Imprime el alfabeto inglés con transcripción. Alfabeto inglés para niños: letras hermosas y divertidas. ¿Cómo abro la transcripción?

Aprender inglés comienza con aprender el alfabeto inglés. La base del alfabeto inglés moderno que se usa hoy en día es el alfabeto latino. A pesar de que el alfabeto inglés consta de solo 26 letras, pero en el idioma mismo cuentan, según diversas fuentes, de 44 a 49 sonidos. 5 letras representan vocales y 21 letras representan consonantes. Vocales: A, E, I, O, U (Y a veces también se trata como una vocal) Consonantes: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R , S , T, V, W, X, Y, Z

La especificidad del idioma inglés y del alfabeto inglés radica en el hecho de que existen diferencias significativas entre cómo se escriben las letras del alfabeto inglés y cómo se leen. Por lo tanto, para pronunciar correctamente las letras en inglés que forman palabras, en la enseñanza de idiomas se utiliza la transcripción, que indica claramente cómo se pronuncia esta o aquella letra en una palabra en particular.

impreso símbolo	escrito fuente	Aproximado sondeo	Fonético transcripción	Escuchar pronunciación
un un		Oye
Cama y desayuno		bi
cc		si
re		di
e e		y	[ı:]
F f		ef
g g		Ji
S.S		h
yo yo		ah
jj		arrendajo
kk		kay
yo yo		Email
METRO		em

impreso símbolo	escrito fuente	Aproximado sondeo	Fonético transcripción	Escuchar pronunciación
norte norte		es
oh		UNED
Páginas		Pi
qq		señal
Rr		Arkansas	[ɑ:]
S s		es
Tt		ti
tu tu		Yu
v.v.		y en
ww		doble u	["dʌbljʋ:]
x x		la ex
s s		estrella
zz		zed

Historia del origen del idioma inglés.

El inglés pertenece a un amplio y extenso grupo de lenguas denominadas lenguas germánicas. Este grupo, a su vez, se incluye en un grupo aún mayor de lenguas denominadas lenguas indoeuropeas, que, además de las lenguas germánicas, incluyen romance, eslavo, báltico, celta, griego, armenio, iraní, indio, El hitita y algunas otras lenguas vivas y ya muertas.
Distribuido en el Reino Unido, Irlanda, América del Norte, Australia, Nueva Zelanda, así como en varios países de Asia y África. Oficial idioma del Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, EE. UU., Australia, Nueva Zelanda, Canadá e Irlanda (en Canadá, junto con el francés, en Irlanda, junto con el irlandés), uno de los idiomas oficiales de la República de India (temporalmente) y 15 estados africanos (Sudáfrica, República Federal de Nigeria, República de Ghana, República de Uganda, República de Kenia, República Unida de Tanzania, etc.). Uno de los idiomas oficiales y de trabajo de la ONU.

El idioma inglés proviene del idioma de las antiguas tribus germánicas (anglos, sajones y jutos), que emigraron del continente en los siglos V-VI. en la Gran Bretaña de población celta. La interacción de los dialectos tribales de los anglos, sajones y jutos, que se desarrolló bajo las condiciones de formación del pueblo inglés, condujo a la formación de dialectos territoriales. En el período de desarrollo del inglés antiguo, el idioma inglés (siglos VII-XI; llamado idioma anglosajón) está representado por 4 dialectos; Northumbria, Mercia, Wessex y Kentish. El declive de las regiones del norte y noreste debido a las incursiones de los escandinavos y el fortalecimiento de la influencia económica y política del Reino de Wessex en los siglos IX-XI. condujo a la formación de un lenguaje literario basado principalmente en el dialecto de Wessex y la preservación de la mayoría de los monumentos de la escritura en inglés antiguo en la versión wessiana.
Un ejemplo es la Crónica anglosajona. Existe en forma de una serie de crónicas paralelas, a partir del siglo VII. La más importante es la llamada "Crónica de Parker", que se llevó a cabo hasta finales del siglo IX. (891) en el dialecto de Wessex. Los monjes cronistas, cuyos nombres se desconocen, solían escribir sin pretensiones de elaboración artística del texto; probablemente el lenguaje de la "Crónica anglosajona" se acerque al lenguaje hablado de esa época. Para el siglo IX incluyen traducciones realizadas por el rey Alfredo: 1) "Sura Pastoralis" ("Cuidado del pastor") - obra del Papa Gregorio I, que vivió en el siglo VI. La traducción está precedida por un prefacio escrito por Alfred; 2) "Historia Universal" del monje español Orosio (VB.) 3) "Consuelo de la Filosofía" del filósofo cristiano romano Boecio (siglos V-VI). Hacia el siglo X. incluyen los escritos del abad Elfric (sermones, traducción de El arte de la gramática, etc.); por el siglo XI - los sermones de Wulfstan.

Incluso a finales del siglo VI. Comenzó la cristianización de Gran Bretaña. A finales del siglo VII El cristianismo se estableció en todo el país. La introducción del cristianismo desempeñó un papel muy importante en el desarrollo estatal y cultural de los estados anglosajones. Los misioneros cristianos introdujeron el alfabeto latino en Inglaterra. Se le agregaron varios signos rúnicos; así, el signo rúnico þ, la llamada espina, se utilizó para transmitir los sonidos /θ/ y /ð/; los mismos sonidos fueron transmitidos por la letra ð. Se crearon bibliotecas en los monasterios a partir de los manuscritos copiados por los monjes, se mantuvieron crónicas. Así, un hecho muy importante de la influencia cultural de la iglesia fue la creación de la escritura. Del idioma de la población celta de Gran Bretaña, lo que ha sobrevivido son principalmente los nombres de lugares.

Las incursiones de los escandinavos (desde finales del siglo VIII), que terminaron con la subyugación de Inglaterra en 1016 al rey danés, y la creación de asentamientos escandinavos llevaron a la interacción de idiomas estrechamente relacionados: inglés y escandinavo, lo que afectó la presencia en el inglés moderno de un número significativo de palabras de origen escandinavo y contribuyó al fortalecimiento de una serie de tendencias gramaticales en el inglés antiguo.
Las palabras prestadas no se pueden reducir a ningún grupo léxico específico; Sin embargo, estas son palabras cotidianas. Entonces, las palabras modernas se remontan a las palabras prestadas escandinavas. Compañero, esposo, ley, mal; llamar, tomar y varios otros En las regiones del noreste de Inglaterra, se ha conservado la toponimia escandinava, generalmente de una composición compleja con segundos elementos de origen escandinavo: ~ bу - sk. "pueblo" - Whitby, Appleby.

En 1066 Inglaterra sufrió la conquista normanda. Los vencedores trajeron consigo el idioma francés; más precisamente, su dialecto del norte es normando. En el transcurso de los siglos posteriores a las conquistas, los llamados Dialecto anglo-normando. El anglo-normando existió en Inglaterra hasta finales del siglo XIV, después de lo cual desapareció sin dejar rastro. Hasta el siglo XIV. no solo era el idioma hablado por la nobleza, sino también el idioma de la ficción. Así, en Inglaterra coexistían tres lenguas: el inglés, el francés (anglo-normando) y el latín. Los dialectos ingleses hablados por la población indígena eran iguales entre sí; se escribieron varias obras en ellos, pero el inglés no se usó como idioma estatal. El idioma de la correspondencia estatal, las leyes emitidas por la corona, el idioma de comunicación entre profesores y alumnos en la escuela, el idioma de los debates parlamentarios era el anglo-normando. El latín era el idioma de la iglesia y la ciencia. Con la creciente asimilación de la parte normanda de la población, el inglés penetró en aquellos estratos sociales donde el francés (anglo-normando) había sido previamente la lengua de comunicación cotidiana. Desde mediados del siglo XIII. se puede rastrear la expansión gradual del alcance del uso del inglés. El primer documento público escrito en inglés fue la Proclamación de Enrique III (1258). Está escrito en el dialecto londinense, que en ese momento estaba más cerca del suroeste, aunque también incluía elementos del dialecto del centro-este. En el siglo siguiente, en 1362, los comerciantes de Londres presentaron una petición para realizar procedimientos legales en inglés. La petición fue concedida. Al mismo tiempo, la enseñanza en las escuelas comienza a realizarse en inglés; por primera vez, el inglés comenzó a sonar ocasionalmente en el parlamento, pero luego el inglés ganó una posición cada vez más fuerte en el parlamento. A finales del siglo XIV. El inglés finalmente se convirtió en el idioma oficial. Cuando el inglés comienza a funcionar como el idioma de las instituciones públicas, el dialecto del centro administrativo del gobierno, Londres, adquiere una posición especial. Dialecto londinense de principios del siglo XIV. representado por poemas de Adam Davy; la segunda mitad por las obras de Geoffrey Chaucer, John Gower y John Wycliffe. Desde el surgimiento del dialecto de Londres, el resto de los dialectos territoriales se han movido gradualmente a la posición de dialectos no escritos.
El inglés ha aprendido una gran cantidad de palabras romances, no solo significativas, sino también partes combativas del discurso: preposiciones y conjunciones (excepto, porque). El grueso de los préstamos está atestiguado desde mediados del siglo XIII hasta finales del siglo XIV. Más tarde, pocas palabras nuevas francesas ingresaron al idioma. Durante este período, palabras pertenecientes a las áreas léxicas más diversas ingresaron al idioma inglés. Los préstamos reflejan con especial claridad la influencia normanda en aquellas áreas de la vida que estaban asociadas con la implementación del gobierno del país: nombres directamente relacionados con la vida de la corte real: corte, sirviente, príncipe. Pero los nombres del rey y la reina permanecieron en inglés: rey, reina. Palabras relacionadas con la organización del ejército y asuntos militares - ejército, batalla, victoria. La palabra caballero "caballero" - ing. Palabras relacionadas con la organización de la iglesia - religión, capilla, confesar; con el ejercicio del poder en un estado feudal: señor, vasallo, gobierno, pueblo; con procedimientos legales - justicia, juez, sentencia; con vida de ciudad - ciudad, comerciante; con artesanía urbana - carnicero, pintor, albañil, sastre. Los artesanos que vivían y trabajaban en el pueblo conservaron sus nombres en inglés: herrero, hilandero, tejedor.
El período del inglés medio del desarrollo del inglés (siglos XII-XV; a veces llamado inglés medio) se caracteriza por cambios fonéticos y gramaticales que delimitan claramente el inglés medio del período del inglés antiguo. La reducción de las vocales átonas condujo a una simplificación significativa de la estructura morfológica y se formó un nuevo sistema de paradigmas verbales sobre la base de la gramatización de las frases verbales.

En los siglos 16-17. desarrolla los llamados. inglés moderno temprano El inglés moderno tiene una gran cantidad de dialectos territoriales: en el Reino Unido, el dialecto escocés, un grupo de dialectos del norte, centro (este-central, oeste-central), sur y suroeste; en los EE. UU.: inglés oriental, medio Atlántico (central), sureste, grupos del medio oeste. La variación dialectal del idioma inglés en el Reino Unido es mucho más pronunciada que en los EE. UU., donde el dialecto central se convierte en la base de la norma literaria. La estructura fonética del idioma inglés se caracteriza por la presencia de vocales y consonantes específicas, la ausencia de un borde nítido entre diptongos y monoftongos largos. Entre otras lenguas germánicas, el inglés se distingue por la presencia de signos pronunciados de estructura analítica: los principales medios para expresar relaciones gramaticales son las palabras auxiliares (preposiciones, verbos auxiliares) y el orden de las palabras. Las formas analíticas se utilizan para expresar algunas relaciones especie-temporales, para formar grados de comparación de adjetivos. Las relaciones de casos se transmiten por la posición de las palabras en una oración y por construcciones preposicionales. un orden de palabras fijo es uno de los principales medios para expresar enlaces sintácticos en una estructura de oración. En inglés, la producción de palabras sin afijos (conversión) se usa ampliamente. El léxico tiene una alta proporción de préstamos (alrededor del 70% del vocabulario), entre los cuales un gran grupo está formado por palabras y afijos tomados del francés y el latín, y en parte del italiano y el español. El inglés literario se basó en el idioma de Londres, cuya base dialectal en una etapa temprana en la formación del lenguaje literario cambió debido al desplazamiento en la segunda mitad del siglo XIII - primera mitad del siglo XIV. el dialecto del sur forma centro-este. La tipografía (1476) y la popularidad de las obras de J. Chaucer (1340-1400), que escribía en dialecto londinense, contribuyeron a la consolidación y difusión de las formas londinenses. Sin embargo, la tipografía registró algunas grafías tradicionales que no reflejaban las normas de pronunciación de finales del siglo XV. Comenzó la discrepancia entre la pronunciación y la ortografía, característica del inglés moderno. Con el desarrollo del lenguaje literario, el sistema de estilos funcionales se expandió y se hizo más complicado, hubo una demarcación de las formas del habla hablada y escrita, y la codificación de las normas literarias. Los contactos lingüísticos directos e indirectos del idioma inglés con otros idiomas, asociados con la difusión del idioma inglés fuera de Inglaterra, desempeñaron un papel importante en el desarrollo del lenguaje literario. Este último condujo a la formación de variantes del inglés estándar en los EE. UU., Canadá y Australia, que difieren del inglés estándar principalmente en la pronunciación y el vocabulario. Existen discrepancias en el significado léxico de palabras individuales (por ejemplo, truck "truck" en EE. "en lugar de ascensor, acera en lugar de pavimento "acera" y etc.). Tipos similares de características específicas también se encuentran en la variante australiana, cuyos elementos distintivos son menos numerosos. El inglés en Canadá está fuertemente influenciado tanto por el inglés americano como por el británico.

¿Dónde comienza el aprendizaje del inglés? Por supuesto, alfabéticamente.

¿Cómo surgió el alfabeto inglés?

Primero, veamos cómo y cuándo se originó el alfabeto inglés. Se originó en el siglo VII d.C. Apareció como resultado de la sustitución de runas por letras. Inicialmente, había letras 23. En el siglo XI, se aumentó el número de letras. Hay 26 letras en el alfabeto inglés moderno. De estos, 6 vocales y 21 consonantes. El total es 27. Esto se debe a que la letra Y se refiere tanto a vocales como a consonantes.

¿Por qué el bebé necesita letras en inglés?

¿Qué tiene de interesante el alfabeto inglés? El alfabeto inglés contiene un pequeño número de letras. Su hijo podrá aprenderlos con relativa facilidad. Y si el alfabeto inglés también está bellamente diseñado, entonces el proceso de asimilación será aún más rápido. Según el libro de Masaru Ibuki "Después de los tres es demasiado tarde", cuanto antes un niño comience a mostrar sus habilidades y talentos, más posibilidades tiene de convertirse en talentoso. Quizás un cartel con letras en inglés sea el primer paso para aprender idiomas extranjeros. Un alfabeto bellamente diseñado puede ayudarte con esto, donde las vocales se resaltan en un color y las consonantes en otro. ¿Cómo puede ayudar? Puede mostrar y nombrar los sonidos, y su hijo los memorizará. Este es el primer paso para aprender un idioma. Puede continuar aprendiendo más el idioma o detenerse en el alfabeto. En cualquier caso, el inglés ya le resultará familiar a su hijo.

vocales

Las vocales del alfabeto inglés incluyen A, E, I, O, U, Y. El sonido de las vocales puede variar. Como regla general, depende de la composición de la palabra. Las vocales se pueden combinar en una palabra de varias maneras, luego también pueden sonar de manera diferente que individualmente.

consonantes

Las consonantes incluyen B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z. Como regla general, las letras consonantes suenan igual tanto individualmente como en una palabra. Sin embargo, hay casos en que las combinaciones de letras suenan diferentes a las letras individualmente.

¿Qué es la transcripción?

Hay relativamente pocas letras en el alfabeto inglés. Un pequeño número de letras se compensa con el hecho de que diferentes combinaciones de letras forman nuevos sonidos. ¿Cómo puedes entender cómo sonará una palabra si las combinaciones de letras pueden formar nuevos sonidos? Esto ayudará a la transcripción. La transcripción se escribe después de la palabra entre corchetes. Hay muchos más símbolos en la transcripción que letras en el idioma. Cada carácter de la transcripción corresponde a un sonido específico. Si pronuncia los sonidos y muestra los símbolos de transcripción, su hijo podrá recordarlos y unirlos. Por mi propia experiencia de aprender inglés, sé que es muy difícil aprender a pronunciar los sonidos que no son familiares para el idioma, que son característicos del idioma inglés. Y su hijo podrá aprender esto muy temprano, y tendrá más oportunidades de tener éxito en el aprendizaje del inglés en el futuro.

No para interior, ciencia para

Por sí solo, un póster con las letras del alfabeto inglés puede verse muy colorido en el interior de una habitación infantil. Sin embargo, creo que al comprar algo así, las personas se fijan objetivos algo diferentes. Por ejemplo, para darle al niño una comprensión básica del alfabeto inglés. El cartel en sí no ayudará con esto. Aquí es donde se necesita tu creatividad. El proceso de aprendizaje de las letras se puede representar mediante un juego o diversión "Mira cómo puedo pronunciar los sonidos". La alegría y la diversión harán que el proceso de aprendizaje sea interesante para el niño. Un cartel hermoso y brillante te ayudará con esto. Después de todo, se sabe que los niños prestan más atención a los colores brillantes.

Descarga hermosas letras del abecedario inglés para imprimir en formato A4

Saludos, mis queridos lectores.

Hoy seguimos hablando de cómo aprender a leer correctamente, por eso el tema del artículo de hoy es la transcripción de letras en inglés.

Ya nos hemos familiarizado con el concepto y nos hemos ocupado de la pronunciación de los sonidos en inglés. Hoy descubriremos exactamente cómo se pronuncian en varias combinaciones.

Tengo una mesa limpia para ti. Contiene las letras del alfabeto inglés con transcripción, letras rusas análogas y mis notas, para que inmediatamente puedas poner la pronunciación correcta. También agregué ejemplos de palabras con sonidos estudiados y su traducción.

Qué más se puede encontrar en el blog:

1. con cartas y transcripción (puedes estudiarlas en línea, descargarlas, imprimirlas y trabajar con ellas);
2. para niños tengo un completo .

¿Vamos a empezar?

Características de la transcripción en inglés:

• siempre está entre corchetes. No puedo decir exactamente de dónde vino, pero creo que vale la pena darlo por sentado;
• para entender dónde está el acento, la transcripción utiliza el signo [‘] antes de la sílaba acentuada;
• Es importante recordar que la transcripción se trata del sonido, no de la ortografía de las palabras. A veces la ortografía puede ser un 90% diferente de lo que pronunciamos;
• para mostrar que el sonido es largo, usamos dos puntos.

En general, escribí sobre la transcripción en inglés, ¡por favor!

Letras del alfabeto inglés y su transcripción en ruso e inglés:

letra inglesa	Transcripción	análogo ruso
Automóvil club británico		Oye
cama y desayuno		Abeja
CC		xi
Dd		di
ee		Y
FF	[ɛf]	ef
g		Caramba
S.S		h
II		Ai
jj		Arrendajo
kk		kay
ll	[ɛl]	Alabama
milímetro	[ɛm]	em
Nn	[ɛn]	es
Vaya	[əʊ]	UNED
páginas		Pi
qq		q
Rr	[ɑː] o [ɑɹ]	A o Ar
ss	[ɛs]	ES
tt		Tee
uu		YU
v.v.		Y en
www	[ˈdʌb(ə)l juː]	Doble u
XX	[ɛks]	La ex
Yy		Y
zz	,	Zed, zee

Pero, ¿sabes qué es lo más interesante del inglés?

¡Si se combinan diferentes letras, se pronuncian de manera diferente!

Por eso te preparé

Ejemplos de combinaciones de letras en inglés en ruso e inglés:

Combinación	Transcripción	Como pronunciar	Ejemplo
ee	/i:/	Y	abeja - abeja
cada uno	/ ı:/	Y	té - té
oh	/u/	A	cocinar - cocinar
el	/ ð / / Ѳ /	Z, S (interdental)	pulgar
sh	/ ʃ /	W	gritar - gritar
ch	/tʃ/	H	silla - silla
ph	/F/	F	teléfono - teléfono
ck	/k/	A	merienda - merienda
ng	/ Ƞ /	ng	canción
qu	/w/	Ua	porque porque
wr	/r/	R	escribe escribe
qu	/kw/	kuá	reina - reina
IG H	/ai/	Ai	alta alta
todos	/Ɔ:l/	Ol	alto - alto
ai	/ei/	Oye	España
sí	/ei/	Oye	Mayo
oye	/oi/	Ay	punto
oye	/oi/	Ay	juguete
Ay	/oƱ/	UNED	crecer - crecer
UNED	/aƱ/	sí	afuera - afuera
nuevo	/ju:/	YU	sabía - sabía
oh	/ Ɔ: /	Limitado	dibujar - dibujar
ee+r	/ ıə /	I a	ingeniero - ingeniero
nuestro+r	/abə/	aue	nuestro - nuestro
oo+r	/ Ɔ: /	Limitado	puerta - puerta
wo+r	/ ɜ: /	YO	trabajo Trabajo
aire+r	/eə/	ea	silla - silla
oa+r	/ Ɔ: /	oh	rugir - llorar
antiguo	/Ʊd/	laúd	podría - podría
alrededor	/aƱnd/	Aunque	redondo - redondo
ocho	/ei/	Oye	ocho ocho
-y	/ ı /	Y	pequeñito
es	/ Ɔ: /	oh	Pablo
gh	/F/	F	ríe ríe
algo	/Ɔ:t/	De	enseñado - enseñado

Sé que esta mesa se ve enorme ahora. Seguro que piensas que recordar todo esto es poco realista. Te diré esto: en cierto punto, cuando tengas suficiente, ni siquiera prestarás atención a estas combinaciones. Tu cerebro aprenderá a recordar rápidamente cómo suenan estas letras. Además, incluso cuando te encuentras con una palabra completamente desconocida, puedes leerla correctamente. La única pregunta es la cantidad de práctica de su parte.

¿Cómo memorizar combinaciones de letras?

1. Usa tarjetas. La percepción visual está mejor desarrollada en la mayoría de las personas.
2. Leer. Preste atención a las combinaciones de letras cuando o solo textos.
3. No te obsesiones. No es necesario memorizar inmediatamente estas combinaciones y solo luego pasar directamente al inglés. ¡Aprende sobre la marcha!
4. Compra papel o descargar un buen e-book para aprender rápidamente a reconocer combinaciones y pronunciarlas correctamente. Incluso si lo necesita, un adulto, no dude en llevar libros para niños, es allí donde todo se mastica en detalle y no sin interés.
5. tomar el curso « ingles desde cero» . Esto facilitará tu camino.

Eso es todo, queridos míos. Espero que lo hayas encontrado útil y comprensible. Ofrezco aún más materiales de este tipo en la lista de correo del blog: suscríbase y reciba una porción de utilidad regularmente.

Al comenzar a aprender inglés, es muy importante conocer la pronunciación de las letras en la versión rusa. Para esto, hay una tabla especial que muestra todo el alfabeto inglés con transcripción. Para los niños, la pronunciación de los sonidos del alfabeto inglés se estudia mejor en imágenes.

Letras	Nombre	Pronunciación
un un		Oye
Cama y desayuno		bi
cc		si
re		di
e e		y
F f		ef
g g		Ji
S.S		h
yo yo		ah
jj		arrendajo
kk		está bien
yo yo		Email
METRO		em
norte norte		es
oh		UNED
Páginas		Pi
qq		señal
Rr		a
S s		es
Tt		ti:
tu tu		Yu:
v.v.		y en
ww	[‘dʌblju:]	doble
x x		la ex
s s		estrella
zz		zed

Por supuesto, un plato donde se presenta el alfabeto inglés con transcripción en imágenes será mucho más interesante para los niños. La presentación visual de la información es mejor y más rápida de recordar, los niños no tendrán problemas con las asociaciones y la pronunciación de los sonidos. El estudio de las letras y su transcripción en imágenes también ayudará a interesar a los niños en el aprendizaje y hará que las lecciones sean más interesantes, informativas y variadas.

Alfabeto Inglés para Niños - Juego - Con Pronunciación

aprender jugando

La forma de juego de aprender el alfabeto inglés será preferible para los niños. Al jugar un juego que es emocionante para él, el niño podrá repetir los mismos sonidos después de usted durante mucho tiempo, y así los memorizará. Este enfoque será mucho más efectivo que si obligas al bebé a estudiar y estudiar minuciosamente los libros de texto.

Prueba un juego que sea adecuado para aprender los sonidos del inglés. Primero, su tarea es mostrarle al niño 5 letras y nombrarlas correctamente. Cuando el bebé esté listo, déjelo que comience a repetir estas letras después de usted y trate de recordarlas mejor. La siguiente etapa: usted mismo ya no nombra las letras, sino que simplemente le muestra al bebé. Deje que esfuerce su memoria y recuerde qué es esta letra y trate de adivinar. El juego es simple e interesante, si lo juegas sin presión, el niño muy pronto pedirá jugar con él. Entonces aprenderá fácilmente todo el alfabeto inglés correctamente.

letras y sonidos

La transcripción ayuda a recordar la pronunciación correcta de los sonidos, por lo que el bebé no memorizará mal las letras si le ayudas con la transcripción, que es el nexo entre las letras y sus correspondientes sonidos. Es mejor aprender la pronunciación correcta de las letras de inmediato que volver a aprender todo más tarde.

Intente que su hijo aprenda a escribir y pronunciar las letras de inmediato. En la niñez se asientan conocimientos muy sólidos y será muy difícil cambiar lo aprendido en la primera infancia.

vocales

El alfabeto inglés tiene solo 6 vocales. Estas son letras como A, E, I, O, U, Y. Un hecho interesante se refiere a la letra "Y", puede significar tanto una vocal como, en algunos casos, una consonante.

Los sonidos de las vocales son:

1. 7 vocales cortas - ʌ, ə, æ, i, e, o, u.
2. 5 vocales largas ɑ:, ə:, i:, ɔ:, u:.
3. 8 diptongos ɑi, au, ei, əu, ɛə, iə, oi, uə.

consonantes

20 letras representan consonantes: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z.

Las consonantes pueden ser sonoras o sordas. Cuando pronuncies sonidos sonoros, tus cuerdas vocales vibrarán, esto no ocurre al pronunciar los sordos.

1. Los sordos son f, h, k, p, s, ʃ, t, θ, ʧ.
2. Expresado - b, d, g, ʒ, ʤ, ð, v, z.
3. También hay consonantes silábicas: l, m, n, ŋ, r.
4. También hay semivocales - j, w.

Transcripción y sonidos en inglés (fonética)

2016-05-02

¡Hola querida!

Hoy tenemos una lección interesante. "Alfabeto inglés para niños" , que también beneficiará a los adultos que recién comienzan a aprender el idioma.

El artículo trata sobre cómo memorizar más rápido y más eficientemente Alfabeto inglés con letras y sonidos desconocidos. Y por esto recogí en él una cantidad exhaustiva de materiales:

• para referencia visual imágenes, letras con y pronunciación),
• para escuchar ( canciones, audio),
• para ver ( video),
• para descargar e imprimir tarjetas, póster (word, pdf)),
• y por supuesto, para consolidar lo nuevo con la ayuda de interesantes juegos y tareas.

Aprendamos

Hoy he preparado imágenes para ti que no solo puedes leer y escuchar en línea en mi sitio web, sino también imprimirlas y estudiarlas en cualquier momento libre. Y primero, veamos todo el abecedario (haz clic en la imagen para ampliar), escuchemos todas sus letras y luego escuchemos su clásica y querida canción:

Si también escuchas estas 2 canciones, entenderás que existe una versión americana de la pronunciación del abecedario, cuya diferencia está únicamente en la pronunciación de la última letra. ¡Que sea un poco, pero necesitas saberlo!

• Un asistente ideal para dominar las letras para un niño de 3 a 5 años será Afiche sonoro con alfabeto ruso e inglés. !
• También asegúrese de probar Fascinante mosaico suave con letras inglesas..
• Si al niño le encanta comunicarse con dispositivos, asegúrese de comprar un curso en línea de LinguaLeo « ingles para los mas pequeños» . Después de completar este emocionante curso de juegos, su hijo podrá reconocer y pronunciar correctamente todas las letras del alfabeto inglés, así como aprender a hablar sobre su familia y cómo se siente. Una vez, mi hija me rogó que la dejara hacer más ejercicio. En general, lo recomiendo!

Puedes ver mi breve reseña del curso en el video (mín. 3:15) .

Y aquí está el alfabeto con letras mayúsculas y minúsculas. Trate de hacer lo siguiente con su hijo:

1. mira la imagen al lado de la letra y di la palabra en ruso,
2. encuentre la palabra inglesa correspondiente en el diccionario ruso-inglés,
3. verificar si comienza con una letra especificada en el alfabeto,
4. escriba la letra y la palabra en inglés en un cuaderno o bloc de notas y haga un dibujo al lado.

Un alfabeto con transcripción de letras en inglés y ruso te ayudará a pronunciarlas correctamente.

Y puede estudiar estas letras con palabras en línea, mirando y escuchando su pronunciación.

Y aquí está el archivo de Word prometido para descargar e imprimir. Para cada letras ten tu propio palabra inglesa. En página A4 - 2 letras.

Cómo trabajar con él:

1. Impresión.
2. Tome lápices de colores o rotuladores y decore las letras con su hijo (puede hacerlo de la misma manera que en la imagen: agregue ojos o boca).
3. Trate de dibujar lo que está escrito al lado de cada letra.
4. En el proceso, asegúrese de contarle al niño acerca de los objetos o animales dibujados o hágale preguntas sobre ellos.
5. Trabaja sin prisas con cada letra: primero dilo varias veces con diferentes entonaciones, tono de voz, etc., luego di la palabra escrita al lado. Luego, puede tomar 2 letras (previamente cortadas en tarjetas separadas) y mostrárselas a su hijo; intente darle la oportunidad de mostrar la letra correcta de las 2 que nombró.
6. Si su hijo ya tiene 5 años, puede dominar no solo las letras mayúsculas, sino también las letras mayúsculas. Es necesario explicarle al bebé que cada letra tiene su propio hermano menor, que es más pequeño en estatura y, a veces, difiere del mayor (puede verlos en la imagen a continuación). En las tarjetas impresas, puedes dibujar a los hermanos menores junto a los hermanos mayores. ¡A todos los chicos les debería gustar!

Tengo otro archivo de word para ti, donde, a diferencia del anterior, colorido Mayúscula y minúscula cartas también Transcripción en inglés y ruso para una pronunciación correcta. En hoja A4 - 2 cartas. Descarga y disfruta de la salud con tu hijo:

Y este es un póster en pdf con el alfabeto inglés, para imprimir. Se puede imprimir en tamaño A4 o A3. Las coloridas letras en inglés se complementan con la transcripción (ruso e inglés), lo que ayudará a cualquier niño y adulto a memorizar rápidamente las letras en inglés y su sonido correcto.

Alfabeto en videos coloridos

Sí, la forma más efectiva y rápida para que un niño aprenda nuevas letras en inglés es ver un video también. Ahora no es difícil encontrarlos. Aquí hay algunos divertidos:

Y aquí hay una serie completa de dibujos animados, cada uno de los cuales está dedicado a una letra en inglés separada. Vídeo en ruso.

Los últimos dos videos son muy buen material para aprender no solo las letras en inglés, sino también los sonidos que hacen en algunas palabras.

poemas

Los videos siempre son emocionantes, pero ¿qué pasa con las rimas para memorizar rápidamente las letras en inglés? ¿No lo has probado? ¡Entonces adelante! A los niños les gustan mucho. Haga clic en el icono en la esquina superior derecha para aumentar...

juegos y tareas

Puedo ofrecerte al menos 10 juegos y tareas más entretenidos para recordar las nuevas letras del alfabeto inglés para el niño y su secuencia ( sobre el aprendizaje en juegos para niños también leer y). Estos juegos se pueden jugar como uno a uno con un niño y organizarlos para un grupo de niños.

• Aprendiendo con una pelota

Las variaciones de diversión con una pelota para niños pueden ser muy diferentes. Por ejemplo, pueden lanzarse una pelota y turnarse para decir la siguiente letra. O, por ejemplo, lanzar la pelota contra la pared y llamarla con cada golpe.

• dibujar una letra

• adivinanzas

Prueba esta opción: le muestras a tu bebé una imagen de una manzana y él te llama "una" manzana. O le muestras un gatito y te llama "c" - gato. Por supuesto, este juego es más un juego de memoria y es adecuado para niños más conscientes. Pero por repetir lo aprendido, encaja perfectamente como ningún otro.

• tren del alfabeto

El objetivo de este sencillo juego de tareas es hacer un tren a partir de una pila de cartas con letras en inglés, cada uno de los cuales debe estar en su lugar. ¡Solo entonces se irá!

• detener la canción

La tarea aquí es escuchar atentamente la canción del alfabeto, y cuando la grabación se detiene (el adulto hace una pausa en cualquier lugar de la canción), los niños deben repetir la última letra que escucharon y mostrar una tarjeta con ella.

• vecinos

De una pila de cartas con letras al revés, el niño elige cualquiera. La tarea es recordar la carta-vecina de la que está en manos del niño. En este caso, puede llamar a la letra anterior o a la siguiente. Cualquier respuesta será correcta.

• adivina más rápido

El objetivo del juego es adivinar lo más rápido posible qué letra escribe un adulto (que dibuja lenta y lentamente una letra grande en inglés en una pizarra o papel).

• Añadir baile a la canción.

Uno de mis alumnos estaba muy inquieto. Y para aprender todo, tuvimos que inventar un baile real con ella, donde para cada letra hicimos un nuevo movimiento que se parecía en forma. Sorprendente e increíblemente extraño, les digo, pero logramos dominarlo.

• Conectores de punto

Esta actividad interesante y favorita de todos los niños les ayudará a recordar rápidamente no solo las letras del alfabeto inglés, sino también su secuencia. Aquí hay 4 imágenes de este tipo que puede descargar, imprimir y usar.

• Carta - imagen

Otra actividad emocionante que requerirá que los niños conozcan palabras (más bien, será una asociación de una letra con una imagen) que comienzan con ciertas letras del alfabeto. Aquí necesitas una preparación preliminar y trabajar con imágenes-palabras. Aquí hay 6 fotos para imprimir que encontré en el sitio "Preschooler" (kindereducation.com). Conectamos letras con las imágenes necesarias y luego decoramos para divertirnos.

No intentes forzar todo. Sé por mi propia experiencia de trabajar con niños que si no están interesados, sino obligados a recordar algo, no habrá absolutamente ningún efecto. El niño solo odiará el idioma, y ​​entonces será aún más difícil para ti y para él ( Cómo empezar a enseñar inglés a un niño).

Además, no intentes memorizar sin la ayuda de una canción, un video o una foto. El niño ni siquiera comenzará a encender sus procesos de "memoria". Estas palabras deberían arder en tu mente cuando se trata de aprender: DEBE SER INTERESANTE!

Y por último, debe entender de alguna manera por qué esto es necesario. Sí, es difícil explicarle a un hombrecito de 3 a 5 años por qué debería aprender otros sonidos, si todos hablan los que ya conoce. Así que inventa algún tipo de cuento de hadas ( puedes usar), o mira una caricatura con él, donde las palabras individuales hablan un idioma extranjero. Esto, quizás, despertará en él el deseo de aprenderlos él mismo.

Y finalmente...

Por supuesto, todos los niños son diferentes, y no todos estos métodos de trabajo se adaptarán a todos. Por lo tanto, puedo aconsejarle de inmediato que busque el camino correcto hacia su bebé. Le encantará el inglés si se lo enseñas bajo la luz adecuada.

Y recuerden, queridos, que regularmente comparto consejos sobre cómo ayudarlos a ustedes y a sus hijos a aprender el idioma de manera efectiva. Suscríbete a la newsletter de mi blog y sigue las novedades. Pronto será aún más interesante.

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