Отделка 

Как можно проверить написание падежных окончаний причастий. А16 Личные окончания глаголов. Суффиксы причастий. Причастия страдательные прош. вр

В действительных причастиях настоящего времени пишутся суффиксы:

    Ущ- (-ющ-) , если причастия образованы от глаголов I спряжения: бор-ющ- ийся (борются), клокоч-ущ- ий (клокочут), колыш-ущ- ийся (колышутся), мел-ющ- ий (мелют), пол-ющ- ий (полют), стел-ющ- ийся (стелются), та-ющ- ий (тают).

    Ащ- (-ящ-) , если причастия образованы от глаголов II спряжения: дыш-ащ- ий (дышат), жал-ящ- ий (жалят), завис-ящ- ий (зависят), кле-ящ- ий (клеят), мол-ящ- ий (молят), хвал-ящ- ий (хвалят).
    Примечание 1. Глаголы брезжить и зиждиться имеют причастия брезжущий и зиждущийся .

    Примечание 2.     От глаголов мучить и мерить образуются две формы: мучащий, мерящий (нейтр.) и мучающий, меряющий (разг.)

В страдательных причастиях настоящего времени (они образуются только от переходных глаголов несовершенного вида) пишутся суффиксы:

    Ем- (реже -ом- ), если причастия образованы от глаголов I спряжения: организу-ем- ый (организуют), колебл-ем- ый (колеблют), проверя-ем- ый (проверяют), вед-ом- ый (ведут), влек-ом- ый (влекут), нес-ом- ый (несут);

    Им- , если причастия образованы от глаголов II спряжения: вид-им- ый (видят), завис-им- ый (зависят), кле-им- ый (клеят), слыш-им- ый (слышат)

    Примечание. Причастие движимый образовано от устаревшего глагола движити .

В действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксом -вш- пишется та же гласная, которая стоит перед суффиксом -л- в глаголе прошедшего времени (или перед суффиксом -ть в инфинитиве): клеи-вш- ий (клеи-л , клеи-ть ), лелея вший (лелея л, лелея ть), надея вшийся (надея лся, надея ться) .

Примечание 1. Причастия от глаголов типа обессилеть - обессилить отличаются гласными е , и перед суффиксом -вш- ; ср.: обессиле вший ("потерявший силы") и обессили вший ("лишивший кого-либо силы") .

Примечание 2. В деепричастиях перед суффиксами -е- , -вш- также сохраняется та гласная, которая стоит в глаголе прошедшего времени перед -л- -ть ); ср.: выздорове-в (выздорове-л , выздорове-ть ), услыша в (услыша л, услыша ть), подбочени вшись (подбочени лся, подбочени ться).

В страдательных причастиях прошедшего времени пишутся суффиксы:

    Нн- , если в глаголе прошедшего времени перед суффиксом -л- (или в неопределенной форме перед -ть ) есть гласные а , я , е : разрисова-нн- ый (разрисова-л , разрисова-ть ), вываля-нн- ый (вывалял , вывалять ), настая-нн- ый (настоял , настоять ), посея-нн- ый (посеял , посеять ), разменя-нн- ый (разменял , разменять ), обиже-нн- ый (обидел , обидеть ), увиде-нн- ый (увидел , увидеть );

    Енн- , -ённ- , если в глаголе прошедшего времени перед суффиксом -л- (или в неопределенной форме перед -ть ) есть гласная и : выезж-енн- ый (выезди-л , выезди-ть ), выращ-енн- ый (вырастил , вырастить ), выхол-енн- ый (выхолил , выхолить ), напо-енн- ый (напоил , напоить ) ; если причастия образованы от глагола на -чь : испеч-ённ- ый (испечь ), прибереж-ённ- ый (приберечь ), увлеч-ённ- ый (увлечь ) ; если причастия образованы от глаголов, у которых перед суффиксом неопределенной формы -ти стоит согласная: привез-ённ- ый (привез-ти ), принес-ённ- ый (принести ), вымет-енн- ый (вымести ).
    Примечание 1. Причастия с суффиксом -енн- (-ённ-) образуются от немногих, древнейших по происхождению, глаголов на -чь и на -зти , -сти . Что касается глаголов на -ить , то от них, с исторической точки зрения, страдательные причастия производятся с помощью того же суффикса -нн- , что и от глаголов на -амь , -ять , -ешь . В древнерусском языке при образовании причастий от глаголов на -ить перед гласным и появлялось сочетание jэ , при этом j вызывал соответствующие изменения стоящих перед ним согласных. В результате возникли чередования д - ж (ход ить -хож енный ), с - ш (нос ить - нош енный ), з - ж (мороз ить - морож енный ), в - вл (вылов ить - выловл енный ), б - бл (долб ить - долбл ённый ), п - пл (куп ить - купл енный ), м - мл (вылом ить - выломл енный ) и др. Под действием этого же согласного (j ) и изменилось в е . В результате переразложения (т. е. изменения границ между морфемами) в современном русском языке у причастий от глаголов на -ить выделяют вместо двух исконных суффиксов (-е- - суффикс неопределенной формы и -нн- - суффикс причастия) один - -енн- .

    Примечание 2. От глагола жечь и его производных образуются причастия с помощью суффикса -енн- ; ср.: жжённ ый, зажжённ ый, нажжённ ый, обожжённ ый, пожжённ ый, подожжённ ый, прижжённ ый, разожжённ ый, сожжённ ый (но: выжженн ый ) .

    Примечание 3. Различаются в написании причастия от приставочных образований глаголов весить - вешать , месить - мешать , катить - качать и под. От глаголов на -ить образуются причастия с помощью суффикса -енн- , а от глаголов на -ать (-ять) - причастия с суффиксом -нн- (при этом глагольные суффиксы -а- , -я- сохраняются); ср.: завешенн ый, навешенн ый, обвешенн ый, развешенн ый и др. образованы от соответствующих глаголов на -ить : завесить - "закрыть занавеской" (Плотно завешенное окно не пропускало света ); навесить - "повесить, надеть на что-либо" (навешенная дверь ); обвесить - "обмануть при покупке, недовесить"; развесить - "разделить по весу"; завешанн ый, навешанн ый, обвешанн ый, развешанн ый и др. образованы от глаголов на -ать : завешать - "повесить на всем пространстве" (Все стены были завешаны пучками трав ); навешать - "повесить в большом количестве" (В коридорах были навешаны разнообразные плакаты ); обвешать -"увешать со всех сторон, повесить всюду" (Празднично выглядят корабли, обвешанные разноцветными флажками ); развешать - "повесить по разным местам" (Летом хорошо развешанное белье быстро сохнет - иногда в сочетании со словом белье встречается и причастие развешенное , но первый вариант предпочтительнее). Причастия на -анный имеют значение "размещенный в большом количестве по всему пространству", в остальных случаях причастия оканчиваются на -енный : замешенный , перемешенный , помешенный , смешенный и под. - причастия от приставочных образований глагола месить - "мять, перемешивая" (месить тесто ) - замесить , перемесить , помесить , смесить ; замешанн ый, перемешанн ый, помешанн ый, смешанн ый и под. - причастия от приставочных образований глагола мешать - "переворачивать, взбалтывать круговыми движениями с помощью чего-либо" (мешать ложечкой чай ) - замешать , перемешать , помешать , смешать ; ср.: Хорошо замешенный цементный раствор обладает высокой прочностью; В эту неприятную историю оказался замешанным мой друг ; выкаченн ый, выкачанн ый - причастия от соответствующих глаголов выкатить (из сарая велосипед ) и выкачать (из цистерны нефть ); выстреленн ый, застреленн ый, пристреленн ый, подстреленн ый, простреленн ый и др. - причастия от соответствующих глаголов на -ить : выстрелить , застрелить , пристрелить , подстрелить , прострелить ; настрелянн ый, обстрелянн ый, отстрелянн ый, перестрелянн ый, пристрелянн ый (автомат), расстрелянн ый - причастия от соответствующих глаголов на -ять : настрелять , обстрелять , отстрелять , перестрелять , пристрелять ("настроить прицельно"), расстрелять ; ср.: Внезапно обстрелянному противником десанту удалось выбраться на берег; Настрелянные вокруг гильзы свидетельствовали о жаркой схватке; Пристрелянное ружье не дает осечки; Пристреленный хищник был уже не страшен.

    Примечание 4. В устойчивом сочетании стреляный воробей прилагательное пишется с одной н

Причастие. Например, голубеющая даль - женский род, вставленное окно - средний род, повстречавшийся старик - род.
Определите падеж, в котором стоит . Падеж определяется с помощью вопроса. У ЗЕЛЕНЕЮЩЕГО ДУБА - у чего? у дуба, родительный падеж. С УЛЫБАЮЩЕЙСЯ МАМОЙ - с кем? с мамой, творительный падеж.

Проверьте окончание причастия, опираясь на правило.
Причастия женского рода в родительном, дательном, творительном и предложном падежах имеют окончания -ой, -ей. В окончание -ая, -яя. В винительном падеже окончание -ую, -юю.
Причастия мужского и среднего рода в родительном падеже имеют окончания -ого, -его. В дательном падеже -ому, ему. В творительном -ым, им. В предложном -ом, -ем.
В именительном падеже причастия среднего рода имеют окончания -ое, -ее, а причастия мужского рода окончания -ий, -ый, -ой.
В винительном падеже причастия среднего рода имеют окончания -ое,ее.
Если причастие мужского рода стоит в винительном падеже, то у определяемого существительного определите его одушевленность. Если оно одушевленное, то окончание причастия -ого, -его. Если неодушевленное, то окончание -ий, -ый.

Проверьте свои выводы еще раз.
Для этого задайте вопрос от определяемого существительного к причастию. Определите, какое окончание у вопроса. Такое окончание и причастия.
Именительный падеж. Книга какАЯ? - раскрытАЯ, солнце какОЕ? - сияющЕЕ, дом какОЙ? построеннЫЙ.
Родительный падеж. Книги какОЙ? -раскрытОЙ, солнца какОГО? - сияющЕГО, дома какОГО? - построеннОГО.
Дательный падеж. Книге какОЙ? - раскрытОЙ, солнцу какОМУ? - сияющЕМУ, дому какОМУ? - построеннОМУ.
Винительный падеж. Книгу какУЮ? - раскрытУЮ, солнце какОЕ? - сияющЕЕ, дом какОЙ? - построеннЫЙ.
Творительный падеж. Книгой какОЙ? - раскрытОЙ, солнцем какИМ? - сияющИМ, домом какИМ? - построеннЫМ.
Предложный падеж. О книге какОЙ? - раскрытОЙ, о солнце какОМ? - сияющЕМ, о доме какОМ? - построеннОМ.

Обратите внимание

Финаль -СЯ у причастий суффикс: разыгравшийся, разросшемуся.

Полезный совет

Не путайте у причастий зависимое и определяемое слова. Вопрос задавайте только от определяемого.

Источники:

  • окончание ому ему
  • Причастие как особая форма глагола

При морфологическом разборе причастия необходимо определить его вид, который относится к постоянным признакам данной части речи. Это очень важно и для переводчика, поскольку изменившее свой вид при переводе причастие нередко меняет смысл всего текста на противоположный.

Вам понадобится

  • - таблица форм причастий.

Инструкция

Определите, от какого образовано . Оно является особой глагольной формой и означает признак предмета по его действию. Объект, о котором говорится , либо действует сам, либо что-то делают с ним. Именно этим и определяется, является причастие действительным или страдательным. Например, причастие «овевающий» и «овеянный» образованы от одного и того же глагола. Но в первом случае это может быть ветер, овевающий лицо, а во втором - лицо, овеянное ветром.

Причастие сочетает в себе глагола и . Отвечает оно на вопросы прилагательного. Мысленно проверьте, может ли причастие ответить на вопрос «что делающий» или «что делавший». Писать этого не нужно, но действительное причастие при помощи такого вспомогательного способа определяется сразу.

Разберите причастие по составу. Вам важно определить его суффикс, поскольку именно он является основным формальным признаком его вида. Действительные причастия образуются от инфинитива с помощью суффиксов -ущ-, -ющ-, -ащ-, а также -вш- или -ш- в прошедшем времени. У страдательных причастий суффикс может быть -нн-, -енн, -ем. Но возможны и другие варианты, в том числе и образование страдательных причастий без суффиксов. Например, если они получаются из односложных глаголов.

Попробуйте поставить полное причастие в краткую форму. Со страдательным чаще всего это возможно, оно всегда имеет обе формы, а вот с действительным вам вряд ли удастся проделать подобную операцию. Во всяком случае, в современном русском литературном языке действительные причастия краткой формы не имеют. В некоторых диалектах она есть. Краткая форма страдательного причастия изменяется по родам и числам. Впрочем, некоторые страдательные причастия тоже в современном русском языке в краткую форму обычно не ставятся. Например, «разбиваемый», «читаемый» и т. д. В подобных случаях краткая форма существует, но относится, скорее, к архаичному стилю.

Упражнение 1. Определите, от глаголов какого спряжения образованы действительные причастия настоящего времени, и вставьте пропущенные буквы.

1) завис…щий от обстоятельств

2) стел…щийся туман

3) стро…щие здание рабочие

4) развева…щиеся флаги

5) бор…щийся за независимость

6) кле…щие коробки дети

7) верт…щийся в воздухе шар

8) терп…щий бедствие лайнер

9) выступа…щий с докладом студент

10) плач…щий малыш

11) приближа…щийся поезд

12) пыла…щие дрова

13) ла…щая собака

14) пил…щий дрова отец

15) восстанавлива…щий цвет препарат

16) гон…щий стадо пастух

17) дремл…щий пассажир

18) готов…щиеся к выходу пассажиры

19) держ…щий учебник студент

20) хлещ…щий по лицу ветер

Упражнение 2. Определите, от глаголов какого спряжения образованы страдательные причастия настоящего времени, и вставьте пропущенные буквы.

1) испытыва…мая человеком боль

2) муч…мый сомнениями человек

3) ненавид…мый всеми

4) вид…мый невооруженным глазом

6) уважа…мый всеми преподаватель

7) слыш…мые издалека песни

8) колебл…мый ветром цветок

9) поднима…мая ветром пыль

10) исследу…мая учеными тема

Упражнение 3. Определите, от каких глаголов образованы страдательные причастия прошедшего времени, запишите эти глаголы в форме инфинитива. Вставьте пропущенные буквы.

1) недавно навеш…нная дверь –

2) замеш…нное хозяйкой тесто –

3) удосто…нный награды рабочий –

4) замеш…нный в тяжелом преступлении –

5) выкач…нный из бака бензин –

6) выкач…нный из помещения бак –

7) завеш…нная снимками комната –

8) завеш…нное шторами окно –

9) развеш…нный на порции рис –

10) развеш…нная для просушки одежда –

11) высуш…нные грибы –

12) подстрел…нная птица –

13) пристрел…нное ружье –

14) свеш…нные с печи ноги –

15) постро…нные недавно школы –

16) выслуш…нные замечания рецензентов –

17) крепко насто…нный чай –

18) вывороч…нные с корнем деревья –

19) помеш…нный ложкой суп –

20) вовремя помеш…нное тесто –

Упражнение 4. Определите, от каких глаголов образованы действительные причастия прошедшего времени. Укажите начальную форму глаголов. Вставьте пропущенные буквы.

1) быстро раста…вший лед –

2) подготов…вшийся к зачету студент –

3) вовремя замет…вший ошибку учитель –

4) друг, рассе…вший все сомнения –

5) подруга, зате…вшая спор –

6) ре…вшие над городом знамена –

7) выполн…вшие условия договора изготовители –

8) строители, законч…вшие работу –

9) бабушка, нянч…вшая малыша –

10) услыш…вший новость друг –

11) родители, забот…вшиеся о детях –



12) преступник, раска…вшийся в содеянном –

13) сын, завис…вший от родителей –

14) приумнож…вший свое состояние хозяин –

15) одноклассник, выраз…вший желание встретиться –

Упражнение 5. В причастиях и отглагольных прилагательных вставьте, где необходимо, букву Н .

1) Прокопчен…ые стены,

2) неразделен…ая любовь,

3) раскален…ые угли,

4) заклеен…ый конверт,

5) сбережен…ые средства,

6) поношен…ый костюм,

7) взволнован…ый вид,

8) подстрижен…ые волосы,

9) сломан…ые игрушки,

10) вскипячен…ое молоко,

11) копчен…ое мясо,

12) убран…ая комната,

13) немощен…ая улица,

14) варен…ое мясо,

15) плетен…ая корзинка,

16) назва′н…ый брат,

17) квашен…ая капуста,

18) путан…ый ответ,

19) гружен…ая тележка,

20) брошен…ый камень,

21) куплен…ая одежда,

22) выдворен…ый из страны,

23) варен…ый в кастрюле суп,

24) гружен…ая песком баржа,

25) доен…ая утром корова,

26) плетен…ое из веток лукошко,

27) назван…ый в честь героя,

28) сеян…ая через сито мука,

29) дрессирован…ые тигры,

30) дистиллирован…ая вода,

31) дисквалифицирован…ый спортсмен,

32) организован…ое мероприятие,

33) кован…ый меч,

34) вязан…ая мамой кофта,

35) негашен…ая известь.

Упражнение 6. Вставьте, где необходимо, букву Н.

1) Запущен…а современная ракета,

2) картошка недоварен…а,

3) канава засыпан…а песком,

4) трава вытоптан…а,

5) его взгляды очень ограничен…ы,

6) замечен…ы ошибки в работе,

7) ее манеры изыскан…ы,

8) стены покрашен…ы в зеленый цвет,

9) старые вещи заброшен…ы на чердак,

10) сумка утерян…а в дороге,

11) лицо измазан…о чернилами,

12) телеграмма доставлен…а вовремя,

13) студентка организован…а,

14) рубашка выглажен…а мамой,

15) носки связан…ы бабушкой,

16) девушка собран…а,

17) враги окружен…ы,

18) тишина нарушен…а,

19) дети непосредствен…ы и искрен…и,

20) их ответы сдержан…ы и немногословн…ы,

21) ответы путан…ы,

22) сборы закончен…ы,

23) платье плохо скроен…о,

24) рейсы отменен…ы

Упражнение 7. Вставьте Н или НН.

1) скова…ые движения,

2) сея…ая мука,

3) картошка испече…а в золе,

4) написа…ая статья,

5) точе…ые ножки,

6) тка…ый золотом пояс,

7) облицова…ые стены,

8) невымоче…ое мясо,

9) не раз чита…ая книга,

10) птицы обеспокое…ы выстрелом,

11) золоче…ая цепочка,

12) испуга…ая выстрелом утка,

13) бракова…ый товар,

14) топле…ое молоко,

15) газирова…ая вода,

16) кипяче…ое в кастрюле молоко,

17) его поступки рискова…ы,

18) полы выкраше…ы в темный цвет,

19) дело умело организова…о,

20) кваше…ая капуста.

Упражнение 8. Найдите неправильные написания, исправьте ошибки.

1) разорванная одежда,

2) жаренные в масле пирожки,

3) взволнованный разговор,

4) непаханное поле,

5) дети избалованны бабушкой,

6) надуманный сюжет,

7) жареный гусь,

8) каленые орехи,

9) ношеные вещи,

10) стираное часто белье,

11) крашеные волосы,

12) копченая рыба,

13) замасленная спецовка,

14) деньги спрятаны в надежном месте,

15) его движения размеренны и медлительны,

16) раненный на поле боя солдат,

17) мощенная булыжником дорога,

18) премированый сотрудник,

19) прессованная бумага,

20) граненый стакан.

Упражнение 9. Допишите падежные окончания причастий и отглагольных прилагательных.

1) с бьющ…мся сердцем,

3) в застывш…м воздухе,

4) на побледневш…м лице,

5) в виднеющ…йся у леса деревне,

6) при слабо льющ…мся лунном свете,

7) с веселящ…йся подругой,

8) над потонувш…м в темноте селе,

9) на почерневш…м полу,

10) в заливш…й берега реке,

11) с прерывающ…мся дыханием,

12) на трепещущ…м румянцем лице,

13) о радикально излечивающ…м препарате,

14) в славящ…мся своими памятниками городе,

15) в приютивш…мся над дальней речкой лесу.

Упражнение 10 (контрольное). Вставьте пропущенные буквы.

1) выслуш…нный рассказ,

2) чита…щий газету отец,

3) кле…щая обои соседка,

4) придуман…ая отговорка,

5) вязан…ые рукавицы,

6) готов…щийся к экзаменам ученик,

7) разве…нные сомнения,

8) закупл…нный товар,

9) зате…вший драку,

10) постро…нный магазин,

11) раскле…нные афиши,

12) увид…нное нами происшествие,

13) застрел…нный заяц,

14) застел…нная постель,

15) движ…мый чувством мести,

16) выздоров…вший пациент,

17) купл…нный подарок,

18) увенч…нный лаврами,

19) вынянч…нный бабушкой,

20) прочно скле…нный,

21) с перекош…нным лицом,

22) едва слыш…мый звук,

23) выровн…нные края,

24) жжен...ый кофе,

25) долблён...ый ствол,

26) родители спокойн…ы и сдержан…ы,

27) обессил…нный болезнью,

28) терп…щий крушение,

29) бор…щийся за справедливость,

30) клокоч…щий водопад,

31) припа…н…ый провод,

32) сорван…ая сирень,

33) малохожен…ые дорожки,

34) обнародован…ый указ,

35) тучи рассеян…ы ветром,

36) жарен…ое на слабом огне мясо,

37) штопан…ые носки,

38) неждан…ый гость,

39) стерилизован…ые банки,

40) дачи огорожен…ы забором,

41) над берегом бушующ…го Днепра,

42) по вымощен…й камнями улице,

43) по усеян…й листьями дороге,

44) на поросш…й мхом полянке,

45) о прославивш…мся музыкальном коллективе.

Тест по теме «Правописание причастий»

1. Пишется НН на месте всех пропусков в рядах:

1) смышлен…ый ребенок, смущен…ый взгляд,

2) проложен…ая тропинка, некрашен…ое окно,

3) крашен…ые белой краской ставни, получен…ая информация,

4) ранен…ый солдат, ранен…ый в плечо воин,

5) изранен…ое тело, расклеен…ые листовки.

2. Пишется Н на месте всех пропусков в рядах:

1) на беше…ой скорости, рва…ый рукав,

2) свежемороже…ая рыба, копче…ая колбаса,

3) распечата…ое письмо, балова…ая дочь,

4) посоле…ый салат, связа…ый пленник,

5) рубле…ая из бревен баня, неопозна…ый объект.

3. Ошибки допущены в рядах:

1) тканый ковер, стреляный воробей,

2) военизированный отряд, раненое животное,

3) семечки рассыпанны по столу, фаршированный перец,

4) брошеное небрежно пальто, отворенная дверь,

5) дверь была отворена, разоренные села.

4. Пишется А на месте всех пропусков в рядах:

1) меч…щийся в клетке зверь, пыш…щий здоровьем,

2) увеш…нное плодами дерево, выдерж…нный в светлых тонах наряд,

3) перемеш…нная глина, трепещ…щий огонь,

4) плач…щий малыш, рокоч…щий мотор,

5) выслуш…нная критика, замеш…нный в преступлении подросток.

5. Пишется А (Я) на месте всех пропусков в рядах:

1) стро…щийся каменщиками дом, жал…щие осы,

2) се…щая семена бабушка, посе…нные травы,

3) рассмотр…нная картина, разла…вшийся пёс,

4) отпущ…нная на волю птица, та…щий снег,

5) мерещ…щийся оазис, завис…щий от обстоятельств.

6. Пишется Е на месте всех пропусков в рядах:

1) сидит со свеш…нными с печи ногами, увид…нное нами происшествие,

2) обиж…нный вид, выкач…нное из окопа орудие,

3) муч…мый жаждой боец, еле слыш…мый звук,

4) рассе…нные по полю семена, выровн…нная поверхность,

5) развеш…нный на порции хлеб, вычищ…нные сапоги.

7. Пишется Н на месте всех пропусков в рядах:

1) расцарапан…ый до крови, взъерошен…ые волосы,

2) море взволнован…о бурей, кован…ый ларец,

3) студен...ый родник, учащен...ый пульс,

4) разочарован...ый вид, люди были подавлен…ы и унылы,

5) пряден...ая шерсть, рублен...ая котлета.

8. Ошибки допущены в рядах:

1) рифмованый стих, сбережённые средства,

2) аккуратно скроенное платье, луга не покошены,

3) его действия были ловки и сосредоточенны,

4) девушка своенравна и избалована, свежезамороженные овощи,

5) кающийся в грехах преступник, движимый чувством мести.

Как написать: за пятновыводящ… раствором, без чистящ… средства, с отбедливающ… пастой? Если есть проблема с постановкой пропущенных окончаний, то необходимо изучить эту тему.

Окончание причастий и прилагательных - одна орфограмма

Хотя правописание окончаний причастий является одной из самых проблемных орфограмм, однако правило выбора для неё очень простое - такое же, как и правописания :

  • Окончания прилагательных и всех согласуемых частей речи нужно проверять по вопросу. В окончании могут быть гласные -о, -ы после основы на твёрдый согласный, -е, -и после мягких и шипящих согласных. Например: около (какого?) высокого забора; писать (каким?) синим карандашом, умиляться (какой?) спящей кошкой.
  • Внимание! Нельзя проверять вопросом формы прилагательных и согласуемых частей речи именительного падежа.

Итак, окончание причастий и прилагательных пишутся по одному и тому же правилу. Хотя не только они, так пишутся все окончания согласуемых частей речи, отвечающих на вопросы: какой? чей?

Падежные окончания причастий

окончания причастий в мужском и среднем роде в ед.числе

нет чистящего средства, пятновыводящего раствора

дательн. п.

к какому?

к чистящему средству, пятновыводящему раствору

винитель. п.

какой? какое?

увидел чистящее средство, пятновыводящий раствор

творит. п.

с чистящим средством, пятновыводящим раствором

предлож. п.

о чистящем средстве, пятновыводящем растворе

окончания причастий во множеств. числе

нет дезинфицирующих средств

дательн. п.

к дезинфицирующим средствам

винитель. п.

увидел дезинфицирующие средства

творит. п.

с какими?

с дезинфицирующими средствами

предлож. п.

о дезинфицирующих средствах

Практическое задание № 1

Теперь, когда известно, как нужно писать окончание причастий, правило понятно, можно приступить к практической части. Пока обратимся только к словосочетаниям, так как в предложениях нужно уметь находить главное слово, к которому относится причастие. Вставьте пропущенные гласные в окончаниях причастий:


Вопрос ставится к причастию от главного слова

Чтобы правильно написать гласные в окончаниях причастий, необходимо правильно поставить вопрос. Для постановки вопроса нужно найти главное слово, которое имеет значение действующего лица или предмета, испытывающего действие со стороны другого предмета.

Таким образом, получится следующее:

Из чашки, опрокинут… котом, запрыгнувш… на стол, пролилось молоко.

Окончания причастий можно узнать только по тому вопросу, который поставлен от главного слова.

Практическое задание № 2

  1. В написанном учеником сочинении.
  2. Распиленную плотником доску.
  3. По ведущей в парк тропинке.
  4. Посаженных нами цветов.
  5. В проверенной учителем тетради.
  6. На плескавшуюся у берега волну.
  7. В построенном в деревне доме.
  8. На покрашенном зелёной краской палисаднике.
  9. На взлетающий с площадки вертолёт.
  10. За летящим над лесом самолётом.

Практическое задание № 3

Отработаем правописание падежных окончаний причастий, вставив пропущенные окончания в следующих предложениях:

  1. В окно видно заросш… кустарником побережье реки.

  2. Мы свернули к речке, разливш…ся во время дождей.
  3. Народ помнит имена героев, отдавш… жизнь во время войны. Эти герои живут в шелесте деревьев над заросш… окопами.
  4. В апреле 1940 года затонул шедш… на бой с японской эскадрой броненосец «Петропавловск».
  5. Библиотекарь сделал подборку книг для мальчика, интересующ…. Космосом.
  6. Наступление дня, давно нами ожидаем…, было омрачено плохой погодой.
  7. Книги мы брали в библиотеке, основанн… ещё Антоном Павловичем Чеховым.
  8. Умом, направленн… на одно только зло и разрушение, не охватить всей красоты этого мира.

  9. Мы были рады крупному дождю, успевш… прибить пыль, но не успевш… навести грязь.
  10. Нет ничего слаще покоя, покупаем… честным трудом.
  11. На следующий день нам предстояла встреча с ополчением, продвигавш…ся нам навстречу.
  12. Лица всех побледнели от зеленоватого света, разливавш…ся на веранде.

    13. Практическое задание № 4

    Выполняя это задание, нужно раскрыть скобки в предложениях:

    1. В (сонный, застывший) тишине комнат только слышалось монотонное гудение одинокой мухи.
    2. Охотник разглядывал сквозь кусты (надвигающийся) фигуру огромного медведя.
    3. Над (потонувший в темноте) лесом стояла необычная тишь.
    4. Весеннее солнце радостно смотрело на (вымощенная серыми камнями) улицу.
    5. При (слабо льющийся) свете месяца я мог различить контуры лошадей далеко в степи.

    Практическое задание № 5

    Найдите в тексте причастия, поставьте к ним вопросы от главного слова и проверьте правильность написания их окончаний.

    Рано утром молочно-белый туман заволакивает непроницаемой завесой густой лес. Но он не рассеивается к обеду, а превращается в тяжёлые, серые тучи, всё застилающее до горизонта. Бывает так, что зима спешит и торопит уходящие лето, и в начале октября идёт снег. Мокрые хлопья укрывают деревья, ещё не сбросившую листву. Под тяжестью снега молодые деревца сгибаются почти до самой земли, также устланным пушистым одеялом.

    Ответы к практическим заданиям

    1. На пестреющей (какой?) лужайке.
    2. Опавшую (какую?) листву.
    3. О летающем (каком?) мотыльке.
    4. За отнятую (какую?) игрушку.
    5. К сидящей (к какой?) малышке.
    6. Ребят (каких?), рассказывающих о путешествии.
    7. От растревоженного (какого?) улья.
    8. Народы (какие?), борющиеся за свободу.
    9. Из блюдечка (какого?), опрокинутого котёнком.
    10. Плескавшуюся (какую?) волну.

    Какое слово будет главным, а какое зависимым в словосочетаниях?


    1. В окно видно заросшее (какое?) кустарником побережье реки.
    2. Мы свернули к речке, (какой?) разлившейся во время дождей.
    3. Народ помнит имена героев, (каких?) отдавших жизнь во время войны. Эти герои живут в шелесте деревьев над (какими?) заросшими окопами.
    4. В апреле 1940 года затонул (какой?) шедший на бой с японской эскадрой броненосец «Петропавловск».
    5. Библиотекарь сделал подборку книг для мальчика, (какого?) интересующегося Космосом.
    6. Наступление дня, давно нами (какого?) ожидаемого, было омрачено плохой погодой.
    7. Книги мы брали в библиотеке, (какой?) основанной ещё Антоном Павловичем Чеховым.
    8. Умом, (каким?) направленным на одно только зло и разрушение, не охватить всей красоты этого мира.
    9. Мы были рады крупному дождю, (какому?) успевшему прибить пыль, но не успевшему навести грязь.
    10. Нет ничего слаще покоя, (какого?) покупаемого честным трудом.
    11. На следующий день нам предстояла встреча с ополчением, (каким?) продвигавшимся нам навстречу.
    12. Лица всех побледнели от зеленоватого света, (какого?) разливавшегося на веранде.
    1. В сонной, застывшей тишине комнат только слышалось монотонное гудение одинокой мухи.
    2. Охотник разглядывал сквозь кусты надвигающуюся фигуру огромного медведя.
    3. Над потонувшим в темноте лесом стояла необычная тишь.
    4. Весеннее солнце радостно смотрело на вымощенную серыми камнями улицу.
    5. При слабо льющемся свете месяца я мог различить контуры лошадей далеко в степи.

    Рано утром молочно-белый туман заволакивает непроницаемой завесой густой лес. Но он не рассеивается к обеду, а превращается в тяжёлые, серые тучи (какие?), всё застилающие до горизонта. Бывает так, что зима спешит и торопит уходящее (какое?) лето, и в начале октября идёт снег. Мокрые хлопья укрывают деревья (какие?), ещё не сбросившие листву. Под тяжестью снега молодые деревца сгибаются почти до самой земли (какой?), также устланной пушистым одеялом.

    Глаголы и причастия

    Бывает так, что иногда люди путают глаголы с причастиями, так как связь между этими частями речи очень тесная - причастия образованы от глаголов:

  • Крыжовник поспел - поспевший крыжовник.
  • Собака лает - лающая собака.
  • Мальчик стоит - стоящий мальчик.
  • Грибы собрали - собранные грибы.
  • Поле засеяли - засеянное поле.
  • Рассказали историю - рассказанная история.
  • Лёд растаял - растаявший лёд.
  • Местность исследовали - исследованная местность.
  • Вещи разбросали - разбросанные вещи.
  • Детей обрадовали - обрадованные дети.
  • Окна осветились - освещённые окна.
  • Океан дремлет - дремлющий океан.
  • Тропинки заросли - заросшие тропинки.
  • Слова написали - написанные слова.
  • Стоят столбы - столбы стоящие.
  • Волны пенятся - пенящиеся волны.

  • Предмет движется - движущийся предмет.
  • Птиц потревожили - потревоженные птицы.
  • Народ борется - борющийся народ.
  • Тростники колышутся - колышущиеся тростники.
  • Канаву вырыли - вырытая канава.

Но различить их довольно просто - окончания глаголов и причастий совершенно разные. У глаголов окончания зависят от наклонения и времени.

В в настоящем и будущем времени лицам и числам:

ед.число

мн. число

я читаю, я вижу

мы читаем, мы видим

ты читаешь, ты видишь

вы читаете, вы видите

он читает, он видит

они читают, они видят

В изъявительном наклонении в изменяются по родам и числам:

У причастий окончания такие же, как у согласуемых частей речи и зависят от рода, числа и падежа главного слова. Такого понятия, как личные окончания причастий в русском языке не существует.