Výroba dynamické hračky "gymnastka". Domácí dětské vzdělávací hračky Dřevěná hračka gymnastka na hrazdě
Předmět:
cíle:
vzdělávací:
Zdokonalte se a rozvíjejte dovednosti při řezání přímočarou pilou;
Naučte se řezat zakřivené plochy podle šablony.
rozvíjející se:
Rozvinout schopnost korelovat nové informace s dříve naučenými;
Rozvíjet kreativní myšlení a představivost;
Rozvoj sebekontroly u žáků.
vzdělávací:
Kultivovat přesnost, přesnost při výkonu práce;
Pokračovat ve formování takových kvalit, jako je kolektivismus,
odpovědnost.
Metodické vybavení lekce:
1.Materiálová a technická základna:
Úřad pro školení práce;
Nástroje, přípravky;
materiály;
2. Didaktická podpora:
Pracovní sešit;
Doplňková literatura;
Plakáty;
Směrování;
Předmět práce: krabice.
Metody lekce : verbální, vizuální, praktický.
Mezipředmětové komunikace : umění, kresba, historie.
Typ lekce : Kombinovaný
Během vyučování.
já. Organizační část:
Pozdravy;
Kontrola docházky studentů;
Vyplnění třídního deníku učitelem;
Kontrola dostupnosti vzdělávacích a pracovních pomůcek;
Ahoj hoši!
Kontrola docházky studentů
Dnes ve službě Maslyukov Ivan.
Na pracovních stolech by nemělo být nic nadbytečného. Pro práci budete potřebovat: pravítko, tužku, gumu a také kombinézy. Má každý? Výborně, připraveno na hodinu.
Aktualizace znalostí.
Než se dozvíte téma naší lekce,budeme hrát. Vaším úkolem na můj příkaz je řešit hádanky. Po vyřešení hádanek zjistíme, s jakým nástrojem budeme pracovat a co vyrobit. A tak jsme začali. Výborně chlapci. Jak jste dnes pochopili, budeme pracovat se skládačkou a začneme vyrábět dynamickou hračku Gymnast.
Zapište si téma naší dnešní lekce. Výroba dynamické hračky „Gymnast ».
Tato nádherná hračka je distribuována po celém světě: od Jižní Ameriky po Čínu. Kdo je jejím autorem, není známo, ale byl to samozřejmě velmi talentovaný člověk.
Skládá se ze dvou dlouhých tyčinek, které jsou spojeny uprostřed jedné krátké. Na koncích dlouhých tyčinek je zavěšena figurka gymnasty. Při mírném stlačení spodních konců holí se postava začne pohybovat a napodobuje cvičení gymnastky na hrazdě.
Tyto hračky půjdou do školní herny.
(Jig viděl na obrazovce).
Řekněte mi prosím, k čemu je skládačka určena a z jakých částí se skládá?
Vykružovačka- Tento ruční nářadí s vyměnitelným pilovým kotoučem, určený pro zakřivené řezání překližky a tenkých desek podél vnitřního, uzavřeného obrysu, sestává z rámu, rukojeti, horní a spodní svorky
Nyní se pokuste formulovat to, co potřebujete vědět a umět .
Vědět : zařízení na skládačku, bezpečnostní opatření při práci se skládačkou,
Být schopný : nainstalujte pilník, ořízněte zakřivené plochy podle šablony, přeneste kresbu přes uhlový papír,
A nyní poslouchejme, historie vývoje uměleckého pilování si pro nás připravila krátký vzkazIvane.
HISTORIE VÝVOJE UMĚLECKÉHO STŘIHU
(1 snímek) Řezání pilou je starodávný druh umění a řemesel, jehož tradice jsou v naší době stále živé. Řezání skládačkou dnes není módním koníčkem, je to spíše volání srdce a úžasný způsob, jak pěstovat nejen trpělivost, vytrvalost a přesnost, ale také smysl pro krásu!
Umělecké řezání dřeva je jedním z nejběžnějších druhů uměleckých řemesel dostupných široké veřejnosti. Řezačky vytvářejí nádherné vzory a kresby na dřevě a vyrábí také umělecky navržené výrobky, které zdobí náš každodenní život (vázy, rakve, hodinky, různé podtácky atd.)
(2 snímky) AHistorie uměleckého řezání sahá od druhé poloviny 19. století a neustále se zlepšuje. Možnosti pro kresby, ozdoby, výrobky jsou tak široké a rozmanité, jak si mistr může dovolit.
(3 snímky) Umělecké vyřezávání z překližky vyrostlo z prolamované, štěrbinové a domácí řezby, která jej odlišuje pouze materiálem, překližkou a absencí frézy. Při uměleckém vyřezávání z překližky slouží hrany a žebra pouze k dokončení a opracování jemnozrnným brusným papírem.
(4 snímky) V současné době existují 4 hlavní typy uměleckého řezbářství:
Geometrický;
Reliéfní;
sochařský;
štěrbinové.
Umělecké vyřezávání překližky vzniklo štěrbinovou řezbou.
(5 snímků) Hlavním rysem drážkovaného závitu je odstranění pozadí, řezání obrobku.
Drážkovaná řezba se rozšířila díky tomu, že je to nejméně pracná, jednoduchá technika provedení a tudíž přístupná komukoli, dokonce i dětem.
(6 snímků) Od druhé půleXIXstoletí ze středních oblastí Ruské impérium Ruští a ukrajinští rolníci se začali stěhovat na východ, včetně Kazachstánu. Po přesídlení zde zakládali nové vesnice. Na území našeho okresu byly založeny Naděždinka, Terentěvka, Verenka a další.Osadníci si s sebou přinesli svou kulturu, včetně domácího řezbářství.
(7 snímků) Nástroj, kterým dochází k řezání, se nazývá skládačka. Historie vzhledu a vývoje tohoto nástroje sahá do vzdálených staletí a zemí!
Dnes se na ruční přímočarou pilu nezapomíná, zdokonaluje se a objevují se nové modely přímočarých pil.
(8 snímků) První takový patentovaný nástroj se objevil v roce 1876 a jmenoval se Boule saw.
(9 snímků) Vypadalo to jako stacionární skládačka s nožním pohonem.
(10 snímků) Moderní stacionární skládačka s elektromotorem.
(11 snímků) Objemové produkty vyrobené na technologických lekcích.
Jak jsem již řekl , dnes v lekci vyrobíte dynamickou hračku "Gymnast". Podívejte se na obrazovku.
A řekněte mi, jaká jsou hlavní kritéria, na která se musí spolehnout každý, kdo bude vyrábět ten či onen produkt:
· Trvanlivost
Estetika
Spotřeba materiálu
・ Praktické použití
Vyrobitelnost
・Nízká pracovní náročnost
Originalita forem
dostupnost materiálu
・Schopnost hromadné výroby
Praktickou práci budeme dělat ve dvojicích, dovolte mi, abych vás rozdělil do dvojic.
Před zahájením praktické práce se seznamme s exekučním příkazem.(Na obrazovce)
3.Praktická práce: Výroba dynamické hračky. "Gymnasta"
3.1 Úvodní briefing:
Hlášení názvu praktické práce;
Vysvětlení úkolů praktické práce;
Seznámení s předmětem práce;
Seznámení se vzdělávací a technickou dokumentací technologická mapa
Fáze práce:
Přenesení výkresu do materiálu;
Příprava skládačky;
Instalace řezacího stolu;
Řezání;
Čištění výrobků;
Kreslení obrázku na produkt;
Bezpečnostní instruktáž:
1. Práce s přímočarou pilou a šídlem s bezpečně upevněnými a provozuschopnými rukojeťmi
2. Bezpečně upevněte řezací stůl k pracovnímu stolu
3. Bezpečně upevněte pilník v rámu skládačky
4. Při řezání neprovádějte prudké pohyby přímočarou pilou, nenaklánějte se nízko nad obrobek
Fizminutka (video) Tělesná výchova:
– Kluci, jste trochu unavení? Dáme si pauzu a trochu se rozcvičíme. Odložte nářadí a postavte se poblíž svých pracovních stanic. Podívejte se na obrazovku a opakujte.
Pro oči: dívejte se doleva, doprava, nahoru, dolů, na špičku nosu, otáčejte očima ve směru a proti směru hodinových ručiček;
Pro krk: záklon hlavy doleva, doprava, dopředu, dozadu, rotace hlavy jedním a druhým směrem;
Pro ramenní pletenec: ruce na ramenou - krouživé pohyby ramen;
Pro ruce: krouživé pohyby rukou, flexe - prodloužení prstů v pěst;
Pro svaly zad: popíjení s trupem zakloněným dozadu a nakloněným dopředu s prsty dotýkajícími se špiček bot;
Pro svaly nohou: dřepy 5-8krát.
A hlavně, abychom dobře a efektivně pracovali, musíme si pamatovat japonské přísloví „Spěchej pomalu“. Jaká podobná ruská přísloví znáte?
"Pospěš si - rozesměj lidi"
3.2 Samostatná práce studentů
Aktuální briefing (cílové procházky):
Správné nastavení vykružovačka;
Dodržování technik řezání přímočarou pilou;
Dodržování metod čištění produktu;
Dodržování bezpečnostních předpisů při práci.
3.3. Závěrečná instruktáž:
Analýza provedení samostatná práce studenti;
Analýza obyčejné chyby;
4. Úklidové práce.
5. Shrnutí lekce.
Sdělení učitele o dosažení cílů lekce;
Objektivní hodnocení pracovních výsledků;
Vzájemné hodnocení.
Značka "5" je nastavena, pokud je výrobek vyroben přesně podle výkresu; všechny rozměry jsou zachovány; povrchová úprava se provádí v souladu s požadavky instrukční karty nebo podle vzorku.
Značka "4" je nastavena, pokud je výrobek vyroben podle výkresu, rozměry jsou zachovány, ale kvalita povrchové úpravy je nižší, než je požadováno.
Značka "3" je nastavena, pokud je výrobek vyroben podle výkresu s malými odchylkami; kvalita provedení je uspokojivá.
Značka "2" je nastavena, pokud je výrobek vyroben s odchylkami od výkresu, neodpovídá vzorku. Další vývoj nemůže vést k použití produktu.
Známkování v třídním deníku a denících studentů;
Domácí úkol (udělejte test na probírané téma).
Úklid pracoviště.
7. Reflexe lekce . Recepce "Semafor".
Zelený kruh - líbilo se mi to, všechno bylo jasné;
Kruh žlutá barva– Líbilo se mi to, ale jsou tu otázky;
Červený kruh - nelíbilo se mi to, všechno nebylo jasné.
Technologická lekce introspekce
Téma lekce:
Výroba dynamické hračky "Gymnast"
Výuka probíhala v kombinované dílně na zpracování kovů a dřeva.
Účel lekce:zlepšit dovednosti a schopnosti práce s přímočarou pilou, naučit se řezat zakřivené plochy podle šablony.
Myslím, že tomuto tématu odpovídá kombinovaný typ lekce. V souladu s moderními požadavky na vedení výuky techniky je 30 % času věnováno teorii a 70 % praktické práci.
Na lekci je vše připraveno - existuje potřebné nástroje prezentace.
Organizační část hodiny byla provedena přehledně, přechod do další fáze hodiny je plynulý, logický. Aktualizace dosavadních znalostí směřovala k tomu, aby byla nezbytná, nezbytná, navíc psychologická příprava studentů na probírané téma. Tato etapa umožnila posoudit míru připravenosti studenta na vnímání nového materiálu.
Společně se studenty bylo vyhlášeno téma hodiny a stanoveny cíle. K organizaci pozornosti byla použita prezentace.
Utváření nových znalostí bylo prováděno metodou vyprávění, rozhovoru. Materiál byl prezentován postupně. Během výkladu byla provedena ukázka úkonů. Během lekce byl zachován přátelský tón. Pracovní tempo je normální. Materiál je vybírán efektivně v souladu s cíli a cíli lekce. Otázky a úkoly přispěly k hlubší asimilaci látky.
Studenti jsou vedeni k samostatné práci, nácviku sebekontroly a vzájemné kontroly.
Úvodní instruktáž byla provedena pro studenty přístupnou formou s ukázkou operací a technik, při instruktáži byla použita vizualizace. aktuální instrukce. Všichni studenti byli zapojeni do praktických prací, byla organizována pracovní místa. Praktické práce probíhaly individuálně, pod dohledem učitele.
Upevňování znalostí bylo provedeno formou křížovky, ukázalo asimilaci studovaného materiálu studenty.
V závěru hodiny dostali všichni studenti d/s, známky byly okomentovány (vystaveny za pomoci studentů).
Cíle hodiny byly splněny, čas byl racionálně rozvržen, hodina probíhala podle plánu.
Desková hra "Fantastická gymnastika" (Fantastic Gymnastics) od Hasbro Gaming - nová vzrušující zábava pro dítě nebo celou společnost dětí přímo na dně, například láhev vody atd. S patřičnou jistotou lze říci, že Fantastic Gymnastika vzbudí opravdový zájem nejen u dětí, ale i u dospělých!
Chcete-li spustit hru, musíte nejprve provést jednoduchou montáž vodorovné lišty. V sadě najdete: postavu gymnastky; příčka, upevněná na dvou stojanech; základna s knoflíky pro odvíjení a skákání gymnastky; speciální koberec (jako podložka), na který váš sportovec přistane; podrobné pokyny, včetně turnajové části. Když je montáž hračkového sportovního vybavení dokončena a gymnasta je upevněn na hrazdě, můžete bezpečně zahájit soutěž.
Podstatou hry „Fantastická gymnastika“ je, aby váš gymnasta provedl určitý počet otáček ve vzduchu a poté jasně přistál na nohou, čímž získal nejvyšší skóre za dokončený obtížný prvek! Abyste figurku správně roztočili, musíte v určitém tempu mačkat žluté tlačítko. Jakmile pochopíte, že gymnasta je připraven pustit ruce a provést závratný skok, okamžitě stiskněte červené tlačítko, takže se figurka okamžitě odlepí od hrazdy! Stojí za zmínku, že není tak snadné implementovat takový velkolepý trik "nanečisto" a dokonce i s maximálním počtem otáček ve vzduchu. K rozvoji obratnosti a získání obratnosti je nutné se zásobit trpělivostí, pak bude dokonalé provedení neuvěřitelného gymnastického prvku pouze otázkou techniky!
Deskovou hru "Fantastic Gymnastics" / Fantastic Gymnastics od značky Hasbro Gaming můžete zakoupit za nejnižší cenu na stránkách našeho internetového obchodu s doručením v Moskvě, Petrohradu a celém Rusku!
Taťána Titová
Upozorňuji na hračku s překvapením "Gymnastka na hrazdě", vyrobenou z kolíčků na prádlo a odpadového materiálu. Hračka přinese vašemu dítěti spoustu pozitivních emocí. Zároveň se v procesu výroby ručních prací z odpadového materiálu spolu s technickými dovednostmi u dítěte rozvíjí samostatné myšlení, kreativita, umělecký vkus, utvářejí se cenné osobnostní vlastnosti (přesnost, cílevědomost, vytrvalost při dosahování cíle atd.) .
Účel: pro herní motivaci, režijní hru, dárek.
Cílová: podpora zájmu o sport, gymnastiku.
Materiál: plastové kolíčky na prádlo, žinylkový drát, dřevěná špejle, plastová víčka, použitý kotouč, fixy, 2 staré fixy, šídlo, nůžky, lak na nehty.
Podrobný popis způsobu výroby:
FÁZE 1.
Tyčinky vyrábíme ze starých fixů, plastových víček, špejlí a drátu.
Krok 1.Šídlo nahřejeme a propícháme dírky do fixů.
Krok 2 Podobně uděláme otvory do víček (šídlem se získají malé otvory, takže je můžete rozšířit nůžkami nebo špičkou nože).
Krok 3 Do otvorů ve víčkách vložíme fixy.
Krok 4 Náplň starou plastelínou vnitřní část kryty pro stabilitu.
Krok 5 Instalovat na disk.
Krok 6 Dřevěnou špejli zkrátíme a zapíchneme do stojanů na fixy.
KROK 2.
Gymnastky vyrábíme z plastových barevných kolíčků.
Krok 7Část prádelníku na obličej překryjeme bílým lakem a fixem obkreslíme obličej.
Krok 8 Přestřihněte drát na polovinu a vložte ruce.
Řemeslo "Gymnastka na hrazdě" je připraveno. Gymnastky vyrobené z kolíčků na prádlo mají pohyblivé drátěné rukojeti, které lze nastavit do různých poloh: nahoru, dolů, do stran.
Překvapením je, že gymnastka na nerovných tyčích se houpe a točí.
Hračka zaujme mladší i starší předškoláky.
Jak hrát?
Herní cíle:
Seznamování dětí se sportovními hrami;
Zvyšování zájmu dětí o gymnastiku;
Seznámení s účelem tyčí;
Fixace orientace v prostoru a v rovině; rozvoj jemných motorických dovedností;
Rozvoj souvislé řeči.
Zápletky pro režisérské hry:
"sportovní trénink"
"Sportovní soutěž"
Obsah hry: akce s dějovými hračkami využívajícími náhradní předměty (například kostky jako podstavec pro odměňování atd.)
Děkuji za pozornost! Přeji vám kreativní úspěch!
Související publikace:
Navrhuji doplnit minizoo novou hračkou z kaštanového a žinylkového drátu. Řemeslo je k dispozici pro střední a starší děti.
V prosinci 2017 byla v našem předškolním vzdělávacím zařízení uspořádána společná soutěž tvořivosti pro rodiče a děti „NOVOROČNÍ HRAČKA“ Účel soutěže:.
kaštany jsou krásné přírodní materiál, ze kterého můžete vytvořit sadu zajímavá řemesla a hračky ve společné kreativitě dětí.
Na podzim na děti velmi zapůsobí změny, ke kterým v přírodě dochází. Své dojmy dávají najevo různými způsoby.
Příroda nám dává obrovské množství zajímavých materiálů pro kreativitu, ze kterých můžete vyrobit něco krásného a užitečného. Takový.
Křesťanská legenda o sněhulácích se k nám dostala od pradávna. Říká, že sníh je dar z nebes a sněhuláci jsou andělé. Jim.
Takže k výrobě gymnastky na hrazdě potřebujeme kousky překližky, skládačku, smirkový papír, pevné lano, malé cvočky do bot a ... snad to stačí, zbytek najdeme v průběhu práce.
Vyřízneme skládačkou na dřevo z překližky dva pruhy o velikosti 200 mm x 20 mm - to budou boční stojany našeho sportovní vybavení. Nyní mezi ně potřebujeme příčku, kterou vyrobíme od šířky 20mm a délky 60mm, lze vyrobit libovolnou tloušťku.
Z jednoho konce stojanů vypálíme dva otvory pomocí tenkého hrotu hořáku nebo se pokusíme vrtat velmi tenkým vrtákem, jen opatrně, aby se tenké stojany nerozdělily. Nyní mezi sloupky ve spodní části přitlučeme tyč tenkými hřebíky do bot.
Figurka gymnastky bude vyrobena z překližky
Dále potřebujeme samotného gymnastu. Vyřízneme to také z překližky, když jsme předtím nakreslili obrys gymnastky. V zásadě můžete vystřihnout kohokoli: gymnastku, medvěda, vše, čeho je vaše fantazie schopna. Ale v našem případě děláme gymnastku. Jsou zde dva výkresy, které se příliš neliší, ale princip výroby je stejný.
Například na jedné kresbě je tělo gymnastky vyříznuto společně s nohama, na druhé jsou nohy vyříznuty zvlášť a také paže. Jaký způsob zvolíte, je na vás. V rukou musíte vyvrtat tři otvory: dva v dlaních a jeden v předloktí.
Ruce připevníme k tělu gymnastky cvočky nebo tenkými šrouby tak, aby se volně otáčely kolem těla. Připevněte nohy stejným způsobem, pokud jste je vyrobili samostatně.
Nejprve obruste všechny části těla gymnastky brusným papírem, aby jeho postava byla hladká a krásná.
Nyní postavíme gymnastku mezi stojany a dvojité otvory spojíme silným lanem, nylonovou nití, můžete na ně dát plastová brčka ze šťávy. Všechny naše veselé gymnastky jsou připraveny. Překřižte ji tak, že ji hodíte zpět, a nyní stiskněte spodní konce příček a gymnasta se začne otáčet.
Gymnastka na hrazdě je velmi veselá a. Podívejte se, jak cool se figurka gymnastky točí na hrazdě. Můžete dát gymnastu na hrazdě k vašemu k nejlepšímu příteli, a bude jistě neskonale rád, když mu věnujete pozornost.