكين)

الخيار 1
الرحمة هي لطف القلب ، لأنه لم يكن عبثًا أن تتكون الكلمة من كلمتي "عذب" و "قلب". يبدو لي أن غياب أو وجود الرحمة يحدد إلى حد كبير سلوك الشخص.
في قصة A. Pristavkin ، أظهرت الفتيات اللواتي اصطدن طفلاً مع سمكة بالقرب من الحوض رحمة حقيقية. 112
لم يوبخوا لوسي أو يعاقبوها. أذهلهم مشهد هذه الفتاة الصغيرة. بدت هي نفسها مثل سمكة شفافة (الاقتراح 24-28). أدركت الفتيات أن الجوع الرهيب فقط هو الذي أجبر ليسينكا على أكل السمك الذهبي.
قطعة الخبز التي طلبتها الفتيات في منتصف الليل من أجل Lyusenka تجعل المرء يعتقد أنهن سيكبرن ليكونن طيبين ، ويهتمن بالناس (الاقتراحات 29-35).
الرحيمون يجعلون هذا العالم أفضل وأطيب.

الخيار 2
الرحمة هي اللطف ، وهي القدرة على الشعور بآلام الآخرين بالقلب وتخفيفها بالأفعال. في صميم الرحمة ، في رأيي ، الشفقة الصادقة والحب الحقيقي للإنسان.
ألم تكن هذه المشاعر هي التي دمرت غضب الفتيات ، الشخصيات في قصة A. Pristavkin ، بمجرد أن رأوا لص السمك وهو يخلع ملابسه (الاقتراحات 25-28)؟ الشفقة على Lyusenka ، التي تشبه السمكة الشفافة نفسها ، جعلت قلوب الفتيات ترتجف. وتشير إجابة إينا على سؤال الممرضة الليلية إلى أن الطفل لن يترك دون اهتمام (الاقتراحات 34 ، 35). أعتقد أن الجميع سيتذكرون درس التعاطف هذا: لوزينكا والفتيات.
مثال على الرحمة في يومنا هذا هو سلوك الناس الذين يستجيبون لطلب التبرع بالدم للمرضى. وكذلك فعل جدي ، والعديد من الأشخاص الآخرين ، عندما أصبحوا متبرعين لضحايا كارثة مترو الأنفاق.
أعتقد أن الرحمة توحد الناس وتجعلهم أفضل.

الخيار 3
الرحمة هي اللطف مع الشفقة على شخص ما ، والرغبة في المساعدة. من المهم جدًا أن تكون رحيمًا في الحياة ، لأن الرحمة تولد شعورًا متبادلًا بالحب والامتنان.
يمكن للمرء أن يتخيل كيف شعرت الفتيات من نص A. Pristavkin عندما شاهدوا السمكة الذهبية تختفي واحدة تلو الأخرى من الحوض. تخيل دهشتهم عندما وجدوا أصغر فتاة ، Lyusenka ، في مسرح الجريمة. لكن مشهد الفتاة الصغيرة العارية تركهم عاجزين عن الكلام: بدت ليوسينكا نفسها وكأنها سمكة غير دموية (المقترحات 26-28). الشفقة على الطفل واللطف جعل الفتيات يفهمن أن هذه الفتاة الصغيرة بحاجة إلى الرعاية والإطعام. هذا هو سبب ذهاب إينا إلى المطبخ في منتصف الليل لطلب قطعة خبز من أجل لوسي (حرف الجر 29-35).
أعتقد أن Lyusenka لن تكون شريرة أبدًا ، لأنها تلقت تلقيحًا من الرحمة.
في قصة L.N. تولستوي "سجين القوقاز" ، الفتاة دينا أبدت رحمة للضابط الأسير تشيلين: عندما رأت كيف كان يعاني ، ساعدته على الهروب.
يمكن للرحمة أن تصنع المعجزات.

الخيار 4
الرحمة مفهوم معقد يشمل اللطف والرحمة والود والرغبة في رعاية الضعيف وحمايته. أنا أعتبر الرحمة من أهم صفات الإنسان.
أظهرت الفتيات من دار الأيتام ، اللواتي تعرفنا عليهما من قصة A. Pristavkin ، الرحمة عندما لم يعاقبن Lyusenka على أكل السمك. لقد أذهلهم هشاشتها ، وجلدها (المقترحات 26 ، 27). لذلك ، لم يخبروا المربية الليلية بسرقة Lyusenka ، لكنهم طلبوا منها بعض الخبز للطفل (حرف الجر 29).
يمكنني أن أدعو معلمة الجمباز الإيقاعي مارينا يوريفنا بأنها رحمة. نظمت مأوى للكلاب الضالة ، واجتذبت رعاية المواطنين لهذا الغرض. يساعدها المتطوعون في العثور على أصحاب الحيوانات الأليفة في المأوى. أعتقد أن إنشائه لم يكن ممكناً لولا لطف كل من شارك في هذا العمل وشارك فيه.
الرحمة تجعل حتى أضعف شخص قويًا.

الخيار 5
بالرحمة أعني القدرة على التعاطف مع شخص آخر. يتضمن هذا المفهوم الشفقة والرغبة في مساعدة شخص في ورطة أو في موقف صعب.
القصة التي تعرفنا عليها في قصة أ. بريستافكين ، بالطبع ، تدور حول الرحمة. لم يلاحظ تلاميذ دار الأيتام أصغرهم ، Lyusenka ، ولم يهتموا بها (حرف الجر 11). عندما تمسكها الفتيات بسمكة في أيديهن ، كان بإمكانهن معاقبة الطفل بشدة على السرقة. لكنهم لم يفعلوا. أثار عجز Lyusenka الرحمة فيهم. بعد كل شيء ، كانت تشبه سمكة رقيقة (الاقتراح 24) ، والتي أرادت حمايتها. لذلك ، سارعت إينا للحصول على الخبز للطفل (حرف الجر 29).
يعيش الكثير من الرحماء في روسيا. على شاشة التلفزيون ، يتم شكر المشاهدين بانتظام على المساعدة في جمع الأموال للأطفال مقابل تكلفة العلاج أو عدم ترك العالم بأسره للمنطقة المتضررة من كارثة طبيعية في مأزق.
تجمع الرحمة الناس معًا ، وهذا رائع!

الخيار 6
أعتقد أن الرحمة هي الإنسانية والرحمة والرحمة واللطف. يتم اختبار الرحمة فقط من خلال أفعال الشخص.
دعونا ننتقل إلى نص أ. بريستافكين كمثال. عندما اتضح أن Lyusenka كانت تسرق الأسماك من الحوض ، رآها القارئ من خلال عيون الفتيات. "النظر إليها كان مخيفًا" (الاقتراح 28) ، "النحيف ، الجسد الخالي من الدم" (الاقتراح 26) ، الجلد الشفاف (الاقتراح 27). جعل استنفاد Lyusenka الفتيات يغفرن على الفور سرقتها ، وفي هذا أظهروا رحمة حقيقية!
في حياتنا أيضًا ، هناك العديد من الأمثلة على الرحمة الحقيقية. يعلم الجميع المؤسسات الخيرية لـ Chulpan Khamatova و Natalia Vodianova. أعتقد أن الرحمة هي التي دفعت هؤلاء الناس إلى اتخاذ قرار باستخدام شهرتهم من أجل قضية نبيلة. كانت نتيجة أنشطتهم هي إنقاذ آلاف الأرواح في جميع أنحاء البلاد وعشرات الملاعب في مناطق مختلفة من روسيا.
كلما ازدادت الرحمة في حياتنا ، قل الحزن والمعاناة.

مقال عن موضوع "الرحمة" هو عمل ، وليس للتهجئة أو معرفة القراءة والكتابة. على الرغم من أن هذا الهدف ، بالطبع ، يتم السعي إليه دون فشل. لكن لا يزال ، أولاً وقبل كل شيء ، حول موضوع أخلاقي للغاية. ولكي تكتبها جيدًا ، يجب عليك أولاً أن تمرر أفكارك عبر الروح والوعي.

الفكرة الرئيسية

لا يوجد مثال عالمي فيما يتعلق بكيفية كتابة مقال حول موضوع "الرحمة". يجب على كل طالب أن يقرر بنفسه ما هو أسهل وأكثر وضوحًا بالنسبة له للكتابة عنه. في هذه الحالة ، من المهم أن تفهم نوع المعلومات التي ترغب في نقلها إلى القارئ. لأن لكل شخص تعريف لهذا المفهوم وفهمه الخاص. وهذا ، بالمناسبة ، إضافة أخرى تميز المقال عن موضوع "الرحمة" (USE). بينما يعمل الطالب على إنشاء نص حول موضوع معين ، فإنه يشكل فكره الخاص حول هذا الموضوع ، ولا يتم نقله أبدًا من العدم. تأكد من أن يكون لديك دائمًا أمثلة من الحياة والحقائق والأحداث التي أثرت على نظرة الطالب للعالم. هذا هو الهدف من هذا المقال. حاول أن تنقل للقارئ ما فهمه وأدركه بنفسه.

بداية

من المناسب دائمًا بدء مقال بسؤال. فقط لا ينبغي أن يكون شيء مأخوذ من السقف. من المهم وضع سؤال في بداية المقال يجعل القارئ يفكر فيه. هذا لا يشجع فقط على التفكير. تركز هذه التقنية أيضًا على انتباه القارئ. بالإضافة إلى ذلك ، عندما يطرح طالب سؤالاً في مقال ، فإنه يبحث مرة أخرى ، دون أن يلاحظه ، عن إجابة له. حتى لو كان معروفًا مسبقًا. إذن ، ما هي أفضل طريقة لبدء مقال حول موضوع "الرحمة"؟

هناك عدة خيارات. يمكنك أن تفعل ذلك بهذه الطريقة: "نسمع كلمة" رحمة "كثيرًا. لكن هل تساءلنا يومًا ما الذي تعنيه حقًا؟ العطف؟ محاباة؟ الادب؟ لا ، هذا ليس كل شيء. الرحمة شيء أكثر. هذه صفة تعيش في روح كل شخص عطوف. الرحمة تهتم. حب الناس. الرغبة في التعاطف والمساعدة في المشاكل والتعاطف. لتجربة الألم لشخص آخر ومشاركتها معه ومحاولة مساعدته في التخلص منه. الرحمة هي لا تحمل الشر ولا تتذكره. الرحمة شيء لا يمكن للجميع تجربته ". مثل هذه البداية ستكون مدروسة للغاية. هذا ما يجب أن يكون عليه الأمر إذا كنا نتحدث عن مقال حول موضوع "الرحمة".

اخلاص

ما المهم الذي يجب مراعاته عند كتابة مقال؟ أسلوب العرض. لا ينبغي أن تكون مقالة حول موضوع "الرحمة" ذات طبيعة واثقة ودعاية ومقنعة متأصلة في بعض الأعمال الصحفية الأخرى. الإخلاص والمشاعر والعواطف مهمة هنا. المهمة الرئيسية لمثل هذا المقال هي قيادة الناس للتفكير في أنفسهم. حتى يفكر الجميع - هل هو رحيم؟ إذا لم يكن كذلك ، فلماذا؟ بعد كل شيء ، هذه صفة مهمة للغاية. واحدة من أهم تلك المنصوص عليها في القوانين المسيحية. الموضوع مهم جدا. وإذا شجع مقال تفكير حول موضوع "الرحمة" شخصًا واحدًا على الأقل على التفكير والعمل على نفسه ، فسيكون هذا ناجحًا بالفعل.

اعرف كيف تسامح وتسامح

ما الذي يمكن كتابته في المتن الرئيسي؟ في الواقع ، أي شيء. الشيء الرئيسي هو أن فكر المؤلف ومعتقداته وآرائه يمكن تتبعها. وبالطبع من المهم أن تكون كلماته ملهمة. يمكنك أن تكتب شيئًا مثل هذا: "ربنا رحيم ، وعلينا أن نكون كذلك. إنه يغفر لكل من تاب ، عالمًا أن الإنسان يعلم خطيئته ويطلب النجاة من الذنب والعذاب. الله ، الذي سمح لنا بالسوء ، يظهر لطفًا لا يُصدق تجاه الناس. ويجب أن يكون كل منا على الأقل مثل الخالق العظيم. بعد كل شيء ، الشخص الذي يعرف كيف يغفر للآخرين السيئين ، لا يمسك بالشر والاستياء - إنه سعيد. لا يوجد سواد في روحه فهو طاهر. إنه رحيم.

نص من الامتحان

(1) مررت عبر ممر تحت الأرض بالقرب من فندق سوفيتسكايا. (2) قبل ذلك ، يجلس موسيقي متسول يرتدي نظارات سوداء على مقعد ويغني ، ويلعب مع جيتاره. (Z) كان الانتقال في ذلك الوقت لسبب ما فارغًا. (4) التقى بالموسيقي ، أخذ قطعة غيار من معطفه وسكبها في صندوق حديدي. (5) أذهب أبعد من ذلك. (6) وضعت يدي عن طريق الخطأ في جيبي وأشعر أنه لا يزال هناك الكثير من العملات المعدنية. (7) ما هذا بحق الجحيم! (8) كنت متأكدًا من أنني عندما قدمت المال للموسيقي ، أخرجت كل ما في جيبي. (9) عاد إلى الموسيقي ، وقد فرح بالفعل لأنه كان يرتدي نظارة سوداء ، وعلى الأرجح ، لم يلاحظ التعقيد الغبي للإجراء برمته ، وقام مرة أخرى بإخراج تغيير بسيط من معطفه وصبه في مكواة. علبة. (10) ذهب. (11) مشى على بعد عشر خطوات ، ووضع يده مرة أخرى في جيبه ، وجد فجأة أنه لا يزال هناك الكثير من العملات المعدنية. (12) في اللحظة الأولى ، دهشت لدرجة أنه كان من الصواب أن أصرخ: (13) "معجزة! (14) معجزة! (15) الرب يملأ جيبي ، فارغًا للفقراء! " (16) ولكن بعد لحظة خفت.

(17) أدركت أن العملات كانت ببساطة عالقة في الطيات العميقة لمعطفي. (18) هناك الكثير منهم متكدس هناك. (19) غالبًا ما يتم تقديم التغيير في شكل تغيير بسيط ، ولكن يبدو أنه لا يوجد شيء يمكن شراؤه به. (20) لماذا لم أحصل على العملات للمرة الأولى والثانية؟ (21) لأنه فعل ذلك بشكل عرضي وتلقائي. (22) لماذا الإهمال والتلقائية؟ (23) لأنه ، للأسف ، كان غير مبال بالموسيقي. (24) فلماذا أخذ الصرافة من جيبه؟ (25) على الأرجح لأنه عبر الممرات تحت الأرض عدة مرات ، حيث جلس المتسولون بأيدي ممدودة ، وفي كثير من الأحيان ، على عجل ، بسبب الكسل ، مر. (26) مررت ولكن كان هناك خدش في ضميري: كان علي أن أتوقف وأعطيهم شيئًا. (٢٧) ربما تم نقل فعل الرحمة التافه هذا دون وعي للآخرين. (28) عادة ما يسارع الكثير من الناس على طول هذه التحولات. (29) والآن لم يكن هناك أحد ، وبدا أنه يلعب من أجلي وحدي.

(Z0) ومع ذلك ، هناك شيء ما في كل هذا. (31) ربما ، بالمعنى الواسع ، ينبغي عمل الخير بلا مبالاة ، حتى لا ينشأ الغرور ، حتى لا تتوقع أي امتنان ، حتى لا تغضب لأن لا أحد يشكرك. (32) نعم ، ويا ​​له من حسن إذا رد عليه شخص يشكرك. (ZZ) إذن أنت في الحساب ولم يكن هناك أي سلعة نزيهة. (34) بالمناسبة ، بمجرد أن أدركنا إيثار أفعالنا ، تلقينا مكافأة سرية على إيثارنا للذات. (35) أعط بلا مبالاة ما تستطيع أن تعطيه للمحتاجين ، وامضِ دون تفكير فيه. (36) لكن يمكنك طرح السؤال على هذا النحو. (37) اللطف والامتنان ضروريان للإنسان ويخدمان تنمية البشرية في مجال الروح ، كتجارة في المجال المادي. (38) قد يكون تبادل القيم الروحية (الامتنان ردًا على اللطف) ضروريًا للإنسان أكثر من التجارة.

(بحسب ف. إسكندر)

مقدمة

الرحمة شعور يميز الإنسان عن الحيوان. بفضل هذا الشعور ، نبني علاقات مع الآخرين ، ونصبح قادرين على التعاطف والتعاطف.

الرحمة هي محبة العالم وللناس وللنفس. يتضمن العديد من الجوانب.

مشكلة

ما هي الرحمة الحقيقية؟ هل يجب أن نتوقع امتنانًا للعمل الصالح الموجه إلى شخص عشوائي؟ هل يحتاج الناس هذا الامتنان؟

إسكندر يفكر في هذه الأسئلة في نصه. مشكلة الرحمة من أهم المشاكل في عمله.

تعليق

يتذكر المؤلف حالة من حياته ، عندما رأى موسيقي أعمى متسول يطلب الصدقات في ممر تحت الأرض. لم يكن هناك أحد حولها. وجد نفسه بجانب الموسيقي ، قام بطل غنائي إسكندر ميكانيكيًا بإخراج تغيير بسيط من جيبه ووضعه في علبة حديدية أمام الموسيقي.

كان البطل مستعدًا بالفعل للصراخ عن معجزة ، عندما أدرك فجأة أن التغيير كان ببساطة عالقًا في ثنايا جيبه. كانت أفعاله مليئة بالآلية واللامبالاة لدرجة أنه ببساطة لم يلاحظ الأموال المتبقية.

يتأمل المؤلف ما الذي جعله يعطي الصدقات للمتسول؟ وبالفعل مر مرات كثيرة ومن التسرع أو من الكسل لم يعط شيئًا. ربما بسبب وجود الكثير من الناس حوله ، وهذه المرة غنى الموسيقي وعزف له فقط.

يفترض المؤلف أنه من الضروري فعل الخير مع اللامبالاة ، حتى لا يظهر ظل الغرور. عندها فقط تكون الرحمة نكران الذات: "أعط بلا مبالاة ما تستطيع أن تقدمه للمحتاجين ، وامضِ قدمًا دون تفكير فيه".

تتم مقارنة اللطف والامتنان في النص بالتجارة.

موقف المؤلف

إسكندر على يقين من أن تبادل القيم الروحية - الرحمة والرحمة والامتنان ضروري للإنسان من أجل التنمية بما لا يقل عن القيم المادية.

الموقف الخاص

أشارك وجهة نظر المؤلف بالكامل. الروحانية في عصرنا أكثر قيمة بكثير من الرفاهية المادية. أحيانًا نخفي الرحمة من قبلنا في أكثر أركان الروح سرية ولا يتم إخراجها من هناك إلا تحت تأثير بعض الظروف الخاصة. على سبيل المثال ، عندما نجد أنفسنا واحدًا على واحد مع شخص في حالة حياة زائفة.

بعد أن أظهرنا كرمنا ، فإننا نتوقع بعض الامتنان بشكل لا إرادي من الشخص الذي تم توجيه هذا الكرم إليه.

وحتى سماع بسيط: "بارك الله فيك!" نبتهج به مثل الأطفال. يجب أن نظل دائمًا بشرًا حتى لا نعطي الضمير سببًا لتذكير أنفسنا.

الحجة رقم 1

هناك العديد من الأمثلة في الأدب حيث يظهر الأبطال رحمة ، وهم في وضع مشابه لما قدمه ف. إسكندر.

هو. لدى Turgenev عدد من الأعمال الموحدة تحت عنوان "قصائد في النثر". ومن بينها المنمنمة "المتسول" تبرز.

يصف المؤلف لقاءه مع شيخ فقير يمد يده بلا حول ولا قوة طالبًا الصدقات. بدأ البطل الغنائي لتورجنيف يتلعثم في جيوبه بحثًا عن شيء على الأقل يمكن أن يساعد الرجل العجوز. لكنه لم يجد شيئًا: لا ساعة ولا حتى منديلًا.

محرجًا من عدم قدرته على مساعدة الرجل الفقير بأي شكل من الأشكال ، صافح يد المتسول الذابلة وناديه بأخيه ، معتذرًا عن عدم قدرته على التخفيف من معاناته بطريقة أو بأخرى.

ابتسم وقال إن هذه صدقة أيضًا.

حتى بدون وجود أي شيء في روحك ، يمكنك إثراء شخص ما من خلال إظهار القليل من الرحمة والرحمة.

الحجة رقم 2

في رواية ف.م. يعرض فيلم "الجريمة والعقاب" لدوستويفسكي صورة سونيا مارميلادوفا ، التي تجسد الرحمة لملايين القراء وللمؤلف نفسه.

ذهبت سونيا طواعية إلى اللجنة لإنقاذ شقيقها الصغير وأختها وزوجة أبيها ، والمريضة بالإستهلاك ووالدها المخمور.

تضحي بنفسها باسم إنقاذ أقاربها ، ولا تلومهم على أي شيء ، ولا تلومهم بكلمة.

الحياة على "البطاقة الصفراء" ليست نزوة ، وليست تعطشًا لحياة سهلة وجميلة ، وليست مظهرًا من مظاهر الغباء ، ولكنها فعل رحمة تجاه المحتاجين.

تصرفت سونيا بهذه الطريقة فقط لأنها لا تستطيع أن تفعل غير ذلك - لن يسمح لها ضميرها بذلك.

استنتاج

ترتبط الرحمة ارتباطًا مباشرًا بالضمير والإنسانية والرحمة والتضحية بالنفس.

الرحمة هي علامة على العمل الخيري ، وأحد مبادئ الإنسانية. إن عالم اليوم مليء بالقسوة والكراهية ، لذا فإن الرحمة والعطف موضع تقدير قبل كل شيء. لقد وصل مجتمعنا إلى نقطة يكون فيها وجود هذه الصفات في الناس أمرًا نادرًا.

ترتبط الرحمة ارتباطًا وثيقًا بالتعاطف ، أي القدرة على التواصل مع مصائب الآخرين وأحزانهم بالرحمة ، ولا يهم إطلاقاً ما إذا كان الشخص الذي تعرفه أو شخصًا غريبًا تمامًا. يمكن إظهار الرحمة حتى تجاه العدو على أمل المصالحة. على الرغم من أن الرحمة وحدها لا تكفي لكي تكون رحيمًا حقًا. الرحمة هي شعور يجمع بين العديد من الصفات المهمة في آن واحد - عدم المبالاة ، والصدق ، واللطف ، مدعومًا بالأفعال المناسبة.

الانتقام أو الانتقام غريب على الإنسان الرحيم ؛ ومبدأ الحياة "العين بالعين ، والسن بالسن" لا يناسبه. من رموز الرحمة الأم تيريزا. لقد آمنت بإخلاص في فكرة خدمة العالم ، والتي ألهمت معاصريها ولا تزال تلهمنا. أنا أحترم هذه المرأة العظيمة ، لأنها كانت قادرة على أن تثبت على نفسها أن هناك لطفًا في كل شخص ، فقط يجب ألا تكون خجولة ، بل على العكس ، يجب إثباتها بالأفعال.

في التاريخ ، تم الحفاظ على العديد من الحروب الدموية الوحشية والعنف والخيانات. كان هذا جزئيًا بسبب حقيقة أن الشخص بطبيعته كائن طموح ، متعطش للسلطة والثروة المادية. في كثير من الأحيان لا يهتم الناس بالآخرين ، ويظهرون عدم احترام لهم. في الأيام الخوالي ، كان الانتقام من العدو يعتبر بشكل عام مسألة شرف ، لذلك لم يكن لدى الناس مفهوم أولي عن اللطف. لكن مثل هذا المبدأ الرهيب يقتل العالم الداخلي للإنسان ، روحانيته.

أن تكون رحيمًا مع الجميع ليس بالأمر السهل على الإطلاق ، لا سيما بالنظر إلى وتيرة الحياة الحديثة. لكن مع ذلك ، يجب أن نحاول تغيير أنفسنا والعالم للأفضل ، فإن الموقف المتسامح تجاه تصرفات الناس هو الخطوة الأولى نحو تحسين الذات.

جنبا إلى جنب مع مقال "مقال حول موضوع" الرحمة "قرأوا: